【精华】五年级拔河比赛作文合集七篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的五年级拔河比赛作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级拔河比赛作文 篇1
“加油！加油……”一阵阵欢呼声从操场里传出来，这是怎么回事呢？让我来告诉你吧。
原来是我们班在操场上举行拔河比赛。比赛前，老师让彭毅、陈俊翔等男生当乙对队员，让我、陈叶熙等女生当甲对队员，还选了几个力气小的男女生当啦啦队员。老师简单地说明了比赛规则：“双方队员同时用力，哪队把中间的红领巾拉到自己方，那队就获胜。”
比赛时，我们都很紧张，时间仿佛停滞在那一刻，故意和我作对，过得慢极了。老师大声说：“比赛开始！”我们双方队员都全神贯注、竭尽全力往后拉。我看着对方队员的前脚向后退了一大步，前脚也用力蹬地，看得出他们正十分用力地拉着绳，便不敢掉以轻心。可能女生确实拉不过男生，我们队逐渐被拉向了乙方。
“加油！加油呀！”拉拉队员们竭力地叫着。我方队员听到加油声更加用力地拉着绳子，在后面的我可以看到她们的脸都憋得通红，热得汗水都从脸上滴了下来，着急的好像热锅上的蚂蚁。啦啦队员们也心急如焚，不停地挥手，恨不得马上跑过来帮我们。可即便这样，我们依然一点一点地在向对手的方向滑动。我们队有的人开始懈气了，就在我们掉以轻心的时候，男生队员用力一拉，“唉！男生对胜利了！”我们女生的尖叫声和啦啦队员们的欢呼声交织在一起，组成了一首奇异的交响曲。
通过这次拔河比赛，让我意识到团队合作很重要，“独木难成林”，“众人拾柴火焰高”，团队里的每个人只有齐心协力才能发挥出最大的力量。
五年级拔河比赛作文 篇2
“加油！加油！”“五三班加油！”“五四班加油！”“嘿！五三班加油！”“不对！五四加油啊！”“……”……咦？这到底是怎么回事呢？一起来看看吧！啊！原来是厦门外国语学校附属小学四五年段的拔河比赛呢！现在是我们五年三班和五年四班的决赛呢！比赛是三盘两胜制。现在已经决出了五年二班是第四名，五年一班是第三名。现在是我们班和四班的决赛了。
“哔哔”，啊！我们和四班的第三局开始了。我们现在是平局，这可是决胜负的一局，一定要加油啊！可是，我们都已经口干舌噪了，而且手都磨破皮了，这可该怎么办呢？没办法、，只好像连捷同学说的那样‘只要留着一口气，就要为班级荣誉争光，豁出去了！’（其实也未免太夸张了吧！嘻嘻！）我抓起了粗粗的长满刺的麻绳，把它紧握在手里，心想：加油！别再让四班的同学们看不起了！
“哔”，只听肖老师吹了一声哨子，我就使劲往我们这边拉。“加油！三班加油！别让四班得逞了！”“对啊！加油！”。我一看，哈！连二班的人都为我们班加油了，我们班可真是了不起！哎呀！被他们四班拉走了半截，我使劲望这儿拉，可是却拉不过来，我们班的这头拉得像一条蜿蜒盘曲的大龙。我一看生气了，怎么连那些大胖墩都拉不过四班的人呢？我便“发疯”了，尖叫了一声，我使出了吃奶的力气，往这边拉，‘哔’，“耶！我们班赢了！”我们班赢了。我回头看了看，呀！四班的同学们都哭了！我虽然并没有去安慰他们，但我知道，友谊第一，比赛第二啊！
今天真开心！我们终于战胜了四班的同学！
五年级拔河比赛作文 篇3
岁月象湍湍激流，不断冲刷我的记忆，许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。
记得那是一节体育课，体育老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场有趣的拔河比赛，老师把我们分成了四个小组，而我被分在了第二小组。
啊，我们的对手是第一组，第一组同学可都是大力士啊，看来是赢不了了，我心里这样想着。不过同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。有的手舞足蹈，兴高采烈，有的围在一起出谋划策，讨论如何更好地胜出，还有的小伙伴们在做着热身运动，做好最后的准备。操场上的红旗迎风飘扬，好像也在为这场拔河比赛加油助威。
突然，哨声响了，我们班的队员抓紧绳子，身体向后倒，脸都涨得通红，第一组更是咬紧牙关，嘴里发出“啊”“啊”的叫声。糟了，他们就要赢了，我想：一定要为小组争光。想到这，我用力地拽紧绳子，使出了吃奶的力气向后拉。
这时，一个人扯着嗓子喊道：“再加把劲，我们一定能赢的！第二组必胜！第二组必胜……”这喊声给予了我们巨大的精神力量，眼看着红旗慢慢地移到过边，我们的心也提到了嗓子眼儿！
忽然嘹亮清脆的哨声响了起来，比赛结束了，裁判手中的旗子指向了我们组，我们组赢了！太好了，我们欢呼着跳起来。
之后又连续进行了几场比赛，第一组第一名，我们组第二名，第四组第三名。
虽然这次拔河比赛没得到第一名，但通过这次拔河比赛我懂得了：团结就是力量，坚持就是胜利。
五年级拔河比赛作文 篇4
今天下午在体育课上，我们班和隔壁班级举行了一场别开生面的拔河比赛。
比赛开始之前，我们每个班都会选出三十名同学作为参赛的选手。根据要赢得比赛的要求，我们每个班选出的同学都是一些重量级的选手，其中以男生居多，他们的力气要比女生要大。
当体育老师一声哨响，拔河比赛就算真正开始了。每个班被派上去比赛的同学都卯足了力气，使劲的把绳子拽向自己的这边，但是两个班的实力比较均衡，不输上下。
看着赛场上老足劲儿的同学，赛场下面的同学也不甘示弱，我们大家都使劲的呼喊，让自己班的同学加油。赛场上的同学听到这些鼓励的话语，干劲儿更足了，他们手上的力气明显加大了，使劲把绳子向自己这边拽来。
比赛僵持了一段时间，到了最后，隔壁班的同学，力气可能用尽了，我们班取得了最后的胜利。
班上的同学都十分的高兴，我们这个集体团结一致，取得了一个又一个的好成绩，我十分爱我们的这个班集体。
五年级拔河比赛作文 篇5
阳光透过夜缝照在地上，风拂过树梢发出沙沙的声音，操上喊声震天，这是怎么回事？
原来是我们班和六（二）班在进行拔河比赛，双方已上场，就等裁判一声令下。
我紧张地抓住绳子，一脚在前，一脚在后，盯着裁判手中的红旗。开始！只见小红旗向下一挥，裁判大喊。我用尽全力往后拉，手上青筋突起，头上汗一滴一滴地冒出来，手被绳子摸得火辣辣的'疼，绳子开始朝我们这边移。我们明显占了优势，可能是我退得太快，也可能是我后面的同学退得太慢，就在我们快要赢时，我踩到了后面同学的脚，我立刻觉得中心不稳，一下子摔在了地上，同时带倒了一大片同学，绳子很快被对手拉走了。我用力站起来，没发现摔出什么大碍。这时广播响了：第I一场比赛六（二）班胜利。
第二场比赛中午12点开始，我们垂头丧气地回到了教室。我想：这次是我把大家弄倒的，现在到了教室，大家肯定要说我了。这时，同学走过来说：没关系，我们输了一局，我们现在该好好讨论一下，把下一局比赛打好。一个同学说：我们发力不协调，就没办法同时发力，我们可以喊‘1，2’然后再‘2’的时候一起发力。同学们都说不错。我说：我们应该一开始就用力拉，给对手一个出其不意的攻击。这时，我的心里好多了。
中午到了，太阳高高地挂在空中，把万束金光射向大地，空中飘着几朵白云，我们的第二局比赛开始了。
我上了场，用力拉住绳子，唯恐它滑开，脸上一副严肃的表情，我把脚用力地踩在地上，怕又摔倒了。开始了，我们用尽全力一拉，一下子绳子移了两三厘米过来。1，21，2，我们齐心协力，汗如雨下，终于胜利了。
这就是团结和友谊的力量。
五年级拔河比赛作文 篇6
听说小明和他老爸要进行一场“拔河比赛”但这是一场奇怪的比赛。
赛前，小明的老爸认为自己胜券在握。小明害怕输了，就用激将法对老爸说：“老爸，你敢换了鞋和我比吗？”父亲答应了，小明飞快地把“滑冰鞋”递到了父亲手里：“就是这双，你换上吧！”父亲惊呆了，嘴里不停念叨着：“这……这，换这，滑，滑冰鞋……”
比赛开始了，父亲脸上胜券在握的表情消失了，为什么呢？是被滑冰鞋给带走了。
父亲穿着滑冰鞋，根本使不上劲，原本想着自己能撑一会的，可一上去，就被小明拉了过去，还差点摔个嘴啃泥。
父亲输了，但他不服气，要再比一场。小明同意了，心里暗暗的想：就是再比一百场，一千场，一万场，父亲还是输。
第二场比赛开始了，父亲很聪明，转向左边横着往后拉，可这种力气还是很小的，所以父亲又一次被小明拉过去，而且还摔了一大跤。
五年级拔河比赛作文 篇7
盼星星，盼月亮，终于盼来了这个特殊的日子--------全校年级拔河比赛。我们（5）三班和（5）一班进行比赛。当听到这个消息后，全班同学个个都摩拳擦掌、跃跃欲试。
比赛开始了，两个班都选派了特别出色的大力士参加比赛。绳子在中间线来回拉据。我们班的大力士用全力把绳子往我们这边拉。每个人的小脸上都非常的紧张，拉拉队员们都快把嗓子喊破了。可是绳子去总也不听我们的话，最后还是被（5）一班拉了过去，第一局（5）一班胜。
稍稍休息，我们班进行了大讨论，总结了一下失败的原因。发现前面的同学腿迈的太大，让后面的大力士们无处站立，所以吃了亏。
接下来第二局开始了，我们班的大力士们按照我们出的方法做，果然搬回一局，我们赢。这回轮到（5）一班研究战法了，他们围拢在一起，小声的嘀咕着，令我们班大力士都非常的紧张。我们班的大力士们只能互相加油了。
第三局又开始了，这是决胜局，（5）一班和（5）三班真正的较量。大力士们都下决心这一局一定要赢。只见绳在两个班的大力士的争夺中一会向左，一会向右，我们班的大力士们突然大叫“啊”。原来大力士们通过大叫增长力量。啦啦队也大喊“加油，加油！”“（5）三班加油”！啦啦队们的叫声像一股力量，支撑拉绳的大力士。最后，我们终于赢了。
拔河比赛在紧张的气氛中结束了。
