我的六年级小学作文

时间:2024-03-01 16:33:38
【必备】我的六年级小学作文汇总10篇

【必备】我的六年级小学作文汇总10篇

无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的我的六年级小学作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的六年级小学作文 篇1

小时候,我总是看见爷爷下班回来,一头就钻进书房,一边喝茶,一边看书,好像这个世界只有他和书的存在了。奶奶搞家务,忙得不可开交,有时发火了,就把我扔给爷爷,爷爷无奈地一边抱着我,一边看书。我很是没趣,只好哇哇大哭,爷爷没了办法,只好边看书,边给我讲起故事来,哈,哈!

渐渐地我长大了,不仅每天爱听爷爷奶奶讲故事,而且,还要求爷爷奶奶给我买小孩书自己看。为了满足我的兴趣,开始,他们给我买了好多好多图书和少儿故事读物,并教我边看图边识字,我认识一个字,就奖励一颗糖或一样东西。记得有一次,一连认得五个字,就要求爷爷买五样东西,我拿着这些东西,抱着睡觉不放手,被压坏了两个还哭了一场,好笑人呐!就这样久而久之,是书本给我带来了知识和快乐,激发了我对书的兴趣和爱好。不知不觉中·,书本好像亲密的“伙伴”,随时在我身边伴随着,要是离开了它,总感到身边缺了什么似的,毛骨悚然,很不自在。

后来,一到星期天,爸爸、爷爷经常带我到新华书店看书。有一天,我借来《卖火柴的小女孩》,蹲在书店的角落里,一口气就看完了。每当我想到这个故事的时候,就自然而然地联想到她那悲惨的童年,与我们这个幸福时代的今天。

爸爸每当烦恼的时候,总会找个说法,“借酒消愁”。而我每当苦闷的时候,总会去看那些《上下五千年》《海底世界》之类的书籍。因为读书不仅带给我快乐,还丰富了我的知识。它能带我上天,了解宇宙的广阔;它能带我入海,了解海洋的奥秘;它能带我回到过去,了解鲜为人知的故事……课外阅读丰富了我的生活,提高了自身修养,慢慢地知事也可明理了。

每当我休闲的时候,一有空就去阅读《智慧故事》《感悟生活》《三国演义》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》,或者读点李白、杜甫的诗,在默默的阅读里,在细细的品味中,我体会到孔明忠君报国,曹操壮心不已,李白惜别之情,杜甫怀才不遇,悟空智慧机敏,保尔勇敢坚定……我慢慢地觉得书是那样的富有乐趣和哲理,深深感到她是打开知识宝库的钥匙,它是我最好的启蒙老师和朋友。同时,还能让我们鉴别好坏,品味人生,从而给我们指明了前进的方向。

爷爷经常对我说:“人生百年多行善,第一等还是读书。”仔细想来,古今中外有成就的人,都喜欢读书,并善于从中吸取营养。

书,伴我生活,伴我成长,我的人生路途,想必也会因为多看书而变得更加丰富多彩。

我的六年级小学作文 篇2

托尔斯泰曾经说过:一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。责任便是一个人心灵的支柱,一个没有责任的人是一个不完整的人。我们要履行好自己的责任,自己的义务。尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。

老师的责任是教育好学生,园丁的责任是抚育好花朵,任何人都有自己的责任。我们现在的责任是好好学习,因为只有好好学习,长大才能立足于社会,然后报效祖国。责任是我们义不容辞的,一个富有责任感的人,一个富有责任感的群体,都是一道无比美丽的风景线。

但我么不难发现,有一些人根本没有尽到自己的责任。也许,他们根本不认为自己有责任。

那天,我们班选拔走方队的同学。大部分同学都积极的参与,准备为班级争光添彩。但是,有一些同学一副事不关己的样子,旁若无人的玩耍。有一名同学在与一些人嬉戏。我一开始以为他没有被选到方队的阵容中,岂料他已经被选上了,因为怕耽误玩耍而做出无辜的样子。回到了班里,老师怒火冲天的将那名同学训斥了一通。没想到哪位同学用不正确的理由,不正确的态度去反驳老师,出言不逊。尊师重教是学生的责任,他绝对没有尽到自己的责任。

但我们也不难看出,尽职尽责的人更不在少数。

窦老师就是一个例子。她是我们的班主任老师,每天,她到学校早,和值日生一起尽职尽责的拿起笤帚扫地,拖地。办公室里,老师们经常喝着茶,聊聊天,很自在。老师们也劝窦老师加入到他们的行列,但是对于这些邀请,窦老师都无动于衷,始终不知疲倦的为我们批改作业。

通过这些对比,我们应该知道:有的人的心理没有“责任”“集体”这些词语,而有的人却富有责任感。我们要做一个富有责任感的人!

我的六年级小学作文 篇3

什么时候是最幸福的?有人说,是与家人欢度佳节,是与朋友结伴出游?是窝在房间,好好看一本好书、静静听一首乐曲?或者是在是天亮的时候,趴在阳台上凝视着远处的山头,心情觉得十分舒爽?不管是什么,只要让心里有幸福的感觉,就会拥有许许多多动人的时刻。

每天下课,我都会跟李佳、刘婉儿和房仁佳玩在一块,李佳会请大家吃饼干,真是慷慨!可是她的脾气不是很好,只要她心情不好,我们人人都会遭殃,不过她会和我们分享许多快乐的事,当她的心情下起雨时,我都会安慰她;最近,房仁佳很爱跟同学打架,刚转学过来时都不太说话,不过她说起话来还真是一鸣惊人呢!而刘婉儿是这学期才转来,和房仁佳在另一所学校是同班同学,所以每当下课,我们这几个就会玩在一起,李佳像大姐头,我们像小跟班;我想有一种朋友,天天见面又常常磨擦,但却又分不开,每天"腻"在一起,感情是越吵越好。

有句话说:“友情酿的酒,比地窖里的女儿红香醇可口,入喉更令人陶醉。”就是这样吵吵闹闹、嘻嘻笑笑的日子,编织了许多幸福的时光,也酝酿了许多动人的时刻,让我们的友谊更加坚固,情感也更深厚了。

我的六年级小学作文 篇4

在求学历程中,我们都会遇到一些好老师,他们或温柔或严厉或对你关爱有加。下面给你讲一讲我的好老师。

她姓李,个子很高,皮肤很白,眉眼弯弯,特别爱笑。她不是我的启蒙,教我的时间也不长,她留给我印象最深的就是那一句句话语,让我受益终生。

我们上课不爱举手,甚至不爱听讲,即使成绩好的,也是低得没调,最多拿支笔勾勾画画。她说,她不喜欢课堂上死气沉沉的样子,她渴望遇到对手,与她一争高下。那些胆敢站起来问她的学生,绝非等闲之辈。听她这样一说,回答问题的、对文本进行质疑的都多了起来,举手的人一多,我们突然发现,原来语文课这样有意思!她侃侃而谈,从课本到天上地下、从远古到未来……我们要么争得面红耳赤、手舞足蹈,要么听得津津有味、意犹未尽。

我们以前写的字不好,要么如醉鬼东倒西歪,要么如鬼画桃符,她在黑板上写下一行漂亮的正楷字,然后说:“字如其人,每个字都有它的筋骨,有它的精气神。一手漂亮的字,会让你更容易得到别人的好感,更容易走向成功。这么好的事情,我们为什么不把它做好呢?”于是,我们开始观察每一个字,认真练 ……此处隐藏1201个字……一起坐在屋外欣赏丹桂,忽然,一阵哗啦啦的声响打破了这片宁静,昏昏欲睡的我一下子惊醒过来,外公冲我笑了笑,示意我不要出声,只见两个七八岁的小女孩在一旁笑着,像两只小鸟一般发出细碎的声音,两人手上都拿着一小支丹桂,笑着跑开了。“外公,刚才你为什么不要我去惊动她们?”我不解的问。“呵呵,这么好的东西,不都该一起分享吗?”“分享也不该是这样分享呀!”“自己的劳动果实能被别人所喜爱或拥有,不是一件好事吗?”外公反问我。我思索了一下,点了点头。外公的思想经过岁月的沉淀,如美酒,让我品尝到了其美妙之所在。或许,这才是我真正崇拜他的地方。

我的六年级小学作文 篇6

“刷,刷,刷!”“咦,晚上是谁在洗衣服?”哈,当然是我了。每天看着妈妈忙碌的'身影,而我却游手好闲的,所以我想帮妈妈减轻负担,就选择了洗衣服。

起初,我以为洗衣服很简单。就得意的说:“洗衣服还不简单!用肥皂在衣服上擦,再冲一下就好了。”妈妈听了,笑着说:“吹牛别在前头。”“才不是呢?洗衣服谁不会呀?”我听了很不满,连忙反驳道。

首先,我把满衣都是灰尘的衣服打湿。然后,把衣服正反面都用肥皂摸一遍,好像在给衣服洗澡。我又边用水冲边用刷子刷。这是,妈妈走了过来,说:“呵呵,是先用刷子刷再冲水。”我听了,不好意思的低下了头。“刷,刷,刷!”我越干越卖尽,仿佛是一名衣服清洁工,再给衣服美容。

“刷,刷,刷!”这声音此起彼落,一忽儿从耳边响起,一忽儿从耳边消失这时,我又仿佛是一位音乐家,再给衣服唱歌。虽然洗衣服把我弄得满头大汗,但我也明白了做某种事情都要一丝不苟,也不能马虎。只要功夫深,铁杵磨成针,我体会到了做家务的辛苦,我也体会到了妈妈的艰辛,我们更要学会感恩,拥抱一颗感恩的心去拥抱美好的生活,同时,我们应该要随时随刻地报答、体谅自己的母亲。

我的六年级小学作文 篇7

人人都有许多好朋友,我也不例外。我最好的朋友便是杨欣欣了。

杨欣欣留了一个蘑菇头,一双水灵灵的大眼睛,就像黑色的宝石一样。再配上一张能说会道的嘴巴,可爱极了。

说起杨欣欣,最大的优点就是很讲义气。有一次,放学啦,我的钥匙拉在了学校里,当时的天色已经黑了,太阳落山了,同学们基本都回家了。就剩下我和杨欣欣,让我不由得想起以前看的鬼故事,一瞬间,就不敢去学校拿钥匙了,这种想法愈演愈大,就在这时,杨欣欣的爸爸来接她了,她对我说:“黄小山,我不陪你了,我先回家了。”“别”我乞求道,“有什么事吗?”我怀着百分之一的希望问杨欣欣:“能不能陪我回教室拿我的钥匙?”“你自己去行吗?”她关心的问道。“我有点害怕。”听了我这句话,杨欣欣二话没说对她爸爸说:“爸爸,我陪黄小山去拿钥匙,你能不能在这等我一会!”“不行,我一会还有个事情,你要是现在不走,你就自己跑着回家吧。 “恩”杨欣欣考虑了10秒,郑重的对爸爸说:“爸爸,你先回去吧,我陪黄小山去拿钥匙。”听了她的话,我很惊讶,她为了陪我拿钥匙“快点啊!”她催促道。“哦。”校园真安静,风吹过树,发出的声响,好像巫婆在念咒语,要是没有杨欣欣,我真不知道自己会吓成什么样。“谢谢。”“不客气,我们不是好朋友吗。”她笑着说。

这就是讲义气的杨欣欣,如果想和她交朋友,那就来单县实验小学六年级六班来找他吧。

我的六年级小学作文 篇8

我的班主任我最敬爱的人是老师。我从很小的时候就喜欢看书,所以上学后便喜欢语文课,因此对语文老师有了一份独特的感情。

我的班主任就是语文老师,她给我的印象最深。我的班主任姓郭,大约40来岁。她的头发乌黑发亮,皮肤略微发黑,也许是过度劳累的原因吧!不大的眼睛里总是发出柔和的光,一脸的笑容使同学们感到亲切,同学们都甜甜地叫他:“郭老师!”笑,是美好的。但我的心目中,郭老师的笑最美。以前,我以为老师是最让我害怕的。然而,郭老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们,使我一下子明白:老师不是令人害怕的,而是令我们感到和蔼可亲的!我爱听她讲课。但郭老师也有发火的时候。记得有一次上阅读课,郭老师刚走出教室,同学们就开始“大闹天宫”了:有的站起来说话;有的随意在教室里走动;就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。这时,郭老师又走进了教室。同学们看见郭老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来,便安静了下来,顿时教室里变得鸦雀无声。朱老师严厉地说:“谁让你们这么闹的?”同学们沉默不答。她语重心长地说:“同学们,时间是你们的,浪费时间也是你们的事,可是,你们有那么多的时间来吵闹,不如拿出书来看,既能节省时间,又能提高学习效率。”啊,这是郭老师对我们的期望,她希望我们成为有用之材!我一直拿这句话激励自己,以后一有时间就看书,了解了很多课外知识。普天下的学生,谁不愿又这样的良师呢?愿郭老师的甜甜笑容永驻面庞!

每当我看见她那亲切的笑容,就想高歌一曲,唱出我对郭老师的热爱之情!

我的六年级小学作文 篇9

母爱是世界上最伟大的爱。

那时在我很小的时候,在幼儿园不慎跌伤了,流了好多血,看到妈妈,大哭起来。原以为妈妈会安慰我,给我擦药,可是,没想到妈妈却说:“这又怎么啦,一点小伤,怕什么,擦点药就好了。”我听了心里很难过,心里想,妈妈肯定不喜欢我了。

晚上睡觉的时候,我一个人偷偷哭泣,只听见爸爸对妈妈说:“孩子受伤了,你也不安慰一下。”我心想,爸爸说得对,又听到妈妈:“说你知道什么,孩子需要靠自己,长大了,不能依赖我们。现在对她溺爱是害了她啊。”我听了,突然明白了,妈妈是爱我的。妈妈这样做,是为了我好。我又再一次哭泣,不过这次哭不是委屈的,而是感谢的。

从这件事情里我体会到了一个道理:妈妈是为了我好才这样做,以后,我碰到困难,都会努力去克服它,因为我有一个好妈妈支持我,关心我,鼓励我。

我爱我伟大的妈妈。

我的六年级小学作文 篇10

我有一个好朋友,她有一双像黑珍珠似的眼睛,鼻子下面有一张樱桃似的小嘴,身材高挑,最大的爱好就是看书了,她就是李媛敏。

有一次下课我叫她出去玩。我走到她的座位上,看见她抱着一本厚厚的书正津津有味地“啃”呢!看到她这样专心地看书,我就觉得希望不大。“李媛敏,我们出去玩吧。”我推着她的胳膊说。但她却一动不动,好像没听见一样。我又说了一遍,可她还是不动。这时我生气了,直接一巴掌拍在她的背上。“啊——!”李媛敏大叫道,“吓死我了,你干嘛呀?”这一声吼也把我吓到了。我立即换了一副讨好的笑脸对她说:“我们出去玩吧,看外面多热闹呀!”“我不去,我还要看书。”说完,她又恢复到了刚才的样子。我也是无奈了。

还有一次,学校举行图书义卖活动,李媛敏一下子买了十多本,她还说:“就只抢到了这几本书。下课看一看,放学看一看,睡觉前再看一看,就看完了。”义卖完后,老师用剩下的书建了一个图书角,这下可把李媛敏高兴坏了。她一到下课就蹲到那里去看书,绝对不出去玩。过了几天,我见她不去那里蹲着看书了,就很好奇地问了一句:“你怎么不去看书了?”“就那么几本,我早看完了。”我不得不向她竖起了大拇指。

这就是我的“书虫”朋友,李媛敏。

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