说明文的作文

时间:2024-03-01 16:36:51
有关说明文的作文汇总5篇

有关说明文的作文汇总5篇

在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的说明文的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

说明文的作文 篇1

在日常生活中,有许多有趣的自然现象,这些现象经过人们长时间的观察、总结,编成顺口溜,慢慢演变成了现在的谚语。

例如:“早雾晴,晚雾陰”;“朝霞不出门,晚霞行千里”。可我总觉得天气变化莫测,怎能由人说了算呢,然而,在一次验证中,我才知道这些谚语是那样的千真万确。有一天早上,我吃过早饭,就穿上凉鞋去上英语课,妈妈连忙从鞋柜中拿出一双旅游鞋,说:“今天会下雨,别穿凉鞋了。”我不解地望了望窗外,问:“妈妈,这也没陰天呀,怎么可能下雨呢?”“你仔细看看太陽,”妈妈边说边领着来到空前。我往天上一看,“咦?今天太陽怎么和以前的不一样呢?没有往常亮,也没有往常的大了,特别是在太陽周围还有一道光圈。”听了我的话,妈妈告诉我:“这叫日晕,通常出现日期晕会下雨,有句谚语叫:月晕而风,日晕则雨,所以今天可能会下雨。”我半信半疑地穿上旅游鞋走出了家门。一路上,我时不时地抬头看看太陽,出现日晕,就真的会下雨吗?快走到英语学校的时候,光圈没有那么明显了,难道要下雨了。

果然,等我上完英语课,天空已经下起了小雨,路面湿漉漉的。真没想到,“月晕而风,日晕则雨”是真的,这可是我亲身体验的。

说明文的作文 篇2

红桥村是一个贫困村,可每年回来探亲的人倒不少。我——一座破得不能再破的木板桥是大家进村的必经之桥。

一年春节,父亲带着儿子回老家探亲。儿子望着我身上的洞,感到十分惊奇与兴奋,大声对父亲说:“爸爸,这桥好奇怪哟!踏上去一定很好玩。”父亲则害怕了:“儿子,很危险呀!你要小心点。”“知道啦!”

无数次的掉桥事件,已经挫伤了我的自尊,把我压得抬不起头,我好悲伤。

“祝你好运!”在我还没回过神来的一刹那间,只听“啪”的一声,儿子已掉进水里。父亲急得满头汗,大声呼喊起来:“救命啊!救命啊!”

村里的人赶到后,有的安慰父亲,劝他不要慌张,有的跳进水里救孩子,经过一番打捞,村民们终于救起了孩子。同时,几乎所有的人都在骂我,指责我。村长跑出来,愁眉苦脸的:“哎!谁叫咱村没钱呢?”

“哎!”大家都悻悻地走了。

夜晚,我欲哭无泪:“为什么,为什么我是一座破桥,而不是一座完好的桥呢?”

多年后,党的春风吹遍大地,村民们养鸭种菜,包鱼塘,都致了富。许多人提议:捐钱修桥。

从此,我脱胎换骨,改头换面,成了一座美观、雄伟的石头桥,再也没有人落水了。每天听到的不再是指责声,而是赞扬声,歌颂共产党的改革开放政策声音。

又是一年春节,当初落水痛哭的儿子已经长大了,并有了自己的女儿。

女儿蹦跳在我的身上,说道:“爸爸,你总说这里桥破,可我看并不比城里的桥差呀!”

这时做父亲的望了一眼近处随风摇曳的迎春花:“是呀!这得好好谢谢共产党啊!”

望着女孩远去的身影,我补充道:“因为寒冬已过去了,接下来的应该是一个春季。”

说明文的作文 篇3

太阳从东方冉冉升起,我们迎着晨风来到荷花亭,嗬!荷花已经开了,一张张深 绿色的荷叶像一个个大圆盘似的,非常青翠,荷叶上面滚动着小水珠像透亮珍珠一样, 美丽 极了.曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层 的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的 明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上 渺茫的歌声似的。

这时候叶子与花也有一丝的颤动,象闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。 叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住 了,不能见一些颜色,而叶子却更见风致了。那片片荷叶,像撑开的张张绿伞,亭立在碧波 之上,似层层绿浪,如片片翠玉。湖面上碧绿的荷叶,托出“少女”粉红的'面颊。

荷花的花瓣 儿洁白如玉,花里又托着深绿色的莲蓬,随风舞动。 再细看。荷花千姿百态,洁白无暇,像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花 苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的只开了一半,一些花瓣散下去,另一些簇拥在花蕊旁,犹如 一位衣衫未整的美人;那些全开了的,像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞;还 有些,花瓣都掉光了,露出碧绿碧绿的莲蓬,莲子上面的小孔,似乎是一张张小嘴巴,正放 开喉咙大喊着:“我成熟了,快来摘啊!”

荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,嬉戏 其间,令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓,扇动着翅膀,从那朵花飞到另一朵花,与荷花快乐 地嬉戏着。我陶醉了,觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。

荷花的姿态各不相同,有的像在睡觉,躺在宽大的荷叶上进入了梦乡;有的弯着身 子,像在给夏哥哥招手,给太阳公公问好;还有的挺直细细的腰,像在聆听着大自然的声音。 有的花瓣张开了自己美丽的笑脸,似乎在告诉我们:“看看我的小脸蛋吧!”而有的还是花骨朵。

看那含苞待放的花骨朵,有的傲然挺立在水面上,有的藏在叶子底下,它们都在耐心地 等着根的喂养,阳光的抚育,时刻盼望着出人头地的那一天梅花、茉莉花等虽美,但荷花更美,因为它代表纯洁让人感觉美。我喜欢你,荷花!

说明文的作文 篇4

大家好!我是一滴晶莹透亮的小水滴,我想大家对我一点也不陌生吧?!但你们又知不知道,做一滴有用的水,难啊!

某天,我随着兄弟姐妹们从一朵洁白的云上飘了下来,来到了美丽的校园,我的任务是为大家做奉献,我飘在空中,“叮叮叮”一阵刺耳的声音在我耳边滑过,啊!原来是同学们下课了,我高兴地直冲下去,为的是清洁空气中的有害物质,让孩子们呼吸到新鲜空气,当我感到自己是多么伟大的时候,我听到了一个小男孩不满地嚷到:“哎呀!怎么下起雨来?刚刚才晴空朗朗的,现在就乌云密布,这节体育课又泡汤了!”紧接着,许多同学都在喊:“干吗下雨啊!讨厌雨!讨厌水滴!”我们只不过是想让你们呼吸到新鲜空气,你们怎么这样骂我们,我沮丧,我伤心,我又随着兄弟姐妹们下了下水道……

“啦啦啦啦”呀!我来到了一条清澈的小河里,周围绿树成阴,鱼儿在我体内快活地生活,许多小朋友爱来看我,在我体内玩耍,我快乐得像做了神仙一样!

然而,快乐的时光总过得很快,在我旁边十几米远的一块绿地上,人们建起了一座二十几层楼高的住宅。住进去的人越来越多,不讲卫生的人也多了,他们把垃

圾扔进我的体内,却没人管理,一片片泛黄的叶子落在我身上,一罐罐易拉罐漂浮着,生存在我体内的鱼儿瞬间死亡,我那清澈的衣服现在变成了堆着垃圾的黑

衣服,还散发出令人呼吸困难的味道,现在,我看是讨厌我自己了。

我这滴水滴,一直想为人们服务,但是人们不但没有珍惜我所给的一切,还破坏我,我发现做一滴水滴难,做一滴有用的水滴更是难上加难啊!

说明文的作文 篇5

每个人都有一个自己的理想课堂,我也不例外。

我的理想课堂希望老师脸上挂着甜甜的微笑,课上我们都很放松,积极举手发言。老师放一些有关课文内容的图片给我们看,讲一些课文主人公的故事给我们听,让我们近一步的了解课文。课上最好让我们自己动手实验一番,控索其中的乐趣,让课堂变得更加活跃。有些室内课可以在室外上,让我们更加亲近大自然,比如美术课,可以在校园的小池塘边写生,比如科学课,让我们自己去校园的各处角落,控索、发现、寻找。

课上老师不要批评学生,不要讲一些学生听不懂的话,要鼓励学生积极向上。老师讲课时要幽默风趣一点,让我们更加热爱学习,课上老师还可以适当地带领我们做些益智小游戏,有关课文的小游戏,让我们更加深刻的记住课文,课堂上所讲的内容。

这就是我心目中的理想课堂。

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