【精华】我的三年级作文合集八篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的我的三年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的三年级作文 篇1
我叫黄锐君，今年九岁了，我不高也不矮，我圆溜溜的的小脸蛋上长着一双水灵水灵的眼睛和一张永远停不下来的鸭子嘴巴，一头乌黑光亮的头发扎着一根长长的马尾，高兴时便甩来甩去，这就是我，一个活泼的小女孩。下面来听一听属于我的小故事吧。
我的爱好是画漫画。无论在哪里，什么时间，什么地点，只要给我一张洁白的白纸，一支细长的铅笔，就能让我这个话唠马上安静下来，认认真真的画起画。每当我一画起画，就会沉浸在漫画的海洋里，仿佛世界上就只剩下我和画了。
记得有一次，我和朋友约好下午两点去她家里玩。我看了看钟，才11点，我心想：才11点，还有几个小时的时间呢，不如先画会儿画吧！于是我兴冲冲地拿出笔和纸，津津有味的画了起来，时间到了，朋友在家等了老半天，有点不耐烦了，她心想：黄锐君是个一诺千金的人，她可不会失信的呀！一定是在画画忘事了呗！于是，她拨通了我家的电话，正当我画到重点时，“叮铃铃叮铃铃......”的铃声吓了我一大跳，我愤愤不平的拿起电话：“谁呀？”“我呀！你不认识我了吗？”“哦，对不起对不起.......，我忘了去你家了”“没关系！”
这就是我，一个爱画画的我，你愿意和我做朋友吗？
我的三年级作文 篇2
不性同的性格会给他人带来不一般的印象。儿时的我，总是喜欢沉默不语，我试着改变，我做了一个三百六十度大转变。
我爱笑，笑是我的特长，笑有两种意思，第一种是开心快乐的笑，另一种是嘲笑，开心的快乐的笑让人快乐，嘲笑呢，让人落而我就是第一种人。
笑，让我学会了坚强，让我变的乐观，因为我知道笑一笑，十年少，这句俗语，笑还让我从哪里跌倒，就从哪里站起来。
我是个男生，我有‘性格’的一面。我喜欢在小河边光着脚丫在上面随心所欲有时还捉鱼摸虾。即使全身都湿透了我也一点都不在乎。
我去上学和放学的路上我经常哼我听到的歌或我会唱的歌，还一边看路边上的景物。我也爱学习，我的脑子还‘跑’的很快呢。老师只要一提出问题我只要思考一下立马就能会答出来。我爱学数学，因为数学知识和和生活联系紧密，还有小秘方呢，只要有了小秘方，我学数学更简单了。我也爱科学，科学课上有许多有趣的实验，我还知道许多原理。
这就是我爱学习的原因了，你也来说说吧！
这就是与众不同的我。
我的三年级作文 篇3
夏姑娘刚刚收拾完行李匆匆离去，秋姑娘就拎着行李来到了人间。
我走进了秋天的树林，啊！树妈妈的头发变黄了，她的孩子们离开了妈妈，飘飘扬扬地落了下来，有的像小船，正慢慢地顺着河流向大海，有的像跳空中芭蕾，还有的像一只美丽的黄蝴蝶。怪不得人们把秋天的树林涂成金色呢！
这时，一阵浓郁的香味把我引到了野菊从边。瞧！野菊妹妹正唱着动听的歌，跳着欢快的舞，好像要展开一个选美大赛，她们个个精神饱满，活力四射，好像这场比赛冠军一定是她们。正当我欣赏着她们的表演时，我听到了一支轻柔舒缓的歌：“嘀嘀哒，嘀，哒哒，嘀哒嘀哒。”我抬头一看，原来是秋雨姐姐来了，她笑盈盈地望着大家......
我的三年级作文 篇4
我最喜欢的小动物是我家的小花狗。
小花狗的个子不大，样子十分可爱。它全身长着黄白相间的皮毛，油光光的，仿佛搽过油似的。小花狗的两只小耳朵紧紧地贴在头上，我经常用手去摸，这对小耳朵又干净又柔软，感觉暖暖的。它的耳朵虽然没有狼狗敏感，也没有狐狸灵敏，但是一点轻微的声音都会被小花狗发现。它的眼睛又圆又大，闪闪发亮。没有事的时候，它就会眯着双眼躺在一边，静静的休息。小花狗小巧玲珑的小鼻子头，永远湿漉漉的，不停地嗅来嗅去，寻找食物。它那张小小的嘴巴经常张着，伸出小舌头不时舔着，有时候还露出几颗洁白的小牙，有趣极了。
这就是我家的小花狗，多么可爱啊！
我的三年级作文 篇5
秋姑娘悄悄地来了，大雁整整齐齐地飞往南方去了，它们有时排成“人”字，有时排成“一”字，谁也不能掉队。
秋天是红色的。远处漫山遍野的红枫树像是燃烧着的团团火焰，一阵风吹过，树叶纷纷扬扬地落了下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。不一会儿，地上落了一层厚厚的红枫，像是给大山披上了一条红毯子。
秋天是金色的。公园里的金菊盛开了，它们有的像小动物的爪子，有的像灿烂的烟花，美丽极了！田地里的稻子成熟了，一片金灿灿一望无边。
秋天是甜美的。果园里有许许多多的果实，闻一闻清香扑鼻，尝一尝美味无敌，吃了一个又一个，怎么也吃不完。
秋天是充满欢乐的.，因为有火红的枫叶，有金黄的菊花和稻子，有甘甜的果实，还可以和朋友们登高远足。我喜爱这样的秋天！
我的三年级作文 篇6
这个寒假，我遨游了书的海洋，品尝了“开心夏威夷果”……看了幽默风趣的“快乐驿站”，观赏了色彩斑斓的烟花，还为了做“computerandi”的幻灯片而“奋斗”，还和朋友、妈妈、弟弟一起打了羽毛球、去松山湖游玩……可以说，这个寒假过的十分的充实!
尤其是去松山湖，更是让我受益匪浅。到了松山湖的入口，我们便下车，沿着马路走进松山湖境内。“哇!太美了!”堂弟惊叹道。是啊，为了能够制造出一个最自然，最优美的松山湖，还特别不让汽车开进松山湖的境内!目的是不想让汽车的尾气污染了这美丽的地方。不仅如此，在走进松山湖境内大概1000米的地方开始，就种了许许多多的花，有牵牛花……走着走着，我还发现多了许多车子，奇怪的是，车子并没有排放出尾气。这是为什么呢?妈妈仿佛知道我的心思，对我说：“这是环保车，环保车是不会排放尾气的。这种车，既可以载人，还可以为环保出一分力!真不错!”哦!我茅塞顿开。咦?以前这里并没有这么多松树啊?怎么会?难道是后来种上的?嗯!一定是!一定是为了绿化松山湖的环境而做的!再往里走，我陆续发现了几个惊人的秘密——多了几条铺成的小路，多了几间面包店……啊!看来，为了东莞更好的明天，松山湖可是出了不少的力啊!相信在不久的将来，松山湖一定是举国闻名的，不，是举世闻名的!
我还调查了爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆的生日，真是不调查不知道，一调查就吓一跳!原来，他们的生日有规律!比如说妈妈吧，妈妈的生日就在过年前的一个星期，即农历12越23日!又比如爸爸吧，他的生日就在我生日后6天!这是我以前从来都不知道的!有句花说的真好：“当子女的不一定能够记住父母的生日，但当父母的就一定能记住子女的生日!”这是多么形象的啊!以后，我一定要记住父母的生日，在他们生日的时候送上一份最真挚，最温暖的生日礼物!
不仅如此，我还和妈妈、弟弟一起在有空的时候到书店为自己充电，为迎接毕业考而做出充分的准备!
这个寒假，是我在小学的最后一个寒假，虽然只有28天，但是我过得很充实，很快乐，也让我长了不少见识，使身心都得到了锻炼。我想，这就是放寒假的意义吧。
我的三年级作文 篇7
我最喜爱的书法家就是大名鼎鼎的王羲之先生了。
我喜爱王羲之先生是因为他酷爱书法苦练成才的精神。他七岁开始练习书法，勤奋好学，他酷爱书法，几十年如一日，锲而不舍地练习，使他的书法造诣到达了高峰，留下旷世名作《兰亭序》，被人们誉为“书圣”。
王羲之为了书法水平得到更高的升华，他每到一个地方总是跋山涉水四下钤拓历代碑刻，积累了大量的书法资料。他练习书法很刻苦，每天坐在池子边练字，送走黄昏、迎来黎明，写完了无数墨水，写烂了无数笔头，每天练完字就在池子里洗笔，天长日久竟将池水都洗成了墨色。这就是现在人们在绍兴看到的传说中的墨池。
有一天，我穿越了时空，来到公元345年，在东晋江州，遇见了王羲之先生在写书法，他的字苍劲有力，一笔而下，行云流水，落笔如云烟。他心无旁骛，已经沉醉在书法写作中。我在一旁看得入了迷，过了很久，王羲之先生写完作品，发现了我，问道：“同学，你是不是也很喜欢书法？”我赶紧点头，先生在一旁又说：“想要练好书法，关键在于多练，而多练在于临帖，先想后写，有利于思维的集中，养成动笔先动脑的好习惯。”先生一边说着一边又提起了笔，笔尖落下，一气呵成。先生继续说道：“临帖只是手段，创作才是目的，经过长期临帖，基本掌握所学范字的笔法及构造原理，写出范字的基本概貌，这是为创作打下良好基础，而且临帖到创作是一个非常艰苦复杂的过程，一定要有刻苦顽强的意志，学会坚持才能取得成功！”一觉醒来发现原来是自己做了一个梦，但是王羲之先生的话却是字字箴言，这些话其实就是我的书法老师常常对我们说的话。
书法是我们中华民族的文化瑰宝，学习书法不仅能让我们的字变得漂亮，长期练习还能使人除去浮躁，沉淀性情，心平气和，认真细致，这些受益将影响我们的一生。
我的三年级作文 篇8
我未上学时，就爱缠着妈妈，问着数不完的“为什么”。有时惹得妈妈生气，说我是个调皮的孩子。读一年级的时候，我问老师：“一加一为什么等于二？”问得老师不好回答，、。随着年龄的增长，知识的增加，但“为什么”的问号却没有减少，反而更多。只不过不像以前那样随口而出。近年来，我家里种了不少的花，我向老师和妈妈问：“花为什么有各种颜色？”我的老家在山区，在探亲中，我发现山上的花，颜色都很鲜艳，我又提出问题：“山上的花为什么颜色那么鲜艳？”来问老师和同学。于是有同学给我取了一个小外号：“小问号”。
“小问号”这个外号，人家一叫，开始一听，我用手摸一下耳朵，有些不好意思。我越是爱问，人们越是用各种腔调叫我这个外号，在各种腔调中有酸、辣、苦、甜。这时，我就有一些懊恼，于是问自己：“为什么懂得这样少？”
生活中值得问“为什么”的事情太多了。老是缠着妈妈、老师、同学们也不是唯一的办法。这样我就问：“为什么不去向书请教？”于是我把妈妈给的零花钱都买了书，向书的海洋进军，把知识饱尝。“花为什么有各种颜色”这个问题，早一本杂志《华花儿的秘密》那篇文章中，找到了答案；“山上的花，颜色为什么特别鲜艳？”也在一张报纸上得到了卯足。现在，我提的许多“为什么”记了一本书，都在输的海洋中慢慢得到解决。
现在，我的妈妈说我是个聪明的孩子。老师鼓励我：“会想会问成学问，一分辛苦一分才。”同学们也说：“问号长在脑袋上，问得好来学得强。”今天爸爸从外地出差回来，也给我买了一本《十万个为什么》的书这给我的“为什么”添了金色的翅膀。如今的人还得问我几个“为什么”！当我回答人家的“为什么”时，心里总是甜滋滋的。
