【精华】四年级作文300字集合5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的四年级作文300字5篇，欢迎大家分享。
四年级作文300字 篇1
我去过很多地方，也爬过许多大山，但从没见过像黄山这样陡峭壮丽的峰峦!有的像仙人背篓；有的像猪八戒吃西瓜；还有的像武松打虎……
黄山和庐山都有“奇石”，记得，我学过一篇名叫<>的课文，里面介绍了“仙女弹琴”。“猴子观海”。“仙人指路”……等一些奇形怪状的石头!
其中，美丽的“仙女弹琴”最漂亮了!“仙女”指的是一座较大的山，形状极像仙女，“琴”是另一座较小的山，形状极像琴。“仙女弹琴”的'整个意思是：一位“仙女”的“手”好像放在了“琴”上，所以，人们把它叫做“仙女弹琴”。
黄山的云海可真白呀!白得就像一匹白纱缎，又犹如刚撒下的白雪，别有一番风采；黄山的云海可真静啊!静得就像人来到仙境一样，仿佛看得见，摸不着，这样的仙境，难以用词语形容啊!
在黄山，我最喜欢的就是迎客松了。它从远处看，就像是一位热心招待客人的主人；如果越走越近，你会发现它原来是一棵参天大树!
啊!美丽的黄山，我永远深深的爱着你!
四年级作文300字 篇2
杨老师，我想对你说 头发长、眼睛大、高个子、开心果，这就是我们班的杨老师。杨老师，我想借写作文的机会，给你说说我的心里话。杨老师，我是一个活泼、可爱、开朗的女孩儿，虽然有时常常惹您生气。
记得上周二考试时，见到卷子里有日积月累那道题。当我看到题时，恍然大悟！心里暗自高兴：“怪不得，老师让我们昨天复习，默写呢！”“哎呀！怎么有一小题，我怎么也想不起来啊！”眼看就要交卷子啦！
叮铃铃，下课铃声响了，我着急地使劲挠挠头，看看老师，突然间我想到了。终于舒了一口气，我特别高兴的把卷子交了上去。
周四，要发卷子了，我着急的去抢卷子看，拿到卷子的那一刻，我好失望。本以为能上90分，结果才考了87分。正在这时，老师说：“90分以上的同学可以贴小红花。”听到这句话，别提多羡慕她们啦！看看我那红花台，孤零零的2朵小红花，也正可怜巴巴地望着我呢！
杨老师，我想对你说，从今天开始，我一定要多读课外书、好好的'练字，像那些考90分以上的同学学习。老师，我一定能行的！加油！
四年级作文300字 篇3
中午放学，我让同学晶晶帮我写作业，必想，这下回家能够痛痛快快地玩了。
回到家，妈妈检查了我的作业，看着我说：“这不是你的字，谁帮你写的.？”我红着脸说：”这是我自我写的。”妈妈看了我的脸红就明白我在撒谎，就把我的作业给撕了，罚我重写三遍。我连忙跑到屋子里写字，妈妈做好了饭，问我作业写完了吗？我说：“还没有”妈妈生气地说：“作业没写完不准吃饭。”我的眼泪流了出来，我真的后悔不该让同学帮我做作业，到了中午两点，我最后把作业做完了，妈妈把饭端到我面前，又对我说：“以后不要让同学在帮你写作业，因为那样你学不到真正的知识。”我流着泪水点点头。
这件事虽然已经过去了，但我也永远记住：自我的事必须要自我做。
四年级作文300字 篇4
听说明日要举行包粽子，我们都很高兴，蹦蹦跳跳的。当然，我也做好了包粽子的准备。可是我还不会包粽子呀！哎——！有了！在放学的路上我问妈妈粽子是怎样包的，妈妈就把包粽子的材料和怎样包粽子的要领大概意思给说了一遍，我半信半疑。
第二天，我高兴的来到了学校。我打开书包，那出糯米，在拿出粽叶，粽针、花生米、水、线……上课铃响了，老师走进教室，说：“我们此刻开始包粽子，不会的能够和我学。”说完，就走到唐子豪的面前。拿起四片粽叶，左手抓住粽叶的中心，右手抓住粽叶最粗糙的一头，一卷，卷成一个圆锥体的筒，老师说；“那里的顶端必须要尖。”之后，老师在用手托者粽叶，在里面放米，馅，在从上往下一盖，在按顺序转动，大约留下个四厘米的'时候，在拿粽针向粽叶前面扎过去，然而在穿过粽针前面的孔，大约留一半下来，在从下一拉。这样，一个粽子就包好了。
你们别看粽子这么小，可包它的时候，是很麻烦的哦！
四年级作文300字 篇5
寒假中，我饶有兴趣地在家里做了一个实验——制作冰糖。
按照书上的步骤，我先准备热水、一些白糖、一个大口瓶或杯子、勺子、一根筷子和几根棉线后，就可以开始做实验了。
我先舀几勺白糖放入水中，再向瓶中倒入热水进行搅拌，直到白糖完全溶解在水中，瓶底不留沉淀为止。然后，我在筷子上绑上几根棉线，并将筷子横放在瓶口，棉线垂直放入糖水中。最后，我把装满白糖的大口瓶放在暖和的地方。
一个星期过去了，二个星期过去了，还是没有白糖析出来。我心想：怎么回事呀?难道要让我失败告终?妈妈看我心急的样子，说：“看来天气太冷了，没法让水蒸发掉，那只好加热了!”因此，我们就开始给水加热。转眼间，瓶子开始冒出热气，随着水分的蒸发，冰糖出现了，有细细长长的，也有方方的，各式各样，都粘在了棉线上。
我欢天喜地，喊叫着：“我成功了!”
这次的实验让我知道了冰糖是如何产生的，它是因为棉线的.末端吸收了含有糖分的溶液，当水分蒸发后，棉线的末端就留下了结晶体，那就是冰糖了!
