蜗牛记叙文
相信大家都经常接触到作文吧，尤其是占有重要地位的记叙文，记叙文的六要素是指：时间、地点、人物、事件（经过）、原因、结果等。我们要怎么去写这类型的作文呢？下面是小编整理的蜗牛记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
蜗牛记叙文1
在校园的北面，种着数十棵丁香树。丁香散发着淡淡的幽香，非桂非兰，让人一闻就精气十足。丁香还未开花时，恰如衣襟上的盘花扣，圆圆的，鼓鼓的。
下课了！下课了！同学们纷纷冲出教室。闲着没事干的张明，便偷偷跑进草丛里，观察起蜗牛来。只见蜗牛正缓缓地挪动着身躯，不知要去哪儿。张明一时觉得有趣，就抓起蜗牛往口袋里放。但张明觉得抓一只太没意思了。于是，张明又从别处多抓了几只蜗牛来。
上课时，张明把这些抓来的蜗牛放在抽屉里。他连课都没听，只顾着玩抽屉里的蜗牛。班长王寒冰 见状，就告诉了老师。老师快步走到张明桌前，把手往抽屉里一伸，一把抓起许多蜗牛扔到了垃圾桶里。好在的是，老师只抓了一部分蜗牛，还有一只藏在抽屉角落的蜗牛没抓到。张明心想：这不正是为蜗牛报仇的机会吗？哼，班长你等着瞧！
于是，张明趁着班长王寒冰去洗手间，打开了她的文具盒，把蜗牛放了进去，随后便装作若无其事的样子走开了。王寒冰回到座位时，打开文具盒，看到了里面的蜗牛，"啊"的大叫了一声。而张明呢？则躲在一旁哈哈大笑。
蜗牛记叙文2
例文：
一条属于蜗牛的路
去泰山？三千年。
去长江？三千年。
郁闷的蜗牛在发愁，于是怨天尤人，心灰意冷中化为尘土。
可怜的蜗牛忘记了，它的身下，还有一条属于蜗牛的路。
一只蜗牛有什么？难道只能冰封一腔热血，苟安在沉重的枷锁下？然而撇去那些不切实际的幻想，适合蜗牛走的路还有很多很多，足以让它独一无二。
“世界上有很多这样的人，”安德鲁·卡内基在他的自传中这样写道，“一辈子都搞不清自己应该去做什么，擅长做什么。因为一个不切实际的梦想，庸庸碌碌一生。”
岔路口的蜗牛们是一群空想家。在空想中耗尽生命，自以为看破红尘，却忽略掉了它们唯一该做的是前进、前进，沿着一条真正的、属于蜗牛的路。
梦想与现实总有差距，但谁又能说，蜗牛的背壳中承载不了一场人生的仰望。不用去长江、泰山，它的路也能同样闪耀。
虚度人生的空想家们，你们荒废了时间，时间也将荒废你们。
契诃夫很痛苦。作为一个医生，他不得不在最恶劣、危险的环境中奔波。身为一个作家，他又必须为了生计榨尽他的每一滴灵感。“别让他这样写，他在糟蹋自己的才华！”不断有名作家这样劝诫他。
“爸爸妈妈要吃饭。”安东迎着那些对贫穷一无所知的目光，这样答道。
他只是一只普通的蜗牛，再大的野心与妄想也被生活磨碎。沿着蜗牛的路一点一点向上爬，他仁慈而广博的内心早已划出了一条绝不平凡的轨迹。
现实一点儿，理性一点儿。
正视无可改变的命运，在平凡的现实中突破自我。
如果你是一颗流星，你就该在燃烧中坠落，在壮丽中消逝。
如果你是一只飞蛾，那就去拥抱火焰吧，跳起死亡的舞蹈。
如果你只是一只蜗牛，别急，忘却远方，你还有一条属于蜗牛的路。
蜗牛记叙文3
昨天清晨在自家的花园里，顺着一条蜿蜒的曲折的痕迹，我看见了一只小小的蜗牛，伴着晨曦中缕缕的花香，以及远处偶尔传来的清脆的鸟鸣声，迎着那一轮喷薄而出、充满活力的旭日，一步一步、一点一点，缓缓地向前爬行。我觉得新奇，便把它带回了家。
一到家，我便忙开了。我先拿一只旧的鱼缸，再把它刷了一下，然后在鱼缸中放了一些沙子，最后在上面洒了一点点水，我小心翼翼地将蜗牛放了进去。蜗牛的头上有四根触角和两粒小沙子似的眼睛，软棉棉的身体，经常背着那个又沉又笨重的大外壳，像一个“小帐蓬”。
有时一遇到危险蜗牛就会把软软的身体缩到“小帐蓬”里避险。只见蜗牛在“沙滩”上悠闲自得地爬来爬去，在爬过的路上留下了一条金光闪闪的足迹。以前我早就看到过这样的现象，也并不怎么放在心上。可是这次不知怎么回事，我竟然对这一小小的足迹激起了兴趣，决心去破解它。
我结合了以前学过的科学知识，再加上《百科全书》的帮助，谜底终于破解了。那就是如果蜗牛脚下的地方是干的，那蜗牛就无法爬行，所以它的腹足能够分泌出很丰富的黏液，帮助它爬行。由于这种黏液一遇到空气就会迅速干燥，并且闪闪发亮，所以它才会在爬过的地方留下一条闪光的足迹……
眼看一个问题已经解决了，但新的问题又迎面而来。这蜗牛到底吃什么呢？水、泥土，还是别的东西？我连忙跑过去问爸爸，爸爸不紧不慢地说：“这蜗牛啊，它吃的是稀饭和菜叶。”我赶紧按照爸爸的指示，将菜叶放进鱼缸。过了一会儿，蜗牛慢吞吞地爬到菜叶前，开始津津有味地享受着它的美食。看着它的“馋样”，我仔细地观察起来，看到了蜗牛的嘴巴一张一合的，甚至还看得见一条绿色的“丝线”从蜗牛的头部“流向身体呢！这一奇怪的现象引起了我的好奇，我决定追查到底。每次喂食时，我都会留意到这根“丝线”。于时我找来自然科学查问，才恍然大悟，原来蜗牛这东西是害虫，专门吸叶子的精华。难怪学校里植物的叶子上都有一个小洞洞，是蜗牛在吸食叶子里液体，从而导致植物一天天枯萎下去。我越想心里越有气，最后竟冲动地从鱼缸里抓出蜗牛，一脚把它踩扁了。
这次养蜗牛的时间虽然不长，但我收益匪浅。哎呀呀，别看蜗牛长得真是奇形怪状，小小的身体竟然也有许多“秘密”。大自然中的生灵们真不简单！
蜗牛记叙文4
科学老师要带我们学习有关蜗牛的知识了。今天，老师给我们布置了一个小任务，要我们利用休息日去捉蜗牛。到了星期天，我和楼下的玩伴——萱萱一起去捉蜗牛。
我拿了一个透明盒子，和萱萱一起来到了一棵八角树下，开始捉蜗牛啦。我们把眼睛睁得大大的，弯着腰，尽量靠树叶的叶片近一点。突然，我“哇”地叫了一声，萱萱赶紧跑了过来，着急地问：“是不是找到蜗牛了?”我结巴地说：“不……不……不是的，是我意外地发现了鼻涕虫!”“鼻涕虫?”萱萱说，“应该不是鼻涕虫，而是买不起房子的‘蜗牛’!”说完，我们就哈哈地笑了起来。接着，萱萱拿起了一把小耙子，轻轻地把“蜗牛”耙了下来，小心翼翼地放进了准备好的透明盒子。鼻涕虫一进小盒子，立马缩成了一个球，真的是好可爱哦。我们看着它缩成球的样子，真想告诉它：“鼻涕虫呀你别怕，我们不会伤害你的，你就乖乖地呆在盒子里吧。”
鼻涕虫已经先住进“豪华房间”了，但是小蜗牛我们还没有找到呢。接下来，我们继续寻找：弯下身体，瞪着眼睛，不放过每一片树叶，仔细寻找蜗牛的踪迹。“啊!找到你了!”我和萱萱异口同声地叫了起来。凑近仔细一瞧，更不得了啦，原来有两只。我们俩喜出望外，高兴地拍手跳了起来，忙击掌庆祝。突然，两个人又很有默契地马上用手在嘴巴边做了个“嘘”的手势，担心着会不会把蜗牛吓跑。我迅速拿起小耙子移到了蜗牛旁边，让它自己移到小耙上，小心地把它请进了小盒子，又在盒子里放了几片绿色树叶。
我和萱萱一起看着盒子里的三个小家伙，越看越有趣，越看越喜欢，蜗牛和鼻涕虫一定会成为新的朋友的。真是好有收获的一天啊!
蜗牛记叙文5
妈妈说我做事像蜗牛，处事像蜗牛，为人也像蜗牛，最大的区别便是—我不能将家背在身上。除此之外，我就是一蜗牛的合成体。妈妈说蜗牛精神在我的身上体现，这是一种不幸。但我要说，这或许也是一件好事。
因为做什么都是慢慢的，所以我时常发现与别人不一样的风景。这种感觉，就像是别人坐在飞机上，往外面看到的是蓝天白云，或许没多久便已到达了目的地。而我呢？则只是在地上一步一步向前方走去，慢慢的，时间或许会比他们要漫长，但我说看到的却要比他们的要多的多，有蓝天白云，也有花草树木，或许还能碰上一些旅人，与他们一起畅谈路上的风景……
也因为做什么都是慢慢的，所以我更能体会到点滴之间的快乐，一点点的进步也令我欣喜。回首时，还能看见地上的足迹，那是我自己的努力，一点一滴之间，幸福不言而喻。
又因为做什么都是慢慢的，说以我要比别人更努力，在他们还在准备出发时，我便已开始了自己的旅行，从失败中明白，该怎样生存，该怎样去调整。遇到风雨时，我学会了独立。出现彩虹，可以欣赏这美丽。没有人指引我该如何去走，但在跌跌撞撞中，我也会找到一个栖息地。专属于自己的唯一，风雨时的避风港，悲伤时的臂膀。带着它，我去周游各地！
小小的天有大大的梦想，一步一步，慢慢的，或许会遇到风雪，但也会遇见彩虹，一步一步，慢慢的，终有一天也能达到目的地！
蜗牛也有属于自己的天。
蜗牛记叙文6
在一个星期天的早晨，它突然产生了一个想法：不能老待在树林里呀！我要到从来没有去过的幼儿园里去玩一玩。它爬呀爬，爬到了幼儿园里的游乐室，里面有滑滑梯。秋千。翘翘板。海洋球。积木。蹦蹦床。蜗牛想了想说："我先玩什么呢"它一看滑滑梯离得最近，"那我就先玩滑滑梯吧！"它用了很长时间才爬上滑滑梯，站在滑道上把身子缩进壳里，顺势滑了下去，"啊！真快呀！"难怪小朋友们都爱玩滑滑梯，它可比我爬的速度快几十倍呢！接着它又去玩秋千。翘翘板，结果都因为体重太轻而没玩成。它又到海洋球里和蹦蹦床上试了试，没有沉下去也没有蹦起来。蜗牛不知不觉的睡着了。
等它醒来后，发现已经是第二天了，而且被装在一个塑料袋里，它心想：这下可完了，怎么办呢？蜗牛并没有慌张而是冷静的思考怎么逃走，到了下午小朋友们放学了，它也被带了出来。小朋友们来到树林里玩耍，它被放在草地上，蜗牛想：机会终于来了！乘小朋友们不注意就溜了出来。它赶快爬走，它终于回到了安全的家。蜗牛兴奋的说："我今天真幸运啊！"它跟伙伴们讲了这两天经历，伙伴们羡慕极了，可是它们没有一个赶去。
蜗牛记叙文7
人们都说童心像阳光或是彩虹，但我总觉得童心像一只蜗牛。它总是悄悄地藏在生活的角落里，躲过世界上的风风雨雨，待到雨过天晴，再怯怯地伸出小小触角，爬回我们的心里，为眼角添上一丝泪光，为心灵增加一份感动。
“阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿地刚发芽，蜗牛背著那重重的壳呀，一步一步地往上爬……”
每次听到这首儿歌，我都很不耐烦地关上书房的玻璃窗。这是什么好歌，值得每天这样播放？况且我捉了那么多蜗牛，从没见过会上树吃葡萄的。我对儿歌里宣扬的观念也很不以为然。既然蜗牛不吃葡萄，那么早上树、晚上树又有什么意义呢？
我于是关了窗子，继续写作业。
不得不承认，我从不是一个很典型的“儿童”。从小时候起，我就埋头看书，而不是从早到晚唱儿歌。这导致我可以在大人面前谈笑风生，却和同龄人有着距离。当六年级的那个暑假，我接到迎接我那六岁堂妹到我家玩的命令时，我的心情一下跌到谷底：让我和一个小孩住三周？而且还是比我小六岁的堂妹？
当天下午，打扮得像棵圣诞树的堂妹正式入驻我家。打那以后我家便歌声不断。她一会儿要唱歌，一会儿要跳舞，今天弄洒了颜料，明天又碰坏了杯子，还老缠着我陪她玩。最后一天她宣布要回家时，我差点没高兴得哭出来：谢天谢地！终于要走了！
那天中午，我和父母送她去火车站。在的`士上，她又提出要唱歌，“姐姐，就一首嘛，就一首！”
我看看她那胖乎乎的小脸，摆摆手，示意她唱。反正是最后一次了。
她一本正经地坐正，煞有介事地清清嗓子，刹那间清脆明亮的童声回荡在整个出租车里。
她时而睁大明亮的双眼，望着车窗外的远山，时而闭上双眼，陶醉在音乐中。她最初拘束地放在身后的手渐渐松开了，在狭小的车厢中尽情挥舞。临行前诸如“你今天要乖乖的”之类的说教从她心里水一样的消失了，正如她的歌声水一样地洗去了我心里的不耐烦。现在车里只有一个无忧无虑的儿童。不，我们都是儿童。
从什么时候开始，我竟忘了自己也曾是一名儿童？堂妹唱的的确是一首儿歌。它在有的成人歌手口里，的确显得做作。但在一个小女孩口中，它却是那么自然。儿歌是儿童的语言。堂妹的声音极为稚嫩，不尽完美，但却与儿歌相得益彰。也许最完美的璞玉是不需要雕琢的。
清越的童声像一只柔软的触角，悄悄伸出了车厢这个小小的蜗牛壳，严肃而又冰冷的天地，瞬间变得温暖可亲。童心又何尝不是一只蜗牛呢？平时它悄悄蜷缩在生活的角落，待到春暖花开时才怯怯地伸出触角，在太阳底下悄悄前行。它是脆弱的，经不起风吹雨打，所以才需要一个粗糙的壳来保护自己。
无论时间过去多久，那些被温柔相待的岁月，总会以特殊的方式回馈给付出的人，而那些被无视被伤害的童心，总是会以特别的办法予以反击。
我曾追问蜗牛为何要上树，现在看来这问题毫无意义。真正的童心，是不需要“意义”为自己抛光的。
我看看堂妹，她依旧闭着眼睛，陶醉在自己的歌声里。
一个小女孩。
一只还没披上壳的蜗牛。
蜗牛记叙文8
“阿门阿前一棵葡萄树……”每当唱起这首歌，我就会想起我们小区花园里的大蜗牛。
雨后，空气十分清新，我和姐姐决定出去玩。我们来到小区的花园，在满是枯枝败叶的草丛里，发现了一群大蜗牛。这些大蜗牛有着柔软的身体，坚硬的外壳，头部伸出两根长长的触角，触角上有芝麻点似的眼睛。触角下面是它的嘴巴，据说蜗牛有两万五千多颗牙齿，是世界上牙齿最多的动物。看，那只大蜗牛的壳是海螺状的，真有趣！我们蹲着观察了很久，蹲累了，姐姐便拉着我坐上她的小单车，兜风去了。
第二天，做完作业后，我和姐姐又满心歡喜地去花园看大蜗牛。然而，我们却看到了一群顽皮的小男孩正拿着大蜗牛砸树上的鸟窝！只听“啪”的一声，大蜗牛们纷纷从半空中掉下来，有的已经四分五裂，有的虽然没摔坏，但也吓得缩回壳里，一动也不动。看到这一幕，我和姐姐边跑边喊：“快住手！”那群顽皮的小男孩看了我们一眼，说：“为什么要听你们的？”“凭我们和大蜗牛是好朋友。”我理直气壮地说。那群小男孩哈哈大笑起来，并没有停下手中的动作。我和姐姐来到保卫室跟保安叔叔说明了情况，保安叔叔就和我们一起来到了花园。小男孩们砸得正欢，保安叔叔跑过去大声地说：“住手！”小男孩们一听，一溜烟跑没了影。从那以后，我和姐姐再看到大蜗牛，都会把它们藏起来。
大蜗牛的动作虽然慢，但很努力地往上爬，希望小区里的大蜗牛们都能平平安安地活着。
蜗牛记叙文9
“阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿绿的刚发芽，蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬。”一首脍炙人口的儿歌回响在脑海中，也激起了我的童年回忆。
还记得我在刚对生命产生兴趣的年纪，就是个“好问宝宝”。第一次遇见蜗牛时，它的样子就激起了我的好奇心。于是我不断地向我的“百科全书”妈妈发问，想去了解它。可是当我疑惑不解地问道：“妈妈，它背着重重的壳走路，会不会很累呢？”妈妈颇为神秘地说：“是很累，但是它的某些精神，日后你会懂得的。”这句话就像在那天种下了一颗种子，每每有同学提到蜗牛，妈妈当时说的话就浮现在脑海里。
时间悄无声息地逝去，蜗牛的秘密终于在那年夏天揭开了。那是我学骑自行车的一天，摔了一次又一次，双腿淤青，疼得连腰都直不起来了。生气沮丧的我将自行车重重推到地上，脑海中闪过放弃的念头。这时身旁的一只蜗牛将我从苦闷中解救出来。它背着重重的壳，缓慢地向墙上攀爬，不曾有一丝停留。它爬过时留下的粘液，在阳光的照耀下晶莹剔透，仿佛将亮晶晶的东西留在我的心上。也就是这次与蜗牛的偶遇，让我鼓起勇气再一次挑战自己，最后终于学会了骑自行车。
我要向蜗牛学习那种坚持不懈的精神，我相信做什么事情，只要不放棄，不灰心；最后一定能成功。
