【精选】三年级的作文汇编9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的三年级的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级的作文 篇1
我家养了一只可爱的小猫，它的名字叫小白。我非常喜欢它！
小白全身的毛雪白雪白的。它跑起来时，从远处看就像一个小雪球在地上滚来滚去，可爱极了！它有一双尖尖的耳朵，一对时常眯着的眼睛，一个红红的鼻子，一张小小的嘴巴，嘴边还有几根胡须，尾巴又细又长。它走起路来静悄悄地，一点声音也没有。
小白喜欢吃鱼，但是它从小就怕水，所以它从来也不敢下水抓鱼。记得有一次，妈妈买了一个透明的鱼缸回来，鱼缸里面还有两条红色的`小金鱼。小白看见了金鱼，高兴地“喵，喵”的叫起来，好像在说：“太好了，今天的午餐真丰富啊！”然后它就一下子跳到了桌子上，伸出爪子去抓鱼。可是鱼缸太高，小白够不着，于是它就踮着脚，一只手抓住鱼缸的边，另一只手伸到水里去抓鱼。手刚一碰到水它就害怕，连忙缩了回来。小白看了看鱼，实在很想吃，又鼓起勇气去抓，但还是没有成功。这样试了几次都抓不到鱼，小白急的直叫。而鱼缸里的鱼根本就不理它，依然自由的游来游去。小白在桌子上一会儿东张西望，走来走去，一会儿又聚精会神的盯着鱼，一不小心就从桌子上掉了下来。哈哈，那样子可真滑稽！
我家的小白真是一只可爱的小猫，我越来越喜欢它了。
三年级的作文 篇2
迎着朝阳，伴着晨光，我们又迎来了新一学期。
走在教学楼的走廊里，一切都似乎没有发生什么变化。
早早的，那几个总是早到的学生又在班级里交谈着什么。站在五一班门扉前，它依然斑驳沧桑。推开这关闭了近两个月的大门，我缓缓走进了依然凌乱的教室。黑板上寥寥几个大字，粉笔槽中静静躺着零零散散的粉笔头以及布满粉笔末的`抹布。我的到来仿佛打扰了他们的清静，但看到我这个老朋友他们又似乎在对我缓缓地微笑着。横七竖八的桌椅向我投来了热切的一瞥，但似又对我没能把他们摆放整齐，让他们饱受相思之苦而颇有怨言，对我若即若离。阳光透过玻璃射进教室，哀怨也好，微笑也罢，都在这温暖的阳光中化为了无形的彩虹。
在我驻足冥思时，小明也已经踏入了五一班的教室。回过头来，我与他默默对视，大约是太久不见了吧，这个淘气的孩子居然没有像以前一样揪揪我的帽子，拍拍我的肩膀，我只看到了这世间最傻最傻的笑容在我眼前慢慢晕开，以及那一声带着羞涩的：“老师好。”时间仿佛在这一刻定格，有一种叫做幸福的感情降落到我的心头，我想，它也一定，哪怕是就那么一会儿，也悄悄地划过他的心头吧。
一个又一个的小人儿，一张又一张熟悉的脸颊一一走过了我的眼前。那长长睫毛下因害羞而躲闪着我的眼眸，那看到我不知出于什么原因而傻乐的嘴角，那耳畔不停响起的稚嫩的声音让我永远记住了这初秋的早晨。
只是不知，这令我无限感慨的早晨在他们心中是否也留有一丝痕迹呢？哪怕它只是一点点，一点点……
三年级的作文 篇3
我们每个人，都有一位老师，我也一样。
这是一个平凡的一天，我早早的来到了学校，虽然来得早，但人还真不少！我急急忙忙的把昨天的作业交上去以后，便开始了今天的早读——语文。早读没读一会儿范老师就来了，他是我们的语文老师，平日里性格温顺，那短短的.卷发剪得十分有范！每次一上她的课，精神倍加！范老师来后叫语文课代表上来领读，自己去批我们昨晚写的作文，批倒第一篇，范老师就来火了，说：“汪洋，你看看你写的，构思混乱，语句不生动，要是拿去考试，就完了！”说完又气冲冲的批其他的。由于我们每个人都写得不好，于是范老师便一个一个得讲，那里写的不好，哪里可以改进。说了一上午，来一口水都没喝过，到了晚上，范老师在QQ群里发了作业，我以为老师上午那么辛苦，发完了作业应该睡了，半个小时后，老师竟让发来了两篇范文，然我们构思，重写。并千咛万嘱咐一些同学写完了发给她看。我知道后，眼眶里涌满了眼泪！
老师你有时会忘来上课，我知道这是因为你为我们操心多了，以后，我一定会加倍努力学习，不让您再操心！
三年级的作文 篇4
20xx年，一株轰动全世界的“超级植物”诞生，它高约50厘米，上面树冠能给出柿子，茎能长出松果，根部结出马铃薯。而且，它的生命力极强，就是把植物的叶子烧光，也能存活。它的名字叫“薯己”。因为果实中含有大量淀粉以命名。
它的发明者刘博士声称，这株植物的基因由30%的柿子，40%的马铃薯，30%的松果组成。它的经济作有很高，果实富有极高的'营养：氨基酸、维生素A、B、B1、B2、C、D、E等，它的叶子和花能做菜，根和茎能入药。能广泛种植在任何地区。
薯己生命力极强：它能在丘陵、沙漠、盐碱地中生长并得到高产。根扎得深、牢，连龙卷风都奈何不了它。由于薯己的生命力强，它以每年300万公顷的速度绿化沙漠、荒地。连死海也被绿成了“活海”。
由于薯己的产量高，直接解决了全世界的吃饭问题，又因果实的营养高，加工出了各种各样的美食。而且它价格低廉。所以广泛受到人们的喜爱。
科学家们用薯己的生命力强的特点，提取除了XEP—CZL(生命物质)，制造出了能延长生命的药剂，是人类的平均寿命达到了90岁以上。成了22世纪的热门药品。
薯己的神奇力量，是克隆转基因的杰作。所以，薯己成了名符其实的“超级植物”。!/p>
三年级的作文 篇5
我的家乡在湖南长沙，这里是鱼米之乡，物产丰富。这里风景优美，有许多名胜古迹，我最喜欢的是美丽的岳麓山。
岳麓山在长沙市区西部，山里树木成荫，远远看去，就像绿色的海洋。到了秋天，红焰焰的枫叶又给岳麓山换上了一件新衣服。山脚下有一座三百多年历史的“爱晚亭”，这让我想起“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”，据说它的名字由此而来。
从山脚下往上爬，一走进大门就会感觉空气特别清新。登山道两旁，树木郁郁葱葱，我发现，茂密的树叶都朝一个方向延伸，好像在追赶温暖的'太阳。树干粗壮，要两个小孩手牵手环绕才刚好围住它。我好奇的摸了一下树皮，呀！粗糙得像年迈的姥姥的手掌。我慢慢的往上爬，沿路看到了许多五颜六色的花朵，偶尔还观察到有几只勤劳的小蜜蜂在花丛里采蜜。一转眼的功夫，我就爬到了山顶，站在观景台上远远望去，一边是高楼大厦的城市风景，一边是连绵起伏的绿色山峦，像一条要腾空而飞的巨龙。每次我看到这些景色就心情舒畅，仿佛充满了力量。
我爱美丽的岳麓山，我爱我的家乡，我以后要努力把家乡建设得越来越好！
三年级的作文 篇6
一年之计在于春，一日之计在于晨。没错的，刹那间，春姑娘把信寄给了大地间所有的花花木木，花开了，草绿了，个个脸上都洋溢着幸福的笑容。是啊！春天悄无声息的来了。
好雨知时节，当春乃发生。一场春雨过后，春笋破土而出，拔地而起，上面还滚动着晶莹的雨珠，透着水珠，一片自然清晰的景色。处处都是春意盎然的景色。
在校园中，也是如此，校园里有很多种花，我都应不上名字，但他们一个比一个开的漂亮，仿佛就是要与哪位雄花争宠是的.，哈哈那，你们继续。我走到弦歌湖旁，在这似椭圆又非椭圆的弦歌湖旁，绕着一颗比一颗的柳哥，哦！我恍然大悟，原来那些娇艳的花儿，并不是为了什么花哥争宠啊！看我柳哥在此，谁与争锋！看我一个个把你们一群花迷倒。微风习习，他们随风在空中舞动，这简直就是再办一场现场舞会啊！好了不说他们了，让他们看见了，看见我把他们写的那么万世瞩目，又该自恋许久了。
弦歌湖里的水已不再像冬天里的那么请，现在的他们，趁着柳哥的衬托，如碧玉。
人们也是如此的生机勃勃。小弟大哥们撮合在一起，折下几根柳枝，编制属于他们自己的草帽。个个脸上是如此的幸福，一种希望，油然而生。
是啊！这美妙希望的景色是如此充满的活力，而我又有何理由去灰心丧气呢？
春，我的导师。
三年级的作文 篇7
有人问：“幸福是什么？”我想，幸福，是快乐时有人与我分享快乐；幸福，是难过时有人会来安慰我的心；幸福，是脆弱时有人会小心翼翼的保护我。其实幸福，并不是物质上的满足，而是生活中平平淡淡的一份温暖。
于我来说，能得到一份来自心中的温暖，便是幸福。我也曾虚荣过，羡慕过别人有钱的老爸，但是，在爸爸妈妈的爱面前，‘虚荣心’这样的东西，很快便烟消雾散。
从小生在农村的我，在十一岁时，被父母送到城里去上学，那时我很羡慕周围的同学，甚至是嫉妒。我羡慕他们手里花不完的零花钱；羡慕他们每天都会坐着小汽车去上学；羡慕他们享受着的物质生活。有时我会对着父母，提一些无理的要求，却并不知道他们为了我，付出了多少。
就在这年的劳动节，我要写一篇关于劳动的文章，于是我拿着纸和笔，来到了，爸爸平时劳动的地方：瓜棚。一进棚内，一股热气铺面而来，我马上脱掉了身上的外套，但还是觉得很热。心中不由想到：爸爸他平时在棚里以干就干一上午，是怎么熬过来的。压下心中的丝丝愧疚，继续寻找我要观察的人，爸爸。
找啊，找啊，终于在一排瓜秧中发现了正在给瓜花授粉的爸爸。他认真仔细的给花儿授粉，就像对待自己的孩子一样。我小心翼翼的来到爸爸的身边，观察者他连贯熟练的动作。忽然，耳边传来爸爸沙哑的声音：“欣欣，你拿着纸和笔在干嘛？”我抬起头，映入眼帘的.是爸爸满是皱纹和汗珠的脸。我本想脱口而出的答案就这样堵在喉咙里，心中顿时充满了对爸爸的愧疚。爸爸似乎察觉到我此时的不同寻常，紧张的说：“怎么了？是不是身体不舒服？有没有中暑？”看着爸爸紧张的样子，再想想自己之前的无理取闹，我不由在心中责怪自己，以前怎么可以那么任性，怎么可以让爸爸那么伤心呢。我对爸爸说：“我没事如果没什么事的话我先回屋了，爸爸，早些休息。”
那天回到屋子里，我的眼泪不争气的掉了下来。
这件事告诉我，幸福不是物质上的享受，而是一份平平常常的温暖。
三年级的作文 篇8
你一走进我的外婆家，就能看到一株醒目的蜡梅树，是真是假？是红是紫？枝头上的花瓣是多是少？我一时分辨不清。
蜡梅树是假，但并不代表它是没有生命的。它虽然不会活动，但是看上去却栩栩如生，就像仙境里的仙子般婀娜多姿。它的花苞有的好像核桃那么大，有的好像黄豆那么小，有的甚至比米粒还小。可别看花苞长得参差不齐，到时候，每一个花苞都会化作美丽的花朵，争奇斗艳，芬芳迷人……
蜡梅长不大，但是颜色鲜艳，光彩夺目，树枝上的麻雀叽叽喳喳，似乎都活了一样，就像它们在观赏美景，尽情地呼吸着大自然带来的清新空气，享受着美妙生活……蜡梅花的叶子密密集集，它的叶子又大又厚，又润有滑，又嫩有绿，深绿色地叶子就像披上了一件透明地衣裳，闪闪发亮，精致诱人。
外婆家的蜡梅，绿色的'叶子映衬着玫红色的花朵，迎着凛冽地寒风坚强地矗立在那里，竞相开放，真的是百看不厌，十分迷人！
三年级的作文 篇9
她是教了我三年的语文老师，班主任，尽管以后还能见到她，与她打招呼，但是，心里还是有一丝不舍得，我的老师。
“踏踏踏”，熟悉的脚步声又响起来，只是吵得像菜市场一样的教室居然没有听到，老师面色铁青的站在门口，后排的同学意识到，“不妙！老师来了！”赶紧坐端正，而坐在前排的同学呢？那可就遭殃了，静静的听了一会，后排没有声音了，一惊，赶紧往后面一看，老师开始叉腰了，一排一排的，声音渐渐消退，老师终于淡淡的说，“怎么？不吵了？”边说着老师踏上讲台，“你们继续呀！怎么了？看到我就不讲话了？！”
教室里一片寂静，连急促的.呼吸声都听得见，老师开始教训我们了，“你们说说你们，老师在的时候就不说话了？你看，明明现在就可以那么安静，那个时候干嘛这样呢？哎…”同学们不言语，也不敢言语，有的甚至无聊的扳起了手指。
我知道，老师也是为了教育好我们，才会这样的，我算是个好学生吧，老师不止一次关照我，让我感到温暖。
期末考试后，我们没有太紧张，只想好好休息，玩，教室里很热闹，老师也没有责骂我们，突然，老师好像想起了什么，朝我走来，我的心突然像喘了一只小兔子砰砰直跳。
“陈其，你今天考试有没有不会做的题目？”老师问我，我笑了笑，说：“没有，都做出来了。”
“嗯，那觉得自己还考得好吗。”老师亲切的问道。
“还好。”我相信每个被问道话的人都会这么回答。
现在，我就要和班主任分离了，迎接新的老师，我大步的走着，面对下一个道路，老师，我将会永远记得你，你也会记得我的吧，我敬爱的老师……
