一年级自我介绍精选15篇
来到一个新的地方后，需要我们进行自我介绍，通过自我介绍可以让别人认识自己。到底应如何写自我介绍呢？以下是小编为大家收集的一年级自我介绍，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级自我介绍1尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
我的名字叫xx，发亮的头发。国字脸上有一双大眼睛，透着善良俏皮的微笑。喆，今年13岁，身高1.73米，有点小胖。理个小平头，乌黑我的脸稍大，但显得可爱。我毕业于xx市xx小学，现就读于xx市xx中学，是一名初一(xx)班的学生。
我是一个兴趣爱好广泛的学生，我最喜欢的运动是游泳，因为游泳可以锻炼身体，增强肺活量，最重要的是还可以减肥。每年一放暑假，我就迫不及待的去办游泳月卡。我每天下午都去游泳。一游3个小时都不觉得累。我游泳时一直变换着花样，一时蛙泳，一时仰泳，一时自由泳……我快活地游着。有一次，我跟同学比赛游泳，结果我输了。我暗暗下决心，我要求自己一定要好好练习，超越对手。
到了初一，我认识了许多新的老师，新的同学。我的'优点不多，但缺点也不少说！到我的缺点，“哎——！”我学习不是很认真，偶尔丢三落四，不讲究吃穿，希望同学们可以给我提出建议，改正我的不良习惯。我希望我学习不解的时候，老师和同学们可以伸出团结之手。帮助我，鼓励我！初一(xx)班，我们是一个集体，只要我们团结起来，力量才能发挥最大，能惊动山河，无人能做。就像我们在永安军训一样，不管是在烈日下训练，还是在雨水中拼搏，这都是在考验我们的意志，时时刻刻都会想着，我是一个集体，我们要团结起来。无论我们遇到什么困难，大家都能克服解决。经过几天短暂的历练，我们终于获得了丰盛的果实会！操第2名，纪律第2名，还有我和另外几名同学设计的手抄报也得了第2名。我相信我们一定会再唐老师的带领下获得“信得过班级！”为老师添光，为自己喝彩。
这就是我——初一(xx)班xxx，加油！
谢谢大家，我的演讲结束了！
一年级自我介绍2亲爱的老师，同学们：
大家好，我叫刘长清，来自济宁邹城。孔子和孟子都出生在我们家乡。所以，我们那里又被称为孔孟之乡，礼仪之邦。我这个人小毛病很多，想必大家有所听说。有做的不对的地方，还请大家告诉我一声，我会改正。
在大学里，第一要学会做人，我要改变自我。在座的都是青年才俊，有句话是这样说，我要向大家学习。
前面同学有人谈到专科和本科的关系，并引经据典，阐述观点。这令我想起清人龚定庵的一句话，是“科以人重科亦重，人以科传人可知”。科，就是科举，高考前身。举个例子，我刘长清是烟大的轮机专科，以后我厉害了，烟大的名气也高了。一个人什么没有，只好对别人说，自我是烟大的'本科生。这样的人我们都明白他是什么样的人。来到烟大，我很喜欢这个校园。轮机，好。我在浏览信息时看到这个专业，觉得很好，很适合自我。我来自农村，虽然很胖，家里也不富裕，所以就应能吃苦。
我来此求学，期望能得到师长和同学的教诲。我要让自我的大学生活很充实，不要空虚和无聊;我要时刻持续一种“饥渴感”，对知识的饥渴，对生活的饥渴。
我认为出海有个很好的好处，能够给我一个空间，让我静下来，读书。我不明白能不能带些书到船上。但我曾幻想，自我在海风中看书，在海浪边写日记。我比较喜欢看文学方面的书，感觉这样的生活很理想。
多谢大家!
一年级自我介绍3大家好，我是李舒蕾，今年8岁了。我是一个文静的小女孩，一双小小的眼睛上带着一副小巧玲珑的眼镜。我有一个胖嘟嘟的脸蛋，在这胖胖的'脸蛋上，有像苹果一样红的小嘴巴。我个子长得挺高，可是瘦胳膊瘦腿。
我喜欢唱歌、上英语课、看书、画画……可是我最喜欢还是弹钢琴。每一天晚上，我都要弹钢琴。那一次，我在西安比赛。我上台时很紧张，但弹了一会儿钢琴，就不紧张了。结果得了个“银奖”。于是，我们就去北京比赛。我要比赛了，有了上一次的经验，我得了个“银奖”。好高兴啊！得了两个奖。我更喜爱弹钢琴了。
我也比较喜欢看书。拿到一本书就放不下。还记得那一次，我在津津有味地看书。妈妈说：“开饭啦！”我没听见，继续看书，把爸爸惹怒了，我被爸爸像赶鸭一样赶了出去，并被说了一顿。那并没有改变我对看书的乐趣。我一年级还去图书馆借书，每三个礼拜借一次书，一向坚持到了此刻。
此刻，大家认识我了吗！交个朋友吧！
一年级自我介绍4分析教案：
《自我介绍》是苏教版小学语文第一册第一个练习中的口语交际，它的目的是培养学生与人交际能力训练，培养学生倾听，表达能力。
学生分析：
这是一年级小学生第一次接受口语交际训练。全班学生由于来自不同家庭，各个家庭受教育程度不同，有知识分子家庭，有农民家庭，有工人家庭，有个体户家庭等。所以学生在不同生活环境影响下口头表达能力就产生了差别。有的爱说话，说起来滔滔不绝；有的善于表达，说话有条理；有的不爱说话，说起话来语无伦次；有的不爱说话，说起话来哼哼叽叽不清楚。孩子年龄小，在这么多人面前介绍自己的机会不多，难免会有些拘谨。但他们都很想介绍自己让大家认识，很想了解别的同学。
设计理念：
一、创设交际的情景
言语交际离不开具体的交际情境。这次口语交际邀创设一个符合学生年龄特点、感兴趣、又能让学生大胆把自己介绍给大家的言语环境。
二、营造和谐的人际氛围，进行对话交流
平等融洽和谐的人际氛围，是学生乐说、爱说、形成表达自信心的基础。在活动中教师要尊重学生的个体感觉，多鼓励，让学生在民主宽松的交流环境氛围中各抒己见，真实的`介绍自己；在师生、生生间开展团结合作、平等对话交流，让学生体验到交际的快乐，乐于与人交流。
三、多种形式的交流，学生得到发展
口语交际市双向、共同发展的过程。通过教师介绍、问答、同桌练说、小组交流、语言等多种形式提供学生实践的机会，在听、说、评中进行师生互动发展。
教学目标：
1、根据题目提示的主要内容，回答问题。
2、用几句连贯的话，把自己的有关情况告诉别人。
3、上台介绍举止大方，语音适中，话要清楚完整、通顺，不重复、不结巴。
教学重点：
让学生在师生互动中学会清楚地介绍自己。
教学流程：
一、创设情境导入
1、教师自我介绍创境
同学们刚才听了老师的介绍对老师有所了解，这就是自我介绍。
2、看小朋友也来了，他是怎么自我介绍呢？（出示挂图）
3、根据提示内容回答问题。（要求说话大声清楚）
（设计意图：通过教师自我介绍，激起学生了解他人的兴趣，产生介绍自我的愿望。让学生 ……此处隐藏1255个字……际，作为家乡的父老乡亲，我们殷切的期望李
xx要珍惜荣誉，牢记使命，严格锻炼，献身国防，建功立业，为家乡争光，让自己执着的信念之花在军营的旗帜上面高高飘扬，用成功回报父母，回报乡亲，回报社会。在此，也让我们共同祝福，东道主李xx先生和xx女士因孩子而骄傲，天天快乐，幸福开心！最后也把最美好的祝愿送给在座的所有宾客，祝你们合家欢乐，身体健康，天天都有好心情，年年都有好收成！
下面，我宣布：李xx入伍答谢宴会开始！请各位开怀畅饮！
一年级自我介绍8大家好！我叫xx，今年8岁了，在万载县康乐镇第三小学读书。你想了解我吗？接下来，我就介绍一下自己。
我，长得并不漂亮，瓜子脸，一双不大不小的眼睛，一个有点矮的鼻子，还时常会挂着微微的笑，我一般都穿着校服。
我很喜欢看书。因为看书不仅能丰富知识，还能安静心灵，总之看书有说不清的好处。“书读百遍，其义自见”，这是我的座右铭，学习也要像看书一样仔细，还要多读、多想、多看，才能更好地掌握全文。“书是人类进步的阶梯”，人无知识鱼无水那样，知识对人固然重要，今天的认真努力就能换来明天的美好生活和前途，所以，每个同学都应当认真学习。有时，我看书还会看得着迷呢！
我的学习还算不错，品德也不错，还拿过一次县三好学生呢！我是老师眼中的'好学生，同学们的好榜样。在班上担任班长，大家都说我很淳朴，学习很用功，但我唯一的不足就是太胆小，上课很少发言。
看，这就是我，一个胆小文静的女生。听了我的介绍，你们愿意和我做朋友吗？
一年级自我介绍9九年前的一天，一个白胖胖的小男孩哭着来到这个美丽的世界上，这个男孩就是我xx。
我来自华龙区实验小学一（3）班。我有一张圆圆的脸，乌黑的大眼睛在长长的睫毛衬托下显得更加有神，挺直的鼻子下面缀着一个能说会道的小嘴，说起话来滔滔不绝，小朋友们都很喜欢我。
我的性格活泼可爱，经常和小朋友做游戏，有一次我们玩打水枪，我采用机智、勇敢的`方法打败了对手，大家都夸我聪明。
虽然我玩的时候很活泼、淘气，但是学习时我很专心。有一次，老师出了道奥赛题，我开动脑筋，作了出来，老师直夸我有创新能力呢！
在班上，我是个好学生，每天的作业都能按时完成，做完后也能自己检查，上课时能积极发言，爱帮助同学，所以老师也选我当他的小助手。
在家里我也是个乖巧懂事的好孩子，经常帮妈妈干家务，比如：拖地板、擦桌子、帮妈妈买菜......
我的梦想是长大了当一名科学家，发明更先进的机器，为祖国建设贡献力量。
你看我是不是很棒？你愿意和我做朋友吗？希望你们能够喜欢我这个阳光男孩xx。
一年级自我介绍10我的自画像画好了，大家请看：
我长着一双黑溜溜的眼睛，我瘦瘦的，笑眯眯的'，可不可爱？妈妈老是说我瘦，我对妈妈说：“别看我仲达长得瘦，胳膊、腿上都是肌肉，结实着呢。"
我呀，今年九岁，体重25千克650克，身高1.35米。我喜欢穿蓝色的衣服，我很活泼，喜欢打乒乓球、羽毛球，踢足球......我还喜欢读书，我的书架上大约有100本课外读物了。爸爸叫我“小书迷”，每天，我一没事就抱着图书看。
你看我那开心的样子，因为我想起了今天是我的生日，许多人给我买了很多礼物，我还有一个又香、又大、又甜的大蛋糕，让大家尽情地享用！
一年级自我介绍11大家好，秋天到了，我也来了。我叫XX，今年6岁啦！非常高兴能成为XX小学的.学生，心情激动地站在这里跟大家做个自我介绍。 我好动并且很喜欢玩，妈妈说我在她肚子里的时候就总是伸胳膊蹬腿儿，把妈妈的肚皮撑得鼓起一块儿，可惜没有录像，要不然我就能看到了，那将是多么神奇的一件事啊！
我也喜欢看书，特别是有新书的时候，更是急不可待地要一睹为快！有时候因为看书影响了其他事情，总是被爸爸数落，甚至说我看书没有条理，走马观花！其实书里有些东西我看不太懂不理解，但我知道看书是一个好习惯，我会坚持下去，随着日积月累，我能变得会看书！ 我很愿意交朋友，因为我十分开朗，交到我这个朋友，我们会过得很愉快，赶快行动吧！谢谢 ！
一年级自我介绍12我姓x，名x，七岁半，我的名字听起来虽然很简单，但意义却很大。我有一双水汪汪的'大眼睛，乌黑的头发，樱桃似的嘴巴。
我的名字是奶奶起的，奶奶希望我像杨柳一样茁壮成长，成为一位的美食家。
我的性格很活泼开朗，经常跟同学一起玩，我非常喜欢这个名字，因为这个名字很容易写和记。
一年级自我介绍13大家好！我的名字叫潘锐霖，今年六岁了，我有一个幸福的家，我的爸爸、我的'妈妈、还有一个聪明又调皮的弟弟他今年4岁了。
我是一个活泼、开朗、臭美、爱交朋友、喜欢助人为乐的小女孩。我从小就跟着喜欢旅游的爸爸妈妈去了很多地方，每个地方都有各自的风景文化、饮食习惯....走到任何新的地方都可以学习到新鲜好玩的知识，让我也爱上了旅游。妈妈说：“让我读万卷书、行万里路，做个眼界开阔的人”。平日里我也喜欢：钢琴、读书、画画、游泳、芭蕾....我还参加了20xx陕西卫视的除夕晚会，表演了《金猴闹春》的舞蹈。
今年我来到了一小，我喜欢我们的班级、我的老师们、我的新同学们，我一定和大家团结友爱、好好学习、好好锻炼，和同学们一起为班级争光。加油8班！
长大了我想当一名医生，为很多人看病让她们健康、快乐起来，这样我也会很开心。我一定会好好学习、掌握更多本领，实现我的理想。
一年级自我介绍14我叫xxx，
今年6岁啦。
我是一个十分活泼的小男/女孩，有时候爸爸妈妈说我活泼的过分，算是一个小淘气鬼。
我的爷爷奶奶、外公外婆总是夸我长的漂亮，说我头发乌黑发亮、眼睛明亮有神。
我喜欢唱歌、弹钢琴，我每天都要弹两个小时的.钢琴，现在还会一边弹琴一边唱歌，我喜欢弹的曲子有，我还参与过演出，获得过奖励。
我还会画画呢，一开始我给我爸爸妈妈画像，我爸爸说我把他画成了丑八怪，不过他总是鼓励我。
我还有不少优点呢，比如说我写字又快又好看，计算能力也挺强的，另外我还会帮着做家务。
当然我也有缺点，比如有时候弹琴、画画后不收拾起来就去看电视，有时候也不愿意写作业，吃饭时候有点儿挑食。
我很喜欢春天，每年春天爸爸妈妈都会带我出去看花、看青草，前几天他们还带我去了植物园呢，里面真是漂亮极了。不过他们从来不给我折花，他们说花长在树上是最幸福的。
一年级自我介绍15大家好！我叫黄颖欣，今年十岁，在东风小学读书。我是个文静小女孩。
我长着一头乌黑长发，每天都喜欢绑着马尾辫。圆圆脸蛋上长着一双烔烔有神眼睛。还有一个樱桃小嘴。
我有时内向，有时很活泼。下课，喜欢和同学们玩耍，比如：打篮球、跳橡皮筋、画画……
我平时爱好是：打篮球、画画、跳橡皮筋、唱歌……你们喜欢我吗？喜欢就和我交个朋友吧！
