【精选】小学四年级优秀作文300字锦集五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的小学四年级优秀作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级优秀作文300字 篇1
又来到校园，准备从校园中找到我童年中的记忆、快乐。我先到了小游园。看到了一株株的迎春花正在开放，黄黄的小花是多么美呀！在转过身一看，那个水池还在这里，可是里面的小蝌蚪已经变成青蛙啦。它们一蹦一跳的，跳累了就在荷叶上休息。我怕惊动了它们，便悄悄地离开了水池。我朝着走廊里走去，就看见七里香正开着花。嗯，真不愧是名字叫七里香，我便坐在石凳子上面，一边闻七里香那袭人的香气，一边休息。休息完毕，便又踏上了寻找童年中的记忆、快乐的路。
出了小游园，我又来到了大操场。风吹着龙爪槐，使它们摇动枝条，好像在叫我过去呢。我便走了进去，发现操场边的一种不知名的.小花，就是那种像小菊花一样的花，都还站在那里。微风拂过，它们就像哈叭狗一样，在那儿傻傻地点着头。我走在操场上，舒适极了。走累了，就在树荫下坐着，看着一只只蝴蝶和蜜蜂辛苦地飞来飞去采花蜜，我觉得一只只蝴蝶和蜜蜂都是为了自己和儿女才这样的，它们多像我们的爸爸、妈妈一样为自己的儿女日夜操心呀！
啊，校园是多么的美丽呀！
小学四年级优秀作文300字 篇2
提起老爸，我只能用臭美 两个字来形容，为何送老爸这两个字呢？个中缘由请听我细细讲来。
早上起床前，妈妈已经起床，可是，我的懒猪老爸还不停地在说：今天穿什么好呢? …….还不停地让妈妈帮老爸选衣服，如果穿上去觉得不好看，就立刻脱下来，让妈妈再重新选过。只有选到自个称心如意的衣服才会穿去上班，这么一整过以后，就会花费掉十几分钟宝贵的时间呢！
起床以后，老爸洗好了脸也刷好了牙，你们猜接下来会干什么呀？当然了，那就是要 臭美 了!
快瞧瞧呀!我那老爸在洗脸的时候不停地擦头发，把头发擦得亮晶晶的。擦好以后，又在梳子上挤上粘住的水。这一梳一擦的，就别提有多么亮，多么好看，多么光滑，多么多么的香，我鼻子里都全是香味。
哎，我的臭美 老爸呀，你让我该怎么说你才好呢？
小学四年级优秀作文300字 篇3
过年的那天，街上真热闹，到处干干净净，家家门上都粘上了鲜红的对联，有的门口还挂着红灯笼。来来往往的人都穿得整整齐齐，个个春风满面。男人们见了面，互相抱着说：”新年快乐。”女人们见了面互相说着吉庆的话：”二婶，过年好呀。”王大妈，今年可又长年轻了，
开始吃年夜饭了，姐姐先给大家一一斟满酒，大声叫着：”咱们干杯吧!”大家笑着站起来，姐姐连珠炮弹似的说：”祝妈妈快快乐乐。”祝爸爸健康，祝妹妹学习进步……。这一堆祝福，把大家乐的前俯后仰。妈妈不停的给我们夹菜。爸爸的脸喝的红红地。妈妈愉快的说：”不能再喝了。再喝关老爷会不高兴。”在喝酒的时候，我意外发现我的表哥喝酒时在作弊，他小心翼翼的把酒给倒了，将事先准备的矿泉水斟在水杯里，难怪说自己是千杯不醉。
过年让流水一样来来往往的行人，个个容光焕发;过年让年老人的白发闪着银光;过年让年轻人雏风如虎一样活泼矫健。
点评：这是一篇初一学生的叙事散文，生动的描写了过年喜气洋洋的情景。从街上到家里，叙事条理，娓娓道来。先后有序，层次分明，描写生动。以一组排比句结尾，语势强烈，一气呵成。
小学四年级优秀作文300字 篇4
我的家乡?慈溪，在参加全国文明卫生城市的评选中，据说由于河水太脏，评上的希望变得很渺茫。就说我们学校前面的大塘河吧，原来刚治理好的时候，河水清澈见底，可是没多久由于随意排放污水，河水变得臭不堪言，后来，经过再次清理改造，放养了一些浮游植物，河水又变得干净了，但人们却不思悔改，又排放污水，使得我们的“母亲河”又变得臭不可闻。
感想最深的是我家后面的东城河，原来河水很脏，但后来政府花了许多钱把水弄干净，在河旁砌起了高低错落的石岸，沿河还建成了一个小公园，河里养了鱼，种了各种水草，小鱼在河中嬉戏，小鸟在岸边给小鱼唱歌，人们在河边悠闲地散步，一副生机勃勃的景象。但是好景不长，污水又把这美景给打碎了，鱼儿没了，小鸟不知逃到那儿去了，路过这里远远就闻到一股刺鼻的臭味。我想：如果把排向河中的污水管口堵住，统一联网引向污水处理厂处理，同时把城区河中的水也抽到污水处理厂进行处理，处理完的中水放回河里，多余的水可以用来冲洗公共厕所、浇花草、清洗马路，这样既可以改善河道环境，又可以节约用水。相信通过大家的努力，慈溪的明天会变得更美丽。
小学四年级优秀作文300字 篇5
我有许多老师，但令我印象最深的只有我的语文老师——钟老师。
她经常身穿着一身长裙，腰上系着一个蝴蝶结，脚上穿着一双布鞋，她脸上挂着，一双孙悟空的眼睛，好像能看到我们每一个人，虽然她身着整洁、利落，但心底里好像有说不完的心事。
上课时，我讨厌她总是拖堂，快要上第二节课时，还在滔滔不绝地讲。她的嘴巴，好像从来也没停过，这一点我不计较，但她总是用科学课、音乐课、美术课来弥补她那些没讲完的话，我心里感到很不平衡。
她上课总是干巴巴的，讲学生一点儿活跃性也没有，怪不得讲台下面闹闹的，不是讲话就是画画，不过她用她的“秘密武器”一拍，教室立马安静了下来，只要她严肃地说：“再说话全班写检讨！”学生们立马不说了，果然姜的还是老的辣。
钟老师还是对我们很好的，放假的时她去了桂林，特意买了些桂林好吃的东西回来，包括那些糖果呀，绿豆糕呀，我对她的印象渐渐好了。
钟老师对我们的教育方法也不同，不像其他老师那样写检查、请家长，只要耐心地教育我们不能那样做。她只不过是用写检查来吓唬我们而已。
我喜欢我的老师——钟老师。
