三年级作文

时间:2024-06-30 19:42:20
实用的三年级作文4篇

实用的三年级作文4篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的三年级作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级作文 篇1

人的一生都会经历许多酸甜苦辣,因父母的离异,十三岁的我过早的饱尝了其中的滋味。也正因如此,我过早从幼稚走向成熟,从脆弱走向坚强。

小时候,我认为自己是世界上最快乐的小孩,就像一只无忧无虑的小鸟。爸爸和妈妈天天守着我,把我当宝贝一样。可是,好景不长,妈妈因为嫌家里穷,而远远的离开了这个农村,我就向忽然掉进了万丈深渊一样。我知道那种快乐的生活再也不会回来了。不知道为什么,妈妈是因为想念我,还是舍不得这个家,在我十岁时回来了。就在我再一次享受母爱、感受完整的家的温暖的同时,不幸的事又发生了:父亲出车祸死去,永远的离开了我。我的心就像打碎的玻璃瓶一样,再也无法愈合。看着别的同学都有爸爸,我既羡慕又难过。我只需要一个家,一个完整的家。什么这么一个简单的要求都不能实现呢?每当这时候,我的心就像针刺一般,好疼,好疼……

受到两次打击后,我对任何事情都失去了信心。爷爷看在眼里,痛在心里,鼓励我说:“佳佳,你要做个坚强的孩子,要对自己充满信心。”是啊,爷爷说的对,我要做个坚强的孩子。

我的童年虽然充满了苦涩的回忆,但在走向未来的漫长道路上,我比别人更坚强!

三年级作文 篇2

友善,这个词语在你的眼中是什么意思?是别人帮助你?还是什么?在我眼中是同学之间互帮互助和互相宽容理解。

有一次,有一个同学没有带美术课要用的学习用品。正当她想要向其它同学借时,她的同桌直接把美术学习用品给了她。那个同学跟同桌说了声谢谢,同桌只笑了笑。这个向其他人借东西的同学就是——我。

还有一次,同学向我借了一支钢笔,不知他怎么搞的,几天都没有还我。一天我等的不耐烦了,我对他说:你可以把钢笔还我了吧?”她一边把那只破碎了的钢笔放在我面前,一边毫不难为情地说:呐,还你。”当我看到破碎的钢笔时,十分恼怒,大声斥责道:你……你赔我一支一模一样的钢笔!!!”

说完我扭头就走,心想:我以后再也不理他了……

晚上,我在认真仔细地看一篇作文,名叫《请珍惜友情》。看了之后,我第二天立即跟那个同学道歉,对他说:对不起,对不起昨天我不应该对你发火的,对不起,对不起……”哎呀,没关系的,你这么说我都不好意思了,再说了这明明是我的错,该说对不起的应该是我。”从此我们又和好了。

友善这个神奇的词语,不仅能使朋友之间互相友善,还能使别人、自己快乐、温暖。

三年级作文 篇3

很久以前,有一只丑陋的蝴蝶。

有一天他在河畔孤独的飞着,他飞了一会儿,遇见了拥有雪白衣裳的飞蛾。他高兴的说:“飞蛾姐姐,你能和我一起玩吗?”飞蛾瞟了他一眼说:“看看你那样子,别把我的衣裳弄脏了。”蝴蝶的心情顿时一落千丈,颓丧的'飞走了。

他飞了一会儿,又遇见了一只鸟儿,他鼓起勇气问:“小鸟,我能和你一起玩吗?鸟儿看都不看他说:“你能飞我这么高吗?你都飞不了我这么高,你怎么和我玩?”经过两次奚落,蝴蝶已经没有信心在去找其他的动物玩了。

他飞着飞着,看见了一大片花园,决定去照顾这些美丽的花儿。蝴蝶每天很早起来,忙着浇水施肥。一天从花丛中走出一位美丽的少女,蝴蝶发出惊叹:“这不是花仙子吗!”花仙子说:“你每天都辛勤的照顾我们,我决定让你的翅膀变美丽。”说完,花仙子从每种花儿里都选出最美的颜色送给蝴蝶,蝴蝶那灰糊糊的翅膀霎时变的很美丽了。

蝴蝶再次高兴的在河畔边飞舞,他又遇见了飞蛾和小鸟,他们都觉得蝴蝶变漂亮了,都纷纷围着他转来转去,不像昔日那样瞧不起他了。

三年级作文 篇4

星期六的傍晚,我与妈妈去小西湖观赏夜景。小西湖是一个不规整的天然湖泊,这个湖泊虽说不上纯净,但它的水却那么的绿。晚风一吹,湖面顿时漾起了一道道波纹,美极了。通过岸边的灯光我们能隐隐约约地看到小鱼和小虾在水中嬉戏,只见小虾在中间,小鱼在小虾的身边游来游去,好像在为小虾伴舞。这时,湖的那边传来了几声鸭叫,原来,鸭妈妈也带着它们的宝宝出来观赏小西湖的夜景了。突然,鸭妈妈把头猛地插进水里,又猛地把头从水里拿出来,后面的鸭宝宝看到了妈妈的这些动作,也照样模仿,湖面顿时出现了一圈一圈的波纹。

湖的中心有一座小岛,岛上长着几棵垂柳,垂柳的叶子被秋风一吹,一片一片的落到了绿绿的湖水里,就像一叶叶小舟在湖中航行。岛上的垂柳长得非常挺拔,它们那挺拔的身影倒映在湖中,像一个个大苹果漂浮在水面上。

湖的南面有一个小亭子,这个小亭子虽然是木头做的,但它却仍然挺立在风风雨雨之中,供游人休息。

傍晚的小西湖灯光辉煌,就像那里藏着无数的宝贝等待我们去寻找。傍晚的小西湖真令人心旷神怡呀!

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