【必备】五年级秋天的作文集锦10篇
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的五年级秋天的作文10篇，希望对大家有所帮助。
五年级秋天的作文 篇1
温柔的春姑娘代表着春天，火辣的夏姑娘代表着夏天，冷酷的冬姑娘代表着冬天。那么秋天呢，秋天不好比喻，因为"她"的硕果，树叶，田野是各有千秋，相对来说，我比较喜欢秋天的树叶。
一天，我写完作业，到我家后面玩耍，"咯吱咯吱"的声音传入我的耳朵里，这一刹那，我才感到秋天的来临，漫步在两旁皆是树木的路上，满眼是各种颜色的树。我拾起地上的一片枫叶，紫红的颜色遮住了过去的鲜红，也许是它无数次的请求吧，上帝把另一面染成了鲜红，如一团火一般。枫叶的外形，多么像绽开的花朵啊！叶柄的颜色和叶子的颜色配合的自然协调，叶脉细细的随着叶子而伸展，放烟花都没那么展开过。
远处又有几位"天使"翩然落下，我把枫叶放在手里，又张开另一只手去接它们，原来是松树叶，人们常说松，竹，梅是四季常青树，可我看今天松树叶上的松针顶端略带点黄，可能要"退休"了吧，在次观察，叶柄从下往上，是从粗到细的，叶脉细得几乎用肉眼无法看见，上面的小叶子一碰就掉，真不牢啊，怪不得是快"退休"的。
我还观察了别的树叶，欣赏秋天的树叶也别有一番韵味。如果不相信，你也可以来观察观察。
五年级秋天的作文 篇2
秋天，就像一位小姑娘，总是来了又去，去了又了，每次都踏着轻盈的脚步出现在我们的身边，而我们却毫无察觉。
秋天的天空格外晴朗，一朵朵白云悠闲地在空中飘来飘去，
一年共有四个月分别是﹕春、夏、秋、冬。在这四个月中我最喜欢秋天了。
秋天的果园最美了，刚到果园我们就可以看见又高又大的苹果树上挂着红似火的“小灯笼”和枣树上那又大又圆的枣子，好像红玛瑙。葡萄架上挂着鲜美可口的葡萄！
秋天的花园最美了，草坪是开了许许多多的花，比如﹕一串红，大丽菊，紫薇，牵牛花，长春花等花，我坐在草坪上看着这风景如花的花园。不知不觉就到了下午。一阵风吹来，花瓣都纷纷地随着风纷纷飘在了空中，不一会儿风停了飘在空中的花朵随着风的消失慢慢飘落下来了，当花朵飘落下来时整个花园好像下了一场花雨美丽极了！花朵虽然都纷纷飘落了下来，可是空中却还保留着花香的气味，花园里到处都传来孩子们那欢快而甜美的笑声！这是多美的一刻呀！我好想永远留在这一刻啊！
秋天的菜园最美了。我看见了，菜园里的茄子穿上了紫色的衣服，冬瓜披上了白色的纱巾，辣椒披上了紫色的外衣，小草儿，像一位和蔼可亲，善良，美丽的母亲，每天都抚摸着花儿光滑的、冰冷的小脸蛋。
秋天就像一幅美丽的风景画！让我们一起享受这景色吧！
五年级秋天的作文 篇3
相信大家都知道香山吧，那你们知道秋天的香山长什么样子吗？哈哈！被难住了吧，下面还是让我来给大家讲讲吧！
秋天是收获的季节，香山是红叶的天地。一棵棵枫树上长着许多红叶。红的似火，美不胜收。
秋天的香山是红叶的王国，每一座枫叶树楼里都住着许多的平民百姓。你一进香山的大门就会看到有两行枫树大楼，远看树上的红叶，就像一双对着你，向你打招呼的小手，小巧又可爱。
看啊！远处有一棵红树落下一片叶子，像一只火红色的蝴蝶在风中翩翩起舞，慢慢地，轻轻地落在地上，结束了她的“跳舞表演”。走近一颗枫树，拾起一片落在地上的“演员”如果你仔细观察就会发现：红叶的两面是不一样的，我看见的那片红叶一面红一面橙，叶脉的条纹叶也不相同。
秋天带给农民们无限的快乐和喜悦。带给我们更多的幸福和快乐。秋天让植物比往常更有魅力，更有风采。让我们领略到大自然无限的奥秘。大自然给我们的世界添加了光彩。秋天的香山是美丽的，是迷人的，是充满着无限魅力的。我觉得秋天是四个季节当中最能带给人们快乐的，它与人们一起度过许多使人喜悦，悲伤，让人们欢笑，哭泣的一天又一天。
秋天的香山太美了，美得使人陶醉。我爱秋天的香山，秋天的香山美不胜收！
五年级秋天的作文 篇4
秋天到了，枫叶红了，是一幅美景。
秋天的枫叶，在树上，是一幅美景。从远处看，像一团火焰，火苗在摇动。近看，就像一个小朋友戴了一个红色的帽子。风儿吹过，树叶发出了“哗哗”声，它在演奏一首秋天的歌。枫叶像手，在树上，就像一个千手观音。在这里，我想到了诗人杜牧的《山行》“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。
秋天的枫叶，在空中，是一幅美景。枫叶被风吹荡，飘在空中，有时慢，有时快。你看在空中的枫叶，多像一只只美丽的蝴蝶，在空中翩翩起舞，它在空中跳出了一段愉快的舞蹈，随风飘荡。
秋天的'枫叶，在地上，这也是一幅美景。枫叶飘落到地上，人们踩在上面，发出了“沙沙”声，就像在地上铺了一张红色的地毯，要迎接贵宾。“哇”。一片枫叶飘落在我的头上，我拿起它闻了闻，散发出阵阵清香。仔细一看，上面的脉络还是那么清晰，那么美丽。
我多希望自己也是一片枫叶。初生，在树妈妈的保护下渐渐成长。风儿吹过，我和兄弟姐妹们在空中翩翩起舞，给天空画上美丽的色彩。最终，我们落在地上，成了一张红色的地毯。
这就是秋天的枫叶，这真是一幅美景啊。
五年级秋天的作文 篇5
我的校园——合师附中。在这个美丽的校园里，树木自然会种有很多。比如银杏树、木棉花树和许多我并不知名的树。
上体育课时，老师让我们班同学绕着足球场跑步。每当我们跑完步时，老师又让我们在足球场边缘的栏杆上压腿。在那一排栏杆的尽头，种着三棵大树。在我们压腿时，总是会有几片树叶伴随着风儿轻飞曼舞的为我们伴奏。忽地，一片叶！是一片落叶。我不由得仔细端详：那片叶的脉与纹清晰无比，只是叶面有些发黄，不过还没有完全褪去盛夏的绿衣。那绿中带黄、黄中带绿的色彩让我不禁抬起头仰望，想道：落叶也不敢颓败，而我们呢？
我开始仰望寻找落叶起舞的地方。啊！在这黄黄绿绿的叶子背后，它们的故事就是：春天发芽长叶，夏天书上狂欢，秋天落叶归根，一切终结了。虽然已落，虽然将面对死，但是它们却不愿脱下夏装，还要在秋末，生命的极点，再舞上一次。舞过后，上生命也就到了尽头，但那最后一舞，是生命的完结。生，要舞；死也要舞。它不是留恋那绚丽的绿，它是想要穿着夏装舞到生命的最后。
我爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她那硕果累累的果实和爱那轻飞曼舞的落叶，更爱秋天的校园。
五年级秋天的作文 篇6
走在公园里，是不是的传来一阵“沙沙沙”的落叶声。那声音真是美妙极了！我这还是第一次感受到秋天的美妙和秋天树叶的五彩缤纷呢！
我顺手见了一片银杏叶。它的颜色似乎是绿色的，又似乎是黄色的。也许是绿里掺黄吧！形状类似于一把扇子，漂亮极了！
我抬头望去，看到了一棵枫树。这棵枫树远看是一团熊熊烈火。走近一看，在阳光的照耀下，有的树叶金灿灿的，有的树叶却是火红火红的。枫叶的边缘有一些小锯齿，我就去摸它。咦？怎么不刺人呢？我想：这也许就是枫叶的特点吧！枫叶的叶脉向四处伸展，好像在展现它的生命力有多么旺盛！看到这儿，我想起了一句诗：“霜叶红于二月花。”
我爱这个五彩缤纷的秋天，更爱这些奇特的树叶！
五年级秋天的作文 篇7
秋天，虽然不比春天的颜色清新，不比夏天的颜色多彩，不比冬天的颜色迷人，但是，秋天的颜色是不张扬的。它会由四季常青的珊瑚木树叶、小巧玲珑的榆树树叶和秋天独有的红枫树树叶等各种树叶组成，一定也会使你着迷的。
秋天到了，我们小区的树叶一些已经开始泛黄了，但是珊瑚木依旧保持着夏天的风范，两面的颜色还不一样哩！一面深绿，一面淡绿，一点也没有变黄的意思。摸起来还很滑润呢，就像抹了油一样。
榆树树叶也不甘落后，也是想在树妈妈的怀里多留几天，所以依然是绿色的。和珊瑚木一样，两面颜色各不同，一面是翠绿、一面是嫩绿，嫩绿色这边还可以看到清晰的茎呢。与珊瑚木树叶不同的事是，它很小，并且还有那边缘看起来像一列锋利的齿轮模样。但摸起却又是有顺序而不扎手。叶柄还略带一点粗糙。小巧玲珑的它很招人喜欢。
这个季节独有的红枫树树叶，也很显眼，它的颜色与众不同，一面是深红色，一面是青绿色，很是引人注目。它的轮廓也与其它树叶有差别，整体就像那二郎神威力十足的三角叉，但是，不知是被哪个调皮孩子，打翻了老师的红墨水染红了三角叉的一面。但如果让红枫轻轻拂过你的脸蛋，柔柔的就像小孩稚嫩的小手指在你脸上轻轻抚摸，柔软无比。你的鼻子凑近红枫闻一下，一股青涩的味道扑鼻而来，这可能就是秋天的味道吧！
秋天的树叶很丰富，是不张扬的。我爱秋天的树叶！
五年级秋天的作文 篇8
我喜欢春天的“碧绿妆成一树高”，我喜欢夏天的“惟有绿荷红菡萏”，我喜欢冬天的“窗含西岭千秋雪”，但我更喜欢秋天的“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”。
我喜欢家乡的秋天它果实累累，漫山野菊，宜人的山水在我脑海里留下了深刻的印象。秋天同时也是一个丰收的季节，在家乡的田野上农民伯伯正在收粮食，虽然他汗流满面，但脸上笑逐颜开，我猜已经是收成很好吧。天空排着“人”字的大雁向远方飞去。果园里的桃儿、苹果、梨儿都高高的挂在枝头，仿佛在说：“快摘我，快摘我”
清晨的秋天是雾蒙蒙的，晨雾看不清摸不着，秋风将雾吹在人们的脸上，冷冷的，秋雾打在树上变成一颗颗露珠，滴落在脸上手上。秋天中还有一个重要的角色，那边是雨，秋雨不像春雨那样温婉可人，不像夏雨那样热情奔放，更不像冬雨那样冷酷，她只是轻轻地演奏着属于她的秋之曲。默默的奉献着，给植物呵护。
秋天的夜晚更是美不胜收，秋天的月亮特别圆，镶在深蓝的天空中，还时不时地冒出几颗小星星，劳动了一天的人们回到家中沉沉的入梦了。屋外的蟋蟀、青蛙正在演奏他们的音乐，窗外的树叶也在悄悄地变黄落在地上，果然“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
秋天不像春天那样万紫千红，也不像夏天那样生机盎然，更不像冬天那样粉妆玉砌，但它有它独特的美，我爱家乡的秋天。
五年级秋天的作文 篇9
我喜欢秋天的金色麦浪，我喜欢秋天的瓜果飘香，我喜欢秋天的天高云淡，我喜欢秋天的欣欣向荣……但我最喜欢的还是秋天的片片落叶。
这个秋天，妈妈带我到吉林蛟河红叶谷游玩，漫步在两旁都是树木的小路上，放眼望去，高大挺拔的树木像等待阅兵的士兵整齐地排列，一团团绿，一簇簇黄，一丛丛紫，一片片红，绿的像翡翠，黄的如金子，紫的如锈斑，红的若烈火。一阵秋风吹过，树叶“沙沙”作响，仿佛在演奏一首秋天的交响曲，树叶纷纷飘落，有的如同蝴蝶翩翩起舞，有的好似小鸟自由飞翔，还有的好像舞蹈演员在轻盈旋转……
沿着景区的小路往前走，首先映入眼帘的是一片火红火红的枫树，不禁让我想起了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这首诗。一片淘气的枫叶飘落在我的肩头上，我小心翼翼地将它托起来仔细观察它，它的形状就好像手掌一样，它的叶面软软的，摸上去很光滑，它的叶脉清晰可见，很有条理地串联在一起，它的边缘就像排列整齐的锯齿花边，但摸上去却很柔软。继续往前走，就是一片金黄金黄的银杏树，银杏叶好像一把把小巧玲珑的蒲扇，它的边缘好像波浪一样一浪接着一浪，但它的叶面摸起来却很粗糙，在金黄色的叶面上还藏有零乱棕色的小斑点。
秋天的树叶是美丽的，秋天的树叶是五彩斑斓的，秋天的树叶是独特的，秋天的树叶更是富有神韵的！我爱秋天，更爱秋天的树叶！
五年级秋天的作文 篇10
柿子、橙子、石榴、苹果、香蕉和棉花回到家里，一切都让他们惊呆了：他们的房子变成了宫殿，还有几十个仆人。
突然，一个老爷爷走来，“那不是秋爷爷吗！”石榴大叫，他们仔细一看真的是秋爷爷，秋爷爷说：“孩子们，你们做过什么事我都知道，因为我有这个水晶球。”石榴问：“怎么用？”“只要你说想看谁的踪迹，就可以看到。”秋爷爷说，“哇！真神奇。”柿子、橙子、石榴、苹果、香蕉和棉花一起说，“夷？怎么多了两个水果？”秋爷爷问，“这是我们的两个新朋友。”石榴、苹果、香蕉和棉花一起说。
“柿子、橙子你们过来一下。”秋爷爷说，“什么事？”柿子、橙子问，“请你们评一位三好学生。”秋爷爷说，“石榴。”柿子、橙子说，“为什么，不考虑？”秋爷爷问，“NO，因为他帮助过我们。”柿子、橙子说，“我告诉大家三好学生是——石榴，恭喜她！”秋爷爷说，台下一片掌声。
石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉和棉花对秋爷爷说：“秋爷爷，把水晶球借给我们用用吧！”秋爷爷说：“这可不是玩的可别弄坏了。”石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉和棉花说：“秋爷爷，我们不玩。”秋爷爷说：“那好吧。”秋爷爷便无奈的拿出水晶球，石榴说：“我们看看秋爷爷的踪迹吧！这样的话就可以看到上星期的考试卷了！”其他水果十分赞同，他们一看，啊！什么只有石榴、柿子十科全是满分，石榴很高兴，秋爷爷说：“我来公布成绩：石榴、柿子十科全是满分橙子、苹果、香蕉和棉花十科全是97分或满分。
石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉和棉花对秋爷爷说：“对不起，我们用水晶球看了考试成绩。”“没关系，你们知错就改都是好孩子。”
石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉、棉花和秋爷爷一起笑了！
石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉、棉花和秋爷爷一起来到水果游乐场，秋爷爷说：“你们去玩吧！我再这里休息。”过了一会儿，石榴急急忙忙的跑回来说：“秋爷爷，我们看到了一位陌生奇怪的爷爷，他把柿子、橙子、苹果、香蕉、棉花捆在一起！”秋爷爷急忙跑过去一看，说：“老冬，是你吗？”那个陌生的爷爷说：“老秋，真的是你呀！”“嗯！”秋爷爷回答，秋爷爷又说：“孩子们，这是冬爷爷！”冬爷爷连忙把柿子、橙子、苹果、香蕉、棉花给放了说：“真对不起，走到我的宫殿去瞧瞧怎么样！”到了宫殿，冬爷爷说：“我想给石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉、棉花考试。”考试结束了，冬爷爷说：“石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉、棉花都考了100分。”
大家听了欢呼起来，就这样愉快的结束了。
