记叙文的作文

时间:2024-03-07 14:50:14
【精华】记叙文的作文合集10篇

【精华】记叙文的作文合集10篇

在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的记叙文的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

记叙文的作文 篇1

善良的真谛

有一次,我在楼下与一个小女孩玩耍。捉迷藏、滑板车、小马快走……玩得不亦乐乎。玩得正欢时,从转角处突然冒出个五六岁的小男孩,满头是汗地奔跑,跑得还很快。他边跑边向后面做鬼脸,说:“来追我啊!哈哈,我跑得可比你快多了!”我和小女孩没理他,继续跳绳。

“哎呀!”我和小女孩听见一声惨叫,下意识的扭头去看。原来是刚才那个男孩被石头绊倒了,擦破了皮,正趴在地上咿咿呀呀地哭着。后面又跟来了一个小男孩,带着嘲讽的语气说道:“咦?刚才那个兴高采烈的'男孩去哪儿了?怎么只有哭得像个泪认识的男孩?”我和小女孩大笑起来,边笑边说:“谁叫他跑得这么快!真是个冒失鬼!”听了这话以后,第二个男孩得意扬扬,第一个男孩则哭得更厉害了。可是谁也没有去安慰哭着的男孩。

这时,一位阿姨走来。她看见男孩受伤了,就蹲下来,轻柔地抚摸男孩的伤口,安慰着受伤的男孩:“是不是摔伤了?以后走路可要小心。跌倒了就要爬起来,”阿姨把男孩扶起来,“还疼吗?”男孩摇摇头。“那好,阿姨先走了。记住,以后走路要小心!”

听了这番话,我既感动又惭愧。就是这个简单的举动,我们却不会做;就是这个令人温暖的举动,我们却不会做;就是这个善良的举动,我们却不会做。那为什么阿姨会做?

这个举动看似微不足道,做起来却这么难。

其实,这个举动人人都会做,关键是你愿不愿意做。若是你愿意做,你就是个善良的人。我相信,每个人都愿意当善良的人。

可我不但没有安慰男孩,反而嘲笑了他。那我不是成了个冷漠的人了吗?我相信,每个人都不愿意当冷漠的人。

在生活中,我们要尽力帮助身边所有的人,体验他人的感受,让他人快乐。也许,这,就是善良的真谛。

善良往往令人感动。

记叙文的作文 篇2

“叮铃铃……”上课铃响了,我们怀着好奇的心情来到了多功能厅,等待着特级张老师给我们上课。

昨晚,张老师让我们做“生熟鸡蛋判断”的实验,这葫芦里买的是什么药呢?我边观察着张老师,边猜测。

上课了,张老师让同学们说出检测生熟鸡蛋的方法,大家踊跃举手,小手都成了一片森林。张老师让姜楠回答,姜楠说:“手电筒照在鸡蛋上,鸡蛋满脸通红,那就是生的了,而只亮一部分的,就是熟鸡蛋。同学们将信将疑地看着她,只见姜楠拿起手电筒,照了这个又照那个,同学们开始议论了:“两个鸡蛋一样,没有满脸通红的鸡蛋”。姜楠傻眼了,她眨眨眼睛,犹犹豫豫地做出判断——这是两个熟鸡蛋。连她自己都拿不准的实验结果,怎么可能正确呢?张老师笑着给她其中一个,让她敲掉,结果,蛋清哗啦啦地流了出来。姜楠盯着手电筒好一会,轻轻地说:“我家的手电筒光亮强。”张老师慈祥地笑了,同学们也友善地笑了。

紧接着,好几位同学上了台,方法娓娓道来。令我最难忘的是万佳成。只见他胸有成竹地上了讲台,在大屏幕上展示了自己的判别方式—转鸡蛋。我们目不转睛地盯着展示台,他弯下腰,煞有介事地做起实验,还一边讲解着方法。鸡蛋“呼噜呼噜”地开始转了,多像个摇摇晃晃的醉汉,一不小心就会掉下来。我悄悄地观察起周边的.同学,发现大家个个凝神屏气,目光里满是信任,大有“我也有此招”之味道。而张老师站在一旁,气定神闲,听叶老师说张老师是大师,这应该就是大师的味道吧?忽看万佳成拿起一个鸡蛋,斩钉截铁地说:“这是生的!”随后他敲开了这个鸡蛋,“啪嗒”,一股粘液从蛋壳里流出来,果真是个生的!同学们一边鼓掌,一边喊起来:“真的是生的啊!”万佳成则得意地笑了。

这是一堂科学课呢?不,这是一堂实实在在的作文课。看,张老师布置写作的任务了。

“唰唰唰”,同学们马上提笔写了起来。

记叙文的作文 篇3

今天又是一个星期三,我无比地高兴,因为今天有我最喜欢上的课——劳技课。劳技课是让我们学习做手工的课,我认为做手工就是玩。

第四节课的上课铃终于响了,我第一个冲进教室,把书和材料摆放得整整齐齐,端端正正地坐在位子上,等待陈老师进来。

过了一会儿,陈老师走了进来,用温柔的眼光注视着我们,教室里立刻鸦雀无声,同学们都用期待的眼神望着陈老师。

“我们今天学习另一种做彩带的方法。”陈老师站起来,拿出一张水彩纸,“下面你们跟我做。”很快,一张张美丽的水彩纸经过陈老师魔术般的手,变成了一条条绚丽的彩带。

不一会儿,我们就做了许多彩带,有红的、黄的、紫的、白的、绿的.、橙的、蓝的、粉的……各种各样。

我们把全班同学做的彩带连在一起,就成了一条长长的彩带,把这条全班同学一起做的彩带送给老师。

在这个游戏里,我学会了怎么做彩带的好方法,收获真大!

记叙文的作文 篇4

阳光温和、透亮、纯真。它们一缕一缕洒落在我身上时,似乎能融入我的血液,成为我生命的一部分。我想我的心里有一扇五彩的小窗子,迎着透亮的阳光,会放出璀璨的光芒。而心灵的阳光,不也是这样吗?平和、安然而又充满希望。在书店里看到许佳的《我爱阳光》时,我毫不犹豫地将它买下来,起初是被书名所吸引,后来就被书的内容深深折服了。在这本书中,我找到了久违的理解与信任。许佳笔下的孩子们迷茫过、自卑过、疯狂过,却从未离开和怀疑过美好与希望。也许许佳诠释的就是一种相信爱、相信生命的信念吧。也许我们需要的正是这样的一种精神:可以失望却从不绝望;可以疯狂却从不极端;容易寂寞却更懂得生命中闪亮的光点。生活中会有无奈,但永远不会失去梦想、爱及温暖。

也许我们生命中那些人给过我们的温暖,也是一缕一缕的阳光,聚集在一起会变成手心里的太阳,灼热,足以溶化一切不幸与哀伤。爸爸妈妈给予的无私关怀,朋友们的`帮助与理解,陌生人的赞扬与肯定……这些爱和赞扬,足以照亮我们的整片天空,只是我们未曾发现、未曾感动。也许我们在固执地认同人性黑暗的同时,已经不知不觉错过了大片的幸福花园和鲜亮的阳光。

在这个忧伤与无奈泛滥的季节,我只是个平凡的孩子,相信美好,同样不会拒绝孤独与寂寞。我喜欢张爱玲的华丽苍凉,但更喜欢席慕容的温暖柔和,就像我爱雪,但更爱明亮的阳光。

有阳光陪伴的日子里,我内心安宁,更快乐地成长,它是我的信仰和希望。

记叙文的作文 篇5

在我们班里,发生过许多事情,但至今令我记忆犹新的还是那次生字比赛。

四年级时,新接班的王老师为了激励我们学习兴趣,也为了检查我们的预习情况,学习生字时让男生和女生进行比赛。这不,我们今天又PK上了。

比赛开始了,第一轮是加拼音。王老师在黑板上写出几个生字,然后分别叫几个男生和几个女生上去做。男生们拿起粉笔不假思索地写起来,而女生却不紧不慢,仔细地书写。结果,男生因为粗心而写错了一个,女生却顺利过关。第二轮说部首,王老师分别提问男生和女生一些部首比较难的生字,这回,男生吸取了上次女生的经验,谨慎把握,和女生一样,没有丢分,这一轮平了。最后一轮是组词,组词的规则是:被选中的`男生、女生各上台组一个词,不能重复。我想:这一轮我们必须全对,要不就输了。在这个节骨眼上,我们也有些紧张,胜负就在这一刻。只见被选上的男生胸有成竹地走上讲台,不慌不忙地认真答题,女生却错了一个词。最终,男生和女生打了个平手。

比赛结束后,我们都沉浸在欢乐的喜悦中。

课堂这件难忘的事,不仅让我们学会了生字,提高了学习兴趣,还使我明白了:做再简单的事情都要认真、细心,这样才能把事情做好。

这样有趣和生动的事情在班里还有许多,它伴随我们快乐地成长。

记叙文的作文 篇6

“勇气就是一种坚韧;正因为它是一种坚韧,才使我们具有任何形式的自我否定和自我战胜的能力。因而,正是借助于这一点,勇气才多少与德行发生了关系。”——叔本华。是的,没有勇气就不会有结果,勇气就是一种自我挑战。

假期里妈妈给我报了一个英语辅导班,为了让自己的英语水平提高,我也欣欣然的接受了。

刚上辅导班没几天,班里就沸沸扬扬的传起来了一个人,她叫xx。据说她学习很好,人称“苏学霸”。经过这几天她的表现,果然名不虚传!当时对于我们这个年龄的人来说,有很大难度的过去式,现在进行时,她都学的很透彻。我甚至打心底说她:“天赋这么好还来报什么辅导班!”心中也难免存有想超越的情感。

今天老师将把班上的学生分成了两个人一对的竞争对手,我心想:“我的竞争对手会是谁呢……总之不会是xx就好了。”当老师念到我的名字时,随后便念出了那个想都想不到,更不想听到的名字——xx。“老师在想什么呀,把烫手的芋头扔给我!”我深深地知道,我不可能是她的对手。班里一片哗然,他们八成也是再否定我的能力的`,也不假,我怎么会跟“苏学霸”是竞争对手呢。

放学后,我找到老师说:“老师我想换个竞争对手,我比不过xx。”我感觉我的脸瞬间烫了,起来在低下的头中不断胀红升温。老师拍了拍我的肩膀说:“试一试吧,说不定你就超越了她呢!明天将会有一场考试,看你自己了。”我缓慢走出大门,突然有人拍了一下我的肩膀,说:“嗨!”原来是xx。我刻意说:“干嘛!”xx说:“明天的考试你可不要输给我呀,我看你的水平也不差,不会先放弃了吧?”我心头一股火气,说:“谁说的,看着喽!”我冲了出去,感觉心里似乎放松了许多,没有选择的纠缠,也没有实力的困扰,我鼓着勇气下定决定!这次一定要比过xx!

夜阑人静,一弯月牙静静地挂在夜空中,清幽的月光洒下大地,繁星点点,一闪一闪,衬托着美妙的夜景,但我无暇管这些,一个个英文字母,一句句常用句式我都要滚瓜烂熟,既然已经有决定的勇气,不管结果如何,我都要为这个决定负责,为这份勇喝彩!

记叙文的作文 篇7

在我成长的过程中,有欢笑也有泪水。最让我难忘的还得说是一年级期末考试这一回。

期末考试的前一天,晶晶姐从长春来我家了,我们已经六年没有见面了,我真的好高兴呀。姥姥;妈妈;姥爷;三姨领我和晶晶姐去了苏炳文广场玩,我们兴高采烈的跑着跳着玩着,你追我赶的'好不高兴呀。由于玩的太累,第二天考试的时候答完卷子检查时我意外睡着了,交卷子时老师把我叫醒了,老师问我怎么睡着了。我回答说我肚子有点疼,不知不觉就睡着了。老师有给妈妈打电话核实一下,妈妈知道后非常生气,我一回家就躲了起来,躲了很长时间妈妈才回来,一进屋妈妈就对我说;为什么考试睡觉,你长没长心呀。我心里很害怕,妈妈打了我一顿,我的泪水像断了线的珠子止不住的向外流,后来是姥姥把我抱走了,我对妈妈承认了错误,妈妈原谅了我。

这次童年的泪水,我永远也不会忘记。

记叙文的作文 篇8

下午来到学校之后,我已进班就看到了黑板上的六个大字:诚信在我心中。

上课以前,老实说:“这次考试是无人监考,主要测试同学们是不是以诚信来对待考试。”老师又叫我们全体同学起立,举起右拳对着黑板齐声念黑板上的四条诺言:独立做题、不抄袭、不说话、不看书。念完之后,全体坐下,我想:平常考试从来没有像这种诚信考试,真奇怪呀!然后老师又说要开始进行个人签名承诺,就是每个小组发一张纸,每人的名字都要写在上面,做完这项活动之后,考试便开始进行了。

卷子发下来,我想:我一定要认真对待考试,不能马虎,还要做到诚信考试,只见同学们静悄悄的埋头做这卷子。班里鸦雀无声,似乎比平常多了一份宁静,大家都在默默的发挥着自己的水平,我也不例外。我做着题做着题,突然,半路出了个拦路虎——遇到难题了,就是只要有诚心和恒心,任何困难都能克服的相应诗句该怎么填。我左思右想,在脑海里搜索着这个答案,可我怎么也想不起来,正当我想问周边同学的时候,黑板上的.四条承诺映入我的眼帘。不行,我要杜绝这种想法,靠自己来取得高分。经过我的认真思考后,这道题被我了。当我把卷子做完后,长吁了一口气,我觉得一个人遇到难题或难事时,只要冷静面对,总能解决的。

经过这次考试,我觉得我做到了承诺,将来遇到任何事情,我都要以诚信的标准来要求自己,做一个诚实的人。

记叙文的作文 篇9

最近,我读了一本很具有影响力的小说〈〈鲁滨逊漂流记〉〉,它让我学会了坚强,学回了独立。

主人公鲁滨逊是一个具有冒险主义精神的英国人。他的家境富裕,如果他听从自己父亲的安排,当一名律师,以后就可以过上安逸、快活的日子了。可是他却选择当一名航海家,圆了自己一心想遨游四海,闯荡世界的梦想。

鲁滨逊于1659年9月1日,再次登上船,正是这次航海给全书带来了的亮点。这次航海船上只有鲁滨逊幸存。他被海浪卷到一个荒岛上,在荒岛上,他一共度过了28个春夏秋冬。他在荒岛上,凭着自己强烈的求生欲望和自强不息的精神,开创了一片属于自己的 天地。他用智慧盖起了房子,为自己提供了住所;用勤劳双手种植谷物,并迎来了丰收。这使我深刻体会到鲁滨逊是一个智者,更是一个具有传奇经历的冒险家。

一次次的冒险让他从中学会了坚强与独立。正如我们生活中常常会遇到挫折与磨难,如果不经历风雨,怎能见彩虹?

我们不能一辈子都靠父母,依赖父母,我们一天天长大,父母则一天天变老,所以我们要学习鲁滨逊那自立的精神,他可以一个人生活在叫天天不应,叫地地不灵的荒岛上,更何况我们现在的`条件比他优越。

中国有句古话说得好:自己动手,丰衣足食。确实,依赖别人的人,一辈子都不可能成事,只有靠自己的劳动生活,才能站立在这个竞争激烈的社会上。

记叙文的作文 篇10

我最喜爱的老师是我们的班主任许春银老师。她有着一头乌黑的长发,经常梳着两根麻花辫,既温柔美丽,又可爱大方;一双明亮的大眼睛仿佛能看透每个同学的心思。

许老师在学习上对我们要求很严格,课堂上时时提醒我们的坐姿和注意力,培养我们养成良好的学习习惯和态度。她把每篇课文都讲得生动有趣,希望我们牢记学过的知识,同时也教育我们懂得尊老爱幼、感恩知足的做人道理。更可贵的是,她从不以学习成绩和家庭背景的好坏来决定自己对待学生的.态度,对所有同学一样看待,努力达到均衡发展。

许老师,您是学习上的“严父”、生活中的“慈母”,我们都非常喜欢您,因为能够做您的学生,我感到荣幸和自豪,祝您桃李满天下!

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