三年级有趣的作文

时间:2024-08-30 17:16:03
【精品】三年级有趣的作文三篇

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在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的三年级有趣的作文3篇,欢迎阅读与收藏。

三年级有趣的作文 篇1

一天,我在院子里玩耍。忽然,我发现前方有一条笔直的黑线!我跑过去仔细一看,原来是小蚂蚁正在搬家呢!它们迈着整齐的步伐向草丛走去。前面的蚂蚁回转身来和后面的蚂蚁碰一下触角,后面的蚂蚁仿佛听到紧急命令一般,快速向前走去,我感到很奇怪,为何前方的蚂蚁会与后面的蚂蚁触碰一下触角呢?我去问爸爸,原来,通过触碰触角的方法,会在蚂蚁之间产生一种“信息素”,这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。

我用手指快速的在蚂蚁队伍中间划了一下,前一段的蚂蚁仍然在整齐的走着,可后一段的蚂蚁却慌忙的向四处逃窜,我又去问爸爸,爸爸说:“因为你干扰了它们信息传递的方式,使后面的蚂蚁失去了方向感。”说话时,我突然意识到了自己的错误,我的内心感到非常的惭愧。

过了一会儿,我又发现了一只蜗牛,这只蜗牛身子呈褐色,背着重重的乌黑的壳。呀!这只蜗牛比平日见的蜗牛大得多,它有硬币一般大小。它在狭窄的小路里吃力地挪动自己沉重的`身体,虽然我看不到它的眼睛,但我发现蜗牛有两对触角,一对长,一对短,两对触角都一动一动的,我想:这只蜗牛在干什么呢?我去问爸爸,爸爸说:“蜗牛的触角就像我们人类的鼻子一样,能闻到各种气味,帮助蜗牛寻找食物。”我想:原来动物的各个器官都有一种特殊的作用。

事后,我发现许多动物都是依靠触角生活的。动物是人类友好的朋友,亲爱的伙伴,我们一定要爱护动物,保护动物啊!

三年级有趣的作文 篇2

今天早上,还是像往常一样,妈妈一遍又一遍的叫我起床,而我呢,还想多睡会呢!突然,我想起了今天还要展览我们做的关于《有趣的汉字》的幻灯片,我“嗖”的一声起了床,穿好衣服洗完脸,就走了。

到了学校,我一直盼望着语文课的到来,准备展示我们组的幻灯片!因为,这是我们小组8个人一个星期的“心血”呀,终于,第三节课的铃声响了,我很兴奋!

首先,向我们展示的是魏子昂“破空裂天组”做的幻灯片,他们做的很饱满,很丰富,关于汉字的知识,没少一样!老师说他把初一的知识都教给我们了!

然后,我展示了我们“快乐棒棒糖组”的`“心血”,其中有:字谜,广告中的错别字,字的来历,书法作品……最后,老师给我们的评价是:过渡句用的很好!

那时,我高兴极了,因为,整个幻灯片里的过渡句都是我写的!那时,我小小的心灵充满了喜悦与欢乐!

接下来,我们组又展示了一次,那是因为,柴浩在我们之前就已经做好一份了,他做得很不错,画面非常精彩,引人注目!

今天,我得到了很大的鼓励!学习到了很多关于汉字的知识,第一次站在讲台上给同学们展示作品,还得到了老师和同学们的肯定,我真快乐!

三年级有趣的作文 篇3

小时候的趣事有很多,最值得我一笑,当属小时候夹老鼠的事。这件事尽管过去几年,但每当我一想起,就会忍不住捧腹大笑。

那天,我正在吃晚饭,在不远处的米袋旁边,一只老鼠在偷偷地吃米,我立即放下手中的饭碗,从门后拿起一把扫把,轻手轻脚靠近它,趁它吃的`起劲,我抡起扫把立刻打下去,哧溜,那老鼠动作好快,躲到了杂物堆里面。过了不久,老鼠露出尖尖的头,我立即拿起扫把拍下去,没有拍到,老鼠总是躲在柜子下面,让我打不着。老鼠一会跑到桌上,一会躲在凳底,还不时回头看了看我,好像在说:“你捉不到我,哈哈!"我愤怒极了。

第二天,妈妈带回一个老鼠夹对我说:“今天晚上你就用这个来制服它这个可恶的老鼠!”我点了点头,到了晚上,老鼠又出来了,我拿起鼠夹追打老鼠,没想到老鼠灵机一动,躲开了。我追着它到处跑,嘴里说着:“我就不相信打不到你这只偷米的老鼠!你有本事就别跑。”正说着,老鼠夹“啪”地一声夹在我手上,老鼠便趁机会逃走了,我反而被夹住了。妈妈看见过来问我:“怎么了?阳阳”我说:“我没‘打’到老鼠”。“哈哈”妈妈大笑,说:“老鼠夹是用来夹老鼠的,不是用来打的。你放点老鼠爱吃的蛋糕在老鼠夹上,它偷吃就有好看的了。”我恍然大悟,按妈妈的方法做了。

第二天早上,我一起床,就迫不及待地跑去看老鼠夹,“偷米贼”被夹住了。“哈哈”,我成功了,我高兴的一蹦三尺高。

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