关于二年级梦作文锦集五篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的二年级梦作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级梦作文 篇1
大家好，我是张贺尧，我是一个爱做梦的女孩，每天都会做不同的梦，在梦里我有时是一只展翅翱翔的小鸟，有时是一个奇特的小娃娃，有时我又会变成一个绿色的小球到处滚来滚去，最奇特的是有一天我变成了一只狡猾而又馋嘴的小狐狸……
在今天的梦里，我变成了一只小狐狸，我的名字叫阿克，我很爱偷吃，嘴也很馋。现在外面下着大雨，还刮着很大的风，可是我很饿，也很想出去找吃的，一想到外面的风我就退缩了，但是我的肚子却在强烈的抗议，于是我还是决定出去，我打着我的蘑菇伞在风中艰难的前行，突然一阵大风刮来，我被直接吹了起来，挂在了树杈上。我吓坏了，一抬头看见一个鸟窝，伸头一看，可把我乐坏了，里面全是蛋，我心里美滋滋的，口水直流，这下终于可以饱餐一顿了。
我小心翼翼的捧起蛋，正要敲开吃时，突然我感到身上很疼，不知被什么啄了，一看原来是一对大鸟，正向我攻击，一会又飞来好多鸟，他们不停的啄我，还叼着我飞了起来，我不停的挣扎，害怕自己被扔下去。我拼命地想挣脱却怎么也不行，最后我被仍进了小河里，我一下就醒了，睁眼看见了妈妈，一看自己没在小河里，而是在自己的床，原来是场梦。
我把我的梦给妈妈讲了一下，妈妈说我应该把我的`梦都写下来，因为我的每一个梦都是一个奇特的故事，一个爱做梦的女孩记下她所有的美梦，写成一本属于自己的童话书，书名就叫《我的童话梦》。
二年级梦作文 篇2
小希，小涵，晚安。妈妈说着走出了我和弟弟的房间。可小希却睡不着，因为弟弟的鼾声实在太大了！小希悄悄下了床，一个声音一直在小希耳边回荡，打开门吧，打开门吧。这声音好像是从门后传来的。门后会不会有鬼？小希囔囔着，但好奇心战胜了一切，小希好奇地打开了门，一束耀眼的光芒向我扑来，姐姐，你在干什么？弟弟问。接着一个漩涡将小希和弟弟一起被卷了进去。
这是什么地方？小希一边揉着眼睛，一边像一个婴儿一样打量着这个陌生的地方。这里是‘魔幻森林’呀。对了，我叫阿卡。在小希身后的一只棕色的熊说，快快睡吧，孩子。这时，小希才想起来弟弟，小希着急地问阿卡：我的弟弟呢？阿卡温柔地说：是那个小男孩吧，他在隔壁房间。小希又问：我能见见他吗？阿卡说：他已经睡着了，我们尽量不要打扰他。那我怎么回去？小希奇怪地问阿卡。阿卡却是说：那你先睡一觉再说吧。这让小希感到很失望。窗外的飞天火车发出呜呜的笛声，两个小精灵在桌子上唱着歌，小希也渐渐地睡着了。
小希，小希起床了！阿卡，你安静点，人家还在睡觉呢！小希迷迷糊糊地说。你在和谁说话呢！这孩子竟说胡话。小希睁开眼睛一看，妈妈活生生地站在我面前，小希连忙向妈妈说对不起，然后问妈妈：妈妈，弟弟去哪了？妈妈说道：他早就起床了，你还不快起床，再不起床的话，你就要迟到了！哦，我知道了。小希一边说一边想：原来那只是一个梦呀！
二年级梦作文 篇3
昨天晚上，我做了一个奇怪的梦。梦到和凯糊涂老师一起去博物馆探险。
在博物馆门口的两位服务员的问候下，我们大摇大摆地走进了博物馆，看到了字画、陶瓷等很多古代的稀奇宝贝。
接着，我们来到池塘边欣赏荷花。这时，一旁的服务员对我们说：“只要在这里待一分钟，就可以轻松地跳上天空！”我和凯糊涂老师试了一下，果然跳得很高。当我们回到出口的时候，两名服务员变成了老鼠精，朝我们攻了过来。
我拼命地跑，但后面的脚步声却越来越紧，越来越响。这时，我眼珠一转，猛地一跳，一下就跳过屋顶，落到了阳台上。凯糊涂老师也紧跟我跳了上来，笑着说：“好办法。”就在这时，两只老鼠精从腰间拔出了两把枪。不好！我们赶紧看四周，有一堆石头，还有个装满了水的盆子，顾不上那么多了，我们直接拿石头往下丢，拿水盆往下泼。
后来，我醒了。原来我是在做梦，这真是个奇特的梦！真想再跟凯糊涂老师去探险！
二年级梦作文 篇4
今天，妈妈说十一要带我去大连玩，我一蹦三尺高，因为我早想去了。
大连的海洋极地馆可有名了，成千上万条鱼，五花八门，使人眼花缭乱。在鱼儿的身上绣满了七彩的花纹，它们似乎在展示它那自由的身躯，会使人大饱眼福。
我们还去了海边，松软软的海滩，金黄的沙，腥咸咸的海风，请爽爽的刮，赶海的小姑娘光着小脚丫，吹乱了小姑娘缕缕黑头发。人们在海滩上玩耍着，眼前出现了一幅画，一幅美丽的画，使我无法用语言来描绘它。我正沉浸在美的享受中，妈妈突然叫醒我，我揉揉眼睛，原来是一场梦啊！
二年级梦作文 篇5
上课啦！老师拿来了一个小物件。它长得特别可爱，是个“哆啦A梦”的造型，颜色是蓝白相间的，大小跟我们的小手一样大，是用塑料做的，造型非常精美。
哆啦A梦有一个又大又圆的头，头上有一对水汪汪的大眼睛。哆啦A梦一笑的话，眼睛立刻就变成了一条弯弯的线。它有一个小小的、红红的鼻子，就像一颗小红豆一样。嘴巴大大的，旁边还有几根又细又长的胡子。脖子上系着一条红丝带，上面挂着一个金黄色的小铃铛，旁边还伸着一只小手，像是在跟我们打招呼。
最后老师让我们猜这是什么东西，我们七嘴八舌议论了起来。有的同学说是台灯、有的说是储物盒、还有的说是音乐盒……老师说：“你们说的都不对。”于是老师按了一下哆啦A梦两边的按钮，“啪”的一声，里面弹出了一个小电风扇。老师又按了另外一个按钮，小电风扇飞快地转了起来！
今天的哆啦A梦小电扇虽然很小，但是作用很大。我真想也要一个一模一样的！
