记叙文作文

时间:2024-08-13 12:24:05
【推荐】记叙文作文3篇

【推荐】记叙文作文3篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的记叙文作文3篇,欢迎大家分享。

记叙文作文 篇1

十月四日上午,天气很好,阳光普照着大地,温和的秋风吹到身上还是很舒服的。我和妈妈按照我们提前订的假期计划,今天要到锦绣大地去取妈妈的朋友送的礼品。去时我们是乘坐新开通的地铁号线,而后乘坐公交车到达目的地的。

这一路前段路程还算顺利,就是改乘公交74后,我们有些迷路了。妈妈先是问了一个抱着小孩的年轻阿姨,我们顺着她指的.方向走了十分钟。期间我不时地问妈妈:“妈妈,快到了吗?”妈妈一边不慌不忙地回答我:“应该快到了。”一边跟我聊着看到的周围环境,妈妈故意说反话:“这儿太繁华了!”我识破了她的真正意思后,妈妈就跟我讲,这儿在不久的将来会成为北京的开发重点,因为我们的北京在迅速发展,周边的平房将很快成为高耸的高楼大厦,坑洼不平的土路也将变成平整宽阔的大马路。

说着说着,我们就到了锦绣大地的批发市场。哇,这儿有全国各地的特产,太丰盛了!好多好多的干果、水果、蔬菜、名酒等等。可惜,还没到我们要去的地方。我有些累了,但还是坚持着去“探索”。我们又问了几个人,他们都耐心地帮我们指路。最后,我们终于找到了要取礼品的地方。那儿的阿姨很关心地问我们:“你们走累了吧?”并且热情地为我们取了礼品。带着礼品,我和妈妈乘坐公交返回。

下了车,爸爸在大门口接我们,他第一句话就是:“你们用了一下午的时间就干了这么点事情?”我却开心地回答:“我们俩用了五个小时的时间,主要是去逛北京城了,我们的收获可不止是仅仅取了这么点礼品。”

记叙文作文 篇2

今天,我一大早就起床了,因为我要去参加杭州电视台主办的“西湖轮滑巡演”。

我们7点在孤山平湖秋月集合,当时我还有点儿发烧。到集合的地方,我看见孤山路上竖着大大的广告牌,还有许多红色的横幅,好热闹啊!我领了号码牌,我是255号,我和我的速滑队的小伙伴分到了8个方阵中的第7方阵。领好牌子,我穿上了统一的服装,然后穿上速滑鞋,戴好护具。全副武装完毕,我们就开始排队了。这时,我看见许多大哥哥大姐姐打扮成动漫人物,有西游记中的师徒四人,有可爱的蓝精灵,有神通广大的葫芦娃七兄弟和蝎子精,还有蜘蛛侠和超人……大约一个小时后,巡演开始了。我们排着整齐的队伍,沿着孤山路直线向前滑,路边架着的`一个个摄像机对着我们,还有照相机咔咔作响,我们俨然成了一个个大明星。滑了一段路,周围围观的人越来越多,杭州电视台少儿频道的芒果哥哥在前面迎接我们,当我们从他身边滑过时,他介绍了我们这群可爱勇敢的轮滑少年,好开心啊!接着我们翻过了一座桥,下坡时,我滑得飞快,到了桥下我一个急刹车,差点吓到别人。哈哈,可我一点也不怕,我最喜欢上坡下坡了,太刺激了。快到终点的地方,我们停了下来,工作人员拿来了一段段金灿灿的龙,让我们前后连起来,高举着,这样就拼成了一条长龙。这时,我看见天空中有个像小飞喋一样的东西在飞来飞去,旁边有人说:“快看,航拍小飞机正在拍我们呢”!于是,我们看着“小飞机”,挥舞着手中的龙身,开心地打招呼。

后来,我们回到起点,在一个大草坪上,少儿频道的芒果哥哥和柠檬姐姐为我们颁了奖,还告诉我们,今天我们260名小朋友还创造了“260人轮滑接龙”世界吉尼斯纪录。听到这个消息,我们高兴地蹦了起来。

今天,虽然天气很热,虽然很累,但我很开心,因为我做了一件有意义的事,“吉尼斯轮滑接龙”有我的一份功劳!

记叙文作文 篇3

记叙文应该这样写

作者/向明康

记叙文是初中生写作训练的重要内容,也是中考作文的主要文体。

一篇记叙文,无论写入、叙事、状物,一般都应具备时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果这六要素。六要素须清楚明白,文章才能完整具体。否则,写出来的文章就会有交代不清、逻辑混乱等问题。

记叙文的线索是贯穿全文,将材料串连起来的一条彩线,一篇文章就靠它把各个部分联结成一个统一的整体,以合力表达共同的中心。如果说丰富而生动的材料是一颗颗珍珠,那么,文章的线索就是将这些珍珠串连起来的彩线了。写记叙文,人们常常以时间、以人物、以事件等为线索,多数记叙文还存在着两条或两条以上的线索。

写记叙文要做到有详有略,详略得当。所谓详写,是指对能直接表现中心意思的主要材料加以具体的叙述和描写,放开笔墨,写得比较充分;所谓略写,是指对虽与表现中心意思有关但不是直接表现中心意思的材料,少用笔墨,或一笔带过。同学们在处理详略时,容易犯两种毛病:一是掌握的材料多,就多写、滥写;掌握的材料少,就少写,或不写。二是喜好的、熟悉的就多写、反之则少写,或不写。还有,不管是否与表现中心有关,总要有几句景物描写,有时甚至一写一大段。这些都是需要尽力避免的。

【精彩范文】

生 日

萧恬恬

今天,是我的生日。一放学,我便迫不及待地赶回家,想着爸爸定会如往常的这一天一样,给我做一桌香喷喷的晚饭,想到这儿,心中便觉得温暖。

(开篇交代记叙的两个要素:时间和事情的起因。)

当我急忙打开家门,一声“爸爸”准备脱口而出时,却因家里的冷清而将之生生咽了下去。爸爸还没有回来,也许他根本就忘了吧,我想。屋里很静,静得让我发慌,原本温暖的家却因一个人的离去变得如此清冷。如果她还在,现在我一定是让人羡慕的小寿星了吧。为什么总是留我一个人在家里?面对家里毫无生气的摆设,我的心中一阵酸楚。于是使劲甩了甩头,让自己清醒过来,脸上却早巳潮湿一片。做好了简单的三菜一汤,扒了几口饭,我便躺在床上沉沉睡去。

(爸爸没回家,家里空无一人,形成感情上的极大落差,希望变成失望。“如果她还在”既是对母亲的怀念,又是对离异家庭现状的侧面补叙。吃了饭然后睡去,线索清楚。“如果她还在”,略写妈妈。)

正睡得迷迷糊糊时,听到“吱——”的开门声,一定是爸爸回来了。爸爸轻手轻脚地走了过来,分明是怕吵醒我,他小心地替我掖了掖被角,又悄悄走了出去。我眼里的泪水早巳在脸上肆虐,或许是为了刚才还在抱怨爸爸而感到内疚吧。爸爸每天工作那么晚才回来,早巳累得精疲力竭,却还这样蹑手蹑脚地来看自己的女儿。他是爱我的,他的心里也承载着泪水与煎熬。可是,为了这个家,他扛起了所有的责任,也为我撑起了一片天。此刻,我冰冷的心在悄悄融化,我感受到了爸爸那无私的爱。

(爸爸开门进房后的第一件事就是轻手轻脚地走过来,小心地替“我”掖被角。于是,“我”愧疚地感受到了无私的父爱。线索清晰,感情真挚。详写,突出父爱。)

我轻轻拉开房门,只见爸爸正在默默地吃饭,两鬓的头发斑白了许多,眼角的皱纹也明显地增多了,岁月在那张沧桑的脸上留下了太多让人心痛的痕迹。原先高大的身影也变得有些佝偻,整个人笼罩在深深的忧愁之中。他或许在想念她吧,或许是在考虑我的未来吧……顿时,我的眼前一片模糊,泪水打在了手上。爸爸抬头看见了我,面露惊诧地轻轻问:“怎么还没睡?”我再也忍不住,抱住爸爸单薄而温暖的身子哭了。爸爸先是一愣,随之轻轻推开了我,问我怎么了。 我轻轻说:“爸爸,以后我们父女俩要乐观些,快乐些。”

(“我”拉开房门,看到爸爸在默默地吃饭,两鬓斑白的头发,眼角增多的.皱纹……“我”的心灵被震撼了。情景感人,文字极富真情实感。详写,突出“我”对爸爸的爱。)

爸爸听了,眼眶微润,露出了久违的微笑。

(结尾一句,含蓄、自然。)

【技法详解】

这是一篇选材精巧、感情真挚的记叙文。文章生动具体地叙写了发生在“我”生日这天晚上的事:放学回家后见不到生日应该享受的一桌香喷喷的饭菜,也不见父亲在家里,于是产生了父亲忘了女儿生日的想法。当看到父亲进了家门先给女儿掖被角,然后才是去吃晚饭的情景之后,作者再对父亲的肖像、对话进行描写,借以抒发自己感激无私父爱的深情。选取生日这天几个钟头之内发生的事去表现父爱,角度巧妙。

此外,作为一篇记叙文,其文体特点也十分鲜明。

首先,文章的记叙要素具备。时间,是放学之后到父亲回家;地点,是在家中,包括屋外、房内、卧室和餐厅。人物,女儿(作者)和父亲。事情的起因、经过和结果依次是:女儿没能享受到生日的盛宴而误解父亲;父亲进了家门首先给女儿掖被角,然后才去默默吃晚饭;女儿误解顿消,进而感激父亲,感受到了深沉的父爱。

其次,文章的叙事线索清楚。本文有两条线索,一是女儿的“生日”这件事,这条线索把“生日”这天晚上发生在父女之间的几件小事联结成一个统一的整体,共同表达了感激父爱这一中心。另一条线索是时间发展的先后顺序,这条时间线索的铺设,使所叙之事更加清楚、明白。

再次,本文做到了有详有略,详略得当。

先说详写方面。如女儿睡得迷迷糊糊时,听到“吱——”的开门声,感觉爸爸轻手轻脚地走了过来,小心地替女儿掖被角,又悄悄走了出去。再如,女儿拉开房门所见到的情景,爸爸正在默默地吃饭,两鬓的头发斑白了许多,眼角的皱纹也明显地增多了,沧桑的脸上留下了让人心痛的痕迹,高大的身影变得有些佝偻……文中的这两幅画面真切感人,能有力地突出中心。

再说略写方面。例如文中“如果她还在,现在我一定是让人羡慕的小寿星了吧。”“做好了简单的三菜一汤,扒了几口饭,我便躺在床上沉沉睡去。”这两处文字就是略写的例子。这个“她”写的是母亲。也许母亲是很疼爱女儿的,但因种种现实的原因不能回家看女儿,所以女儿在生日那天怀念自己的母亲也是人之常情,但写多了则对突出中心无益。后一节略写也是合乎情理的。因为人在苦闷之时,是没有心思专注于吃和穿的,越简单越好,填饱肚子则可。所以这样的略写,合情也合理。总之,与表现中心意思有关的就要详写,反之,就略写。

【强化训练】

请以“发生在______的一幕”为题,写一篇不少于600字的记叙文。

(1)写作要求:

①思想积极,情趣高雅,弘扬社会正气,抨击不良现象。

②具备记叙文的六要素,至少要有四要素的交代。

③记叙的线索清楚,层次分明。

④详略处理恰当。

(2)写作提示:

“一幕”就是一个场景。横线上应填写记叙的要素之一:地点,即所叙事件发生的具体所在。交代时间要素需巧妙,如:层林尽染,是秋季;太阳把它的身影拉得老长老长,是下午;月上柳梢头,表示的时间是晚上等等。线索很好确定,可以以时间发展的先后为线索,即这一幕开始怎样,过程如何,结果怎样一路写下去。当然,为增强可读性,可以倒叙,先写结果,再叙过程。处理详略时,一定要根据中心表达是否需要来决定何处需详写,何处应略写。

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