精选四年级学生作文锦集9篇
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级学生作文9篇，希望对大家有所帮助。
四年级学生作文 篇1
从我上托儿所到现在，有许许多多的老师教过我。其中令我最难忘、最感激的老师就是从小学一年级一直教到现在四年级的班主任——彭老师。
彭老师长着一双杏花眼，两颗黑溜溜的眼珠就像两颗黑宝石；鼻子不短不长，正好；有着粉红色的嘴唇和两排整齐洁白的牙齿，可漂亮了！她的脸上还有两个小酒窝，红红的，笑起来就像个美丽的仙女；她还有着一头又红又黄的头发，卷卷的，就像泰迪毛茸茸的'尾巴，可爱极了！她穿衣服很讲究，每天都会穿着不一样的衣服，喜欢背着不一样的包来学校上班。
彭老师脾气很好，很有耐心。她给我们上语文课的时候，如果我们都没有听懂，或者是个别同学没有听懂，她能够看得出我们的眼神，会重新讲一遍，甚至两遍、三遍，直到我们听懂为止。这可以看出她是一个很负责的好老师。
彭老师非常关心学生，尤其对我倍加关心。记得有一次，我生病了，连生了一个星期，爸爸妈妈一起帮我请了病假。一开始，我想：生病这么好啊，我也好想生病，在家里多么舒服，能够看电视、玩IPAD、踢毽子、跳绳、玩游戏……说着说着还真生病了。每天，我觉得精神一点都没有。到了放学时间，彭老师让同学们帮我把作业抄好，整理好，放在我的抽屉里让爸爸妈妈方便来取。这发烧感冒是终于好了，星期一我又正常去学校上课了。彭老师亲切地对我说：“黄金舟，你来了！病好些了吗？”我说：“好得差不多了，就是我现在还有点咳嗽。”她又说：“那行，那待会儿你去一下卫生室量一下体温吧！”我说：“嗯，我知道了。”我量好了体温，是正常，就去了教室。彭老师没有让我去上几节副课，就让我在教室里安心休息，补作业。她对我说：“黄金舟，作业别补得太累了，能补多少就补多少，没事的！”我说：“知道了。”我陆陆续续把全部作业都补完了，交给了彭老师。彭老师笑着鼓励我说：“真棒！这么快就把作业全部补好啦！”我说：“嗯！”我当时感觉心里就像灌了蜜似的。
最值得一说的是，我担任班级中队长，一直积极参加各项活动，比如写字比赛、护校活动、手工制作主题小报、出黑板报等。每学期期末的时候，彭老师在我的“评价手册”上总是夸奖我是老师的好帮手，为班级争得了荣誉。能够得到彭老师的鼓励，是一件非常光荣的事情。
彭老师真是个好老师，我很尊敬她，也很喜欢她。我希望她身体健康，工作顺利，天天快乐！我也希望自己好好表现，对得起她对我的关心。
四年级学生作文 篇2
我有一个铅笔盒，它是我二年级时数学、语文考双百分时老师奖励的。
这个铅笔盒上面有一个“MICKEY MOUSE”的英文字母，这些字母旁边有一个米奇老鼠的头像，正咧着嘴笑，印得栩栩如生。
这个铅笔盒的右边是小型削笔机和米妮的`全身图像。
这个铅笔盒“房子”里面住着许多居民，他们横七竖八地“躺在床上”。这些“居民”分别是：圆珠笔妹妹、红笔老师、尺子教练、橡皮弟弟、水笔哥哥、四色笔妈妈、油性笔爸爸和荧光笔姐姐。下课时，他们静静地“躺在房子”里；但一上课，“居民们”就炸开了锅。上语文课时圆珠笔妹妹就温顺地躺在我手中，让我用她写字、做笔记；上美术课时，油性笔爸爸一下子跳到我手上，帮助我画出美丽的图画·······这就是我所喜爱的铅笔盒，你喜欢它吗？
四年级学生作文 篇3
我最喜欢我的姨姨。
姨姨今年30多岁，中等身材，体态微胖，已经是两个孩子的妈妈。她长着一双大眼睛，灿烂时像水一样温柔，愤怒时像铜铃一样，让人望而生畏；嘴角两颗尖尖的虎牙，更显得虎虎生威、可爱。
听妈妈说，姨姨的社会经历很丰富，中专毕业当过护士，干过促销，跑过业务，当过幼师……这么多的经历让她处事稳当，随机应变而又性格爽快。 但我最喜欢家庭生活中的'姨姨。
姨姨爱吃，几句名言常挂在嘴上：脸皮厚，吃个够；脸皮薄，吃不着。姨姨还认为，作为一个吃货，没有条件吃，就创造条件吃。
姨姨爱恶作剧，常常让人防不胜防。去年六月初，机器刚刚收完麦子，大家闲来无事，便到地里去拾麦穗。妈妈向我许诺：拾一近麦子给一元钱。这一下可让我兴奋起来，冲进麦地里，就象电影《里约大冒险2》中食蚁兽疯狂舔食蚂蚁一样，苦苦奋战了一个多小时。休息的时候，我悄悄走到姨姨面前，趴在她耳边小声说：“姨姨，待会儿我问‘你看我捡得麦子多不多？’时，你就大声说‘咦，不少不少，有十好几斤哩！’明白吗？”
姨姨一本正经地点点头，“行！行！”
于是我举起蛇皮袋，故意高声说：“姨，你看我捡得多不多？”
姨姨有模有样地接过袋子，掂了一下便扔在地上。
“咦--连三近都不到，不值钱，一分也不给！”
姨姨的突然背叛，让我大吃一惊，看着姨姨吡着两颗虎牙哈哈大笑，那一刻，我站在地头石化了。唉，没办法，谁让我摊上这样一位姨姨呢！
要问我为什么还这么喜欢姨姨，因为我同样是个吃货，同样喜欢恶作剧！
四年级学生作文 篇4
在我的记忆中，有很多难忘的事情，也有很多值得我尊敬、佩服的人，有一位小朋友的行为就让我终生敬佩。
有一天，我去美丽的公园玩，只见这里环境很优美，地面也很干净。我漫步在这美丽的仙境里，我陶醉着。突然有一位学生把刚刚吃玩的雪糕棒丢在公园里的大树下，大树周围多么干净，有了雪糕棒，真是大煞风景！
我正想上前批评这位小学生时，有一个身影从我身前走过，哦，原来是一位小朋友他弯下腰，爽快地捡起地上的雪糕棒，把它放进了垃圾桶里。然后对那位小学生说：“大哥哥，你以后不要乱丢垃圾了，一定要环保哦，做个文明的'学生。”那个学生不好意思地低下头。啊！
虽然是件很普通的一，但这件事让我知道了对与错！
也让我意识到环保的重要性，这位小朋友让我佩服，让我尊敬。
同学们，我们一起行动起来，做一个爱文明，讲礼貌的好学生吧！
四年级学生作文 篇5
一辆汽车，载着期盼、激动，我和妈妈就这样来到了新体育馆。一下车，闷热的空气如同热浪一样，向我铺天盖地地袭来，我顿时热得透不过气来，仿佛一条奄奄一息的鱼儿躺在滚烫的沙滩上一样。炎炎烈日，将大地晒得像一个硕大的蒸笼，但我和妈妈仍然向着游泳馆金发。
走进大厅，我怀着无比激动的心情排队、拿票、换手牌，一切进行得十分顺利，最后进入更衣室换衣啦！嘿嘿！这可难不倒我，我已经在家排练了无数次了。我飞快地换好衣服，夹上鼻夹，戴上泳帽泳镜，终于进入了盼望已久的“战场”。
来到泳池，展现在我的眼前的`是一汪碧蓝。
大家的泳姿真是千姿百态：有的蛙泳，有的潜泳，有的自由泳……我看得眼花缭乱，恨不得马上就把游泳学会。忽然一位戴着天蓝色泳镜，穿着蓝白相间泳衣的哥哥游了过来，只见他像一条鱼儿一样在水里无忧无虑、自由自在地游着，游着。他的脑袋一起一伏，腿一张一合，哇，那不正是一只帅帅的“青蛙王子”吗！我不由得比划起来。谁知，脚底下没站稳，入了池。
我像一只张牙舞爪的螃蟹在水里狂舞着双手，紧张地喊了起来，“啊”的声音还没来得及出口，“咚咚咚……”几口水迅速进入我的鼻子、嘴巴，直入我的肚子，我感觉整个世界都被水浸泡了。“我会淹死吗？我这是要到了地狱吗？我可不想还没学会游泳就挂了……”我胡乱抓住一只大手，拼命向下拉，那大手顺势把我一的身体一抱，终于活过来了！
过了一会，我才发现那只大手原来是教练的手。此时的我，难受极了！鼻腔里的水让我头晕，呛得我咳不出来，只想吐又吐不出，干呕了好几次，眼泪哗哗地直往下流。我一头扑进了妈妈的怀抱中，不停地呜咽，教练似乎看出了我的心思：“学游泳不呛几口水，怎能学会？只要你勇敢起来，勤学苦练，一定会学会的。”
听了教练的话，我想：既然来了，我一定要学会！别人能行，我也能行！我深吸一口气，小心翼翼地把下巴沉入水中，见没有波浪便把鼻、口一点一点地放入水中。我屏住呼吸，把头全浸入水中。我的眼睛好像雷达一样在水里扫来扫去。水里好多条大腿在摆动，时不时就冒出一些美丽的水花。
忽然，我的身子好似被一股强大的力量托了起来！我是一片叶子！哦，不！应该是一个人体气球！我试探着把双手慢悠悠地往右伸了伸，咦！我的身子也往右挪了挪。哈哈！我这个人体气球不知道能漂多久呢？不会炸了吧！“扑哧！”我忍不住笑了，“咕噜咕噜！”我又喝了一大口水，大脑一片空白，难道炸了？刚才的欢喜顿时烟消云散。
“许乃文，你可以的！”耳旁传来了教练对我的鼓励。我镇静下来，手臂用力一压水，头就冒出了水面，大腿一收，就站了起来。接着继续埋头练习，这回我胆子更大了，我在水里来了滚翻了几个跟头，像小舟一样悠闲地飘呀飘呀。这时，只听周围惊叹一片，我颇为自得。
我终于战胜了内心的恐惧，这快乐犹如水中的涟漪一直在我的心中荡漾！
此时此刻，我为自己喝彩！
四年级学生作文 篇6
幸福是什么？有人说幸福就是你伤心时他人的安慰，有人说幸福是有一份安稳的工作，有人说幸福是有一个温暖的家……我觉得幸福是有许多爱我的.哥哥姐姐。
在我的家乡里，有许多爱我的表姐，其中刘金菊姐姐对我最好。有一次，菊姐姐在家里做饭，我在小区里游泳。我游累了，就回到家，发现香香的饭菜早已做好。看着我狼吞虎咽地吃着她做的饭菜，菊姐姐在一旁一直微笑着。我问姐姐：“姐姐，你为什么不吃饭呢？”姐姐温柔地说：“我不饿，你吃吧。”噢，有姐姐的爱就是幸福。
在一个很热的夏天，我发烧了。爸爸听说后，赶紧回到家，把我抱到医院。爸爸满头大汗，却顾不得擦一下，急忙跑去帮我挂号。医生给我开了很多药，叫我全部吃掉。药好苦，爸爸一边安慰我，一边给我喂水。爸爸为了让我乖乖吃药，说：“欣怡，苦不苦？吃完药我让你玩一下乐高。”我吃完药，感觉好了一点。爸爸又抱着我回家，并陪我玩了一会乐高。幸福就是爸爸给我的深深的关爱。
爸爸还很“富有”，每个月都会给我零花钱。有时他会逗我：“多给你点钱，要帮我洗衣服哦，不要让你妈知道了！”我说：“再给一百，不然我就告诉妈妈！”爸爸假装害怕地说：“好好好！我再给你一百，不要告诉你妈。”嘻嘻，我占了爸爸的便宜。幸福就是有一个可以让我欺负的爸爸。
幸福还来自一个爱我的妈妈。妈妈每天都会为我做饭，每天放学以后，我劳累地回到家，香甜的饭菜已经在家等着我了。写作业的时候，妈妈把水果切好，递到我的桌面上，然后轻轻地把门关上……幸福就是妈妈无微不至的关怀。
幸福是什么？幸福就是游泳累了有饭吃、生病了有人照顾、每个月有人给你零花钱、写作业时有人静静为你递上一碟水果……
幸福就在身边，一睁开眼就能看到。
四年级学生作文 篇7
你看，粉白的脸蛋，两只充满自信的眼睛眨呀眨，眉毛又黑又长，长了一个蒜鼻头，和一张樱桃小嘴，那张小嘴藏着她丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸：生气时，撅起的小嘴能挂住一个小茶壶。从这张嘴巴说出的'话，有时气得别人火冒三丈，抽泣不止；有时却能让人忍俊不禁，大笑不已……因为她爱无拘无束,她爱快乐,她爱自由,所以就经常惹妈妈怒目圆睁,一脸哭笑.她其实就是我,快乐的我。
我啊，其实也是有优点的，俗话说的好：“天生我材必有用。”人啊，都应该珍惜自己，所以，我从不自卑，尽管我很糊涂，我也不自卑，至于其他优点，嘻嘻，我还真数不出来了。
优点不多，但缺点真不少，小时候，我真的是太无拘无束了，敢上房去逮一只迷途的鹦鹉，敢爬上树去捉知了；还居然敢和男孩子们打架……总之一几话:我爱无拘无束,我爱快乐,我爱自由.
我的爱好是看漫画书,爱弹钢琴,什么都爱,只是不爱看科技书。好了，我什么都介绍完了，你一定要记住我哦，记的哦，我叫……一定要记住我的名字!
评析：
这篇文章是小作者的自我介绍。文章从小作者的外貌、优点、缺点、爱好这几个方面向我们介绍了一位可爱的小女生。文中对人物的外貌描写很是精彩。文章语言流畅，叙事条理，是一篇很好的文章。
四年级学生作文 篇8
“野火烧不尽，春风吹又生”，这就是春风的神奇之处，它能让柳绿花红，万物复苏。
春风姐姐让杨柳变得生机勃勃。幼苗探出了柔嫩的小脑袋，伸了伸懒腰，揉了揉惺忪的睡眼，打了个哈欠，好奇地打量着崭新的大千世界，还自言自语道：“这真是一个生机勃勃的世界啊！”一阵春风吹来，杨柳甩了甩自己茂密的'头发，柔软极了，美丽极了。
春风姐姐踏着轻盈的脚步，来到了树叶弟弟身旁，带着它去空中漫步。树叶弟弟高兴极了，左蹦右跳，心花怒放。他们在空中散步，形成了一条极为壮观的弧线。
春风姐姐也像小孩子一样，非常淘气。它穿过这朵云彩，云彩就成了洁白如雪的绵羊；它穿过那朵云彩，云彩就成了四蹄飞扬的骏马；再穿过另外一朵云彩，云彩就成了活泼可爱的小鱼。
春风姐姐就这样来了，带来了春天特有的气息。她有着蜂蜜的甜香；她有着小河水的清香；她有着花朵的芳香，她还有着小草淡淡的草木香……
啊！春风，你真是一位迷人的姑娘。
四年级学生作文 篇9
窗外，一轮明月悬挂在空中，我们一家人围坐在阳台上，中间放着一个月饼。我拿起一把小刀，借着皎洁的月光，轻轻地把月饼分成五分，每人拿一份，轻轻地闻着，细细地品着，仿佛这月饼有无穷无尽的滋味……
抬头看看窗外，月亮很圆，很亮，没有一点瑕疵，这便想起了那句话“小时不识月，呼作白玉盘。”现在一看，还真是形象。皓月当空，将皎洁的月光洒向大地。在这种环境下，似乎任何东西都是美好的。月亮中，一个黑点也找不到，可以说，中秋的月亮比白玉盘还要美丽得多。
每人一小块月饼，却许久吃不完。一家人回到客厅，打开电视看起来，电视上，修筑青藏铁路的.工人们日日夜夜地工作着，中秋节到来，他们却没办法和家人团聚，只好和兄弟们一起，在月光下默默地向家人送去祝福……
是呀，天底下有我们这样幸福、美满的家庭，却也有在天涯海角怀念故乡的人们，铁路兵为了让更多的人能够回家团聚，不惜牺牲自己的幸福，不停工作，在美丽的中秋节，也只好与星空明月为伴了。
