【精品】五年级的作文汇编7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的五年级的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
每个人都有自己的秘密，有的秘密小的如沙滩的贝壳，有的秘密美的如雨后的彩虹，有的秘密酸酸的，有的秘密甜甜的，我的小秘密啊1我总是在星星眨眼的夜晚时我慢慢地把它碰巧。
记得那是星期三的下午老师发上午的考试卷，我的心好沉好沉，因为我有一道计算题写错了，我的下巴顶在桌上，老师来了，字打老师教我们都没有见老师笑过，老师笑盈盈地对我们说；“这次大家考得分数很不错，有十几名同学都考一百分，现在发卷子。”记得今天早晨妈妈给我说：“如果这次考一百分奖励。”卷子发到手里，我颤抖地拿起卷子一看红红的一百分，我欣喜若狂，老师真的没发现，真的没发现。考一百分对吧什么？我光怕同桌发现，放学后我赶快回家，把改过的卷子给妈妈看，妈妈不仅奖励，还在脸蛋上亲了我，我看见妈妈那高兴地样子，没敢给妈妈开口。这一个秘密一直压在我的心中，好沉好沉啊！
五年级的作文 篇2
我收养了一只小花狗-花花，非常可爱。
她长着一双炯炯有神的大眼睛，眼睛的上方有两个小圆点。它最引人瞩目的还是它那件‘‘花外衣”了，它的毛是白色的，还有一些黑色的小斑点。
她的性格很古怪。有时你随便扔一个东西出去她都会想和我比赛一样，飞快的跑出去好远直到追回来为止。一次，我把一地的罗盘收拾在一起，然后一个接着一个的扔了出去，她飞快的跑出去捡罗盘。直到还剩下最后一个的时候，她趴在我身边一动不动，用疲倦的眼神望着我。好像在说：“主人，我饿了，你给我一点吃的吧！’’于是我就给她吃了她最爱吃的'骨头。怎么样？很可爱吧？
同时，它也是一个好警察。有一次我家进了一个小偷，花花便引吭大叫，还伸长了脖子去咬小偷，虽然家里还是被盗了。但是我们还是好好奖励了花花，花花也很高兴的接受了奖励。
花花也做过一件事让我特别的难忘，一次我放学回家，到了门口才记起没拿钥匙，于是就一直敲门。因为妈妈睡着了，所以没有听见。就在我焦急而又失望的时候。这时看见花花叼着钥匙向我走来。我感动极了！
从此，我比以往更加喜欢她！更加疼爱她！
五年级的作文 篇3
今天，我要去内蒙古，到了机场，我们就上了飞机，只听:“您好，您坐的飞机即将起飞，请记好安全带.”呜—— 飞机长鸣一声飞上天空。我的心里兴奋极了，从飞机窗外看去地下的建筑显得好渺小，一眨眼的功夫我们就到了内蒙古。
哇!草原的天是多么的蓝，阳光是多么灿烂，我们的第一站是成吉思汗陵。一进去就看到一个大雕塑，我们都抢着拍照，我们进了一个蒙古包，里面有成吉思汗的宝座。想象当年的成吉思汗是多么的骁勇善战，成为了蒙古人们的心中的英雄，不愧为一代天骄。
内蒙之行让我印象最深的是他们的“美食”---羊肉，看着当地人吃的津津有味，我也拿起一块还没放到嘴里我一闻到一股很腥的味道，硬着头皮放到嘴里，实在难以下咽，可能我还不能适应吃这里的羊肉。晚上我们和那里哥哥姐姐举行了篝火晚会，在那里我们尽情的唱啊、跳啊。这里的美景深深的印在我的心里。这里是人间天堂。
五年级的作文 篇4
老师告诉我们，我们今天写的作文是《捉鱼》。我想：捉鱼一定很有趣。我好想现在就去捉，快开始吧，好期待呀！
老师端来了一个红色的塑料盆，盆子里装满了水，水里有两种鱼，有两条乌鱼，有四条鲫鱼，它们就像一个家庭，在水里开开心心地玩耍，我们都不忍心打扰它们。
为了增加难度，老师规定，只能用一只手捉，我想：鱼滑溜溜的，一只手能捉住吗？我的心真是十五只吊桶打水——七上八下。
捉鱼比赛开始了，先是我和梅叶诚捉鱼，我伸出两根手指捏小鱼的尾巴。我刚碰到小鱼的尾巴，鱼儿像箭一样飞快地游走。然后我又捏小鱼的身子，把手迅速地伸过去，捉住了小鱼提起来。小鱼使劲地拍打着尾巴，想要脱离我的手掌。鱼儿终于胜利了，飞快地掉到了桶里。而梅叶诚站在盆边，一动不动，看到鱼儿活蹦乱跳，吓得心“砰砰”直跳，都忘记了比赛。
看到我们捉鱼那么开心，其他同学忍不住了，一拥而上。很快地把小鱼捉光了。最难捉的就是那条大乌鱼，它的身子特别滑，力气特别大，郑佳鑫先捉到了乌鱼，可鱼儿使劲地扭动着身子，眼看郑佳鑫抓不住了，另外三个男生连忙支援，一个抓住头，一个抓住身子，一个抓住尾巴，即使这样，大乌鱼还在挣扎，我们用了九牛二虎之力，才把乌鱼放进了另一个桶里。
鱼儿捉完了，桌子上、地上、身子上全是水，手上是难闻的腥味。但我们个个都不感到脏，依然很开心，教室里乐翻了天，人人脸上笑开了花。
捉鱼真好玩，我好想天天捉鱼啊！
五年级的作文 篇5
别的教师不一样，虽然严厉，但又不失幽默，对我们一视同仁。
杨老师，有一双明亮的眸子，鼻梁上时不时架着一副眼镜，镜片明亮的就像一个镜子一样，能看清我们每一个人。杨老师上课时我们就是师生关系，下了课我们就是朋友，只要问杨老师，杨老师他都有问必答。
有一次，老师对我们说，我对你们都是公平公正的，不会像别的老师一样偏心，光挑学习好的同学回答，对于学习不好的同学不管不顾，任由他。在我的班级里没有好学生和坏学生，我对你们都是一样的。这些话我都铭记在心，觉得这个老师就是一位公平公正的老师。
记得一次上课，老师检查第一节让背的课文《我们爱你啊！中国》。老师抽查了几个同学，都背得差不多，勉强过关，直到叫到一个同学的时候，他不会背老师就逗逗他说:“黄海的云雾飘渺。”那个同学也跟着学，老师又说一声:“南海的雄伟气势”。同学也跟着说，其实他背的这篇根本没有这几句诗，他根本不会背而已，终于，全班忍不住了，哈哈大笑起来。老师严厉地说:“坐下吧。”那位同学惭愧地坐下了。
还有一次老师讲了一个字叫“馋”。老师怕我们不会理解就是这样给我们解释的。王冰家里做了一顿年夜饭，但是王冰考了O蛋，他爸爸说:“这顿饭你就免了。”王冰口水滴滴答答地流……这样就真的好记多了。
你说我们的老师幽不幽默。这就是我们的老师虽然严厉但又不失幽默的老师。
五年级的作文 篇6
一大早，我在外公家墙角发现了一张蜘蛛网，好奇心驱使我捉来一只蚂蚁放在网上。
这时候，从墙缝里爬出一只蜘蛛，蜘蛛在蚂蚁身边吐出一股白色的丝带，把蚂蚁缠了起来，便回洞了。我不理解的想：蜘蛛回洞了，为什么不吃蚂蚁呢？我又继续观察起来，可是等了很久，蜘蛛就是不出来。
第二天，我发现蜘蛛已经把蚂蚁吃了，只留下一具空壳。我很奇怪，蜘蛛为什么不吃？为了找到答案，我查看了我查看了《十万个为什么》，原来，蜘蛛捕到猎物后
，先将猎物用丝缠绕起来，吐出一种消化液，注入猎物体内后，这种消化液可以溶解由蛋白质组成的昆虫内部组织，待昆虫一命呜呼时。蜘蛛就大口大口地与是吸了。由于昆虫的
外壳被完整的留在网上。
通过这次发现，我明白了蜘蛛吃食的奥秘.虽然这是一个小小的发现，但他告诉我们一个道理：留心出处处接学问，
看似平常的大自然，实际上有无穷的奥秘等着我们去探索，
去发现。我为我的发现感到自豪。
五年级的作文 篇7
“哈哈哈，”今天可是大喜的日子，是哥哥的结婚日乡亲们都来表示祝贺。
家上贴着囍字，乡亲们坐在我家，闲聊着话，妈妈端来一盘水果，乡亲们一个接着一个吃了起来。嫂嫂正和哥哥准备，然后画妆。终于，我们期待已久的结婚典礼开始了，只听主持人说：“有请新郎和新娘登场！”只见哥哥和美丽大方的嫂嫂登上舞台。乡亲们响起一阵热烈的掌声。
主持人拿了一个苹果，让哥哥和嫂嫂面对面，再把苹果放在中间，又让他们咬，还没等他门咬到，主持人便把苹果拿开，俩人便咬了一个空，却互相亲上了，哥哥很害羞，脸上通红通红，红得像一个苹果。台下却开怀大笑，这笑真让人停不下来。
接着是新娘在新郎爸爸口袋里找钱。这下新娘可就不敢伸手掏，实在是想从线缝中穿过来，只见新娘先瞄了一眼，再又手试探一下，最后从口袋里小心翼翼地掏出来，看着嫂嫂害羞的样子，脸上有两个大大的小红点，台下乡亲们发出雷鸣般的掌声，接着又是一阵欢呼。
一个接着一个节目结束了，但那快乐我们时刻记着。
就这样，我们一直沉浸在欢声笑语中。
