【热门】三年级的作文汇编6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的三年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级的作文 篇1
今天晚上，我在看电视，突然插播一条新闻：明天开始实施比喻变成现实，请大家做好心理准备。明天有珠子雨，请大家准备一把厚厚的雨伞。
第二天早上，我如实准备了一把超级厚的雨伞，但很轻，出门去玩了。过了一会，天上过着下起了珠子雨，我撑开了我的雨伞，我身边的人也都陆续撑开了伞。可是，有些人的伞不厚的都被珠子砸破了，有些人的车也都被砸出了许多凹凸不平的洞，我微微地笑了，很庆幸自己带了把超级厚的雨伞。就在这时脸边突然出现了一个苹果，哇，连苹果都不用买了。但是，我突然想到：如果象牙变成了镰刀，那大象吃东西的时候，会是怎么样的呢？
我走着走着，不知不觉的走到了校门口。竟然发现校门口竟然站着一棵雪松，走近一看原来是雪人变成的巨人大叔啊。真是吓人。
到了晚上，我望着天空，发现白云变成了台阶，月亮变成了小船，星星有些变成了眼睛，有些变成了宝石，这一天真是太奇怪了！
三年级的作文 篇2
我坐着时光车来到了22世纪，我发现我最爱的冰棒在这里是一种非常神奇的健康食品。老人、大人、小孩都爱吃，想知道它如何与众不同的话，那就往下看吧。
未来的它，样子虽然跟普通冰棒一样，但却有着调温的作用。夏天烈日炎炎把你晒得满头大汗时，只要吃了它你就会感觉浑身凉爽，一滴汗都不流。冬天你吃了它后，就会感觉非常温暖，像刚泡完热水澡一样。是不是很神奇？
未来的冰棒是七彩的。神奇之处在于它的七种颜色代表着七种功效。红色的是红枣味，具有美容和补血的作用，是妈妈们的最爱；橙色是橙味的，补充维生素C，吃完后可以让人充满活力，未来世界的中国运动员们就是经常吃它，才不停地刷新世界纪录；黄色的，吃完后就会非常开心，兴奋，像吃了蜜糖一样，把烦恼和伤心的事全忘了；绿色的是病人的幸福色，吃完后再严重的病也能治愈；青色的，吃完后，人就会充满知识，考试准能考上90分以上，是未来世界小学生的最爱；蓝色的就更加神奇了，吃完后就可以在水里自由自在地呼吸，未来的人类就是靠它探索海底的秘密；最后一种紫色的，是紫罗兰味的，吃完后你就会发现身体内不断散发出紫罗兰的香味，不停地净化空气。
未来的冰棒保存方式也很神奇呢！居然都不用存放在冰箱里，无论太阳如何火热地烤着大地，它都不会溶化掉，在常温下存放就可以了，多么方便随身携带出门啊！
我相信总有一天，人们会发明出这样的神奇的冰棒，多么希望这一天早点到来啊！
三年级的作文 篇3
当你走过三（2）班，看到一个胖乎乎的同学和另个瘦小的同学吵得不可开交的时候，那一定是陈宁和于永康。他俩是一对冤家，简直是不吵不见面。
这不，麻烦又来了，刘世杰飞奔过陈宁课桌时，不小心把陈宁的`笔袋撞倒了。于永康正好站在陈宁后面，立即成了陈宁的怀疑对象。只听陈宁一阵河东狮吼：“又是你，这个惹是生非的家伙！”说着扑向于永康。于永康急忙解释：“是刘世杰撞倒的！干嘛说我？”“不是你难道是鬼？”陈宁瞪着眼睛，脸涨得通红，跟个红富士一样，像要把于永康吃掉似的。于永康也不甘示弱，一手叉腰，一手握紧拳头，随时准备攻击。
“嘿嘿，于永康，这回你叫天天不应，叫地地不灵，跳进黄河也洗不清了！”把一切都看在眼里的罗棋文兴灾乐祸地说。
两个人都怒气冲天地吵着，谁也不让谁。一阵拳打脚踢之后，两败俱伤，悻悻离去。这时，刘世杰才和陈宁说明事情的来龙去脉，并向于永康道歉。陈宁羞红了脸，对于永康说：“对不起，我刚才不应该和你吵，就算笔袋被撞倒了，我捡起来也就没事了。”三人相视一笑，算是和好了。
于永康好冤啊！要是陈宁会宽容，这点儿芝麻小事早过去了。要是于永康平时做错事就敢作敢当，就不会被冤枉啦。要不然，糟糕的事一发生，问是谁干的，别人肯定会毫不犹豫指向你，到时真是要叫天天不应，叫地地不灵喽！
三年级的作文 篇4
又是一年春。
推开窗户，一股暖意扑进了我的怀抱，小燕子又叽叽喳喳开唱了。走出门外，春风依旧像慈爱的母亲抚摸着我的脸颊，紧紧拥抱着我。轻轻押一口茶，小院顿时茶香四溢，沁人心脾。
独自漫步在小路上，春姑娘已在那儿召唤我了，而且准备了精致礼物。身旁绿树依依，柳树的发丝还是那样美，随风飘逸着。伸手碰一下，它摇摆起来，把绿裙舞动，那新叶，绿得晃你的眼。桃花、梨花竞相开放，尽情绽放红润的笑脸，露出花蕊招引蜜蜂；也有一些小花苞静静地挂在枝头，展现春的羞涩娇美。小草顽皮地对我眨眨眼睛：“嘿，我在这呢！春风吹又生了！”
约上好友，骑上自行车，去温馨的小书屋流连一会儿，去喧闹的广场疯狂一会儿——我长大了，我要活出精彩的自己！不再被试卷冲昏头脑，而是要寻找回自我！心灵的久违莫过于这样，风儿帮我吹走心灵上的尘垢；蝴蝶陪我看朝霞已去，晚霞又来，亲自体验“行到水穷处，坐看云起时”的生活！风雨，让它来吧，我的青春，在磨炼中绽放！
“好久没有这样痛快了吧！”我笑笑，问自己，也问未来。
三年级的作文 篇5
我的一位老师——陈老师，是我的语文老师。她中等个儿，俊秀的脸上有一双明亮的眼睛，红红的樱桃小嘴，笑起来还露出珍珠般的牙齿，好看极了！
她是一位温柔的老师。记得我刚上三年级的时候，有一次打了预备铃，我才气喘嘘嘘地来到教室门口，我喊了一声：“报告！”陈老师看见了，不但没有批评我，反而温和的对我说：“赶快进来，不然迟到了！”我听了无比感动。
还有一次做课堂作业的时候，老师来到我的身边，关切的摸摸我的头说：“写的不错，好好干！”简单的几个字使我立刻感到心里热乎乎的。我暗暗下决心一定努力学习，用好成绩报答她。
陈老师是一位责任心很强的老师。只要我的字写得不好，她就会立刻给我指出，并要求我认真写。只要我有一点点进步她就会用红花鼓励我。在陈老师的耐心帮助和鼓励下，现在我的字写得比以前漂亮多了。
陈老师不仅关心我也关心每一位同学。每天放学以后，陈老师都会给几个学习差的学生补课或者辅导作业，在她的心目中是不让一个人掉队。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我的陈老师是春蚕，是蜡炬，她在为我们学生默默地奉献着自己。记得那一次，我们正安安静静地写课堂作业，无意间，我抬头看见陈老师趴在讲台上。“陈老师，怎么了？”只见陈老师脸色苍白，双眉紧锁，不时露出痛苦的神色。我看到老师难过的样子很心疼，心想：老师您太累了，您到办公室去休息休息吧！可是，陈老师却一直坚持到下课才拖着无力的双腿离开教室……
这就是我的一位老师——陈老师。
我想对陈老师说：“老师，谢谢您！老师，我爱您！
三年级的作文 篇6
我有一个宽敞明亮的家，有57个相亲相爱的兄弟姐妹。不信，请跟我来吧！参观一下我的家吧。
走上二楼的楼梯，看见了那一扇银白色的大门了吗？这就是我的家。
推开大门，一眼就看见那又宽又长的黑板，上面写着八个鲜红的大字：“好学上进、活泼文明”，这是老师传授知识的平台，是我们学习的园地。为了感谢它，我们每天都把它擦得干干净净。
黑板前是讲台，讲台上摆着一台电脑和一台显示器，与斜对面摆着的电视机组成了多媒体教学器，老师的教案和同学们的优秀作业常放在上面展示。
与电视机相对的是摆得整整齐齐的一排排的桌子和椅子，是为我们学习准备的课桌和椅子，也是我们学习不可缺少的伙伴。
天花板上挂着三台电扇，六根日光灯，它们给我们带来了凉爽和光明。
后黑板上设有“文明之星”和“习作园地”两个专栏，上面贴着学习明星的照片和优秀作文。我总是默默地努力，希望上面有我的照片和习作。这届是我们增长课外知识和展示自我才艺的舞台。
这就是我们的教室，是我们温暖的家，我们为它的荣誉而奋斗，为它的成绩而欢呼，我们是团结而温馨的集体！我为有这么一个集体、这么一个家而感到自豪！
