活动计划

时间:2024-03-01 16:33:47
【推荐】活动计划锦集九篇

【推荐】活动计划锦集九篇

时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候开始写计划了。好的计划是什么样的呢?以下是小编为大家整理的活动计划9篇,希望对大家有所帮助。

活动计划 篇1

  一、指导思想

根据国家及上级教育主管部门的要求,认真落实上级教育主管部门安排工作,坚持以学校素质教育为核心,以创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口,将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于艺术教育全过程。深化课程改革,面向全体学生,夯实艺术教学常规,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,努力使我校的艺术教育适合每一个学生的发展,让每一个学生全面而具个性地发展,实施生态的艺术教学,营造艺术的、和谐的校园艺术文化。

  二、总体目标

1、加强学校环境的文化建设、丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养和整体素质,培养学生的艺术兴趣,激发学生的艺术潜能,提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。

2、面向全体学生,根据学校实际开展经常性的丰富多彩的艺术活动,引导学生自愿选择,自主参与,推进校园文化建设和校级艺术团队建设。

3、深化艺术类课程的教学改革,如:音乐,美术,改变以传授知识为重点的教学模式,以教材为载体,将艺术审美、创新精神和实践能力的培养融入艺术学习的全过程,培养学生的学习兴趣,发挥学生的主体作用,提高艺术教育教学质量。

  三、工作要点

1.认真执行国家教学计划和音乐、美术教学大纲,来齐开足课程。

2.抓好学校艺术教育的课堂常规教学,积极探索音乐、美术课中所能采用的新式教学模式,让学生在寓教于乐的课堂氛围中学习。

3.营造艺术氛围,浓厚校园文化。艺术具有潜移默化的作用,学校艺术教育的另一种途径是营造艺术氛围,浓厚校园文化。我们将继续艺术走廊等传统做法,尽力为学生打造一个良好的艺术氛围。

4.成立学校艺术体操队、舞蹈队、书法等艺术团队。

5.加强训练的力度,提高培训覆盖面和效率。

6.鼓励学生参与各类美术、书法、艺术等的比赛。

  四、具体工作

1.学习新课程标准,艺术课程个性化。

学习新课程标准,制订个性化课程计划,根据每位艺术教师各自的专业特长,结合国家学科课程内容,使音乐、美术课程均有多种艺术特色,主要通过“提倡多元化教育”、“加强过程性评价”、“创设开放的评价活动”、“组织系列艺术活动”等措施,完善艺术个性化课程教学体系,真正将教学改革落到实处,并完成本学期艺术个性化教学的文本资料。充分利用学校的各种板报、手抄报、黑板报,发挥学生的艺术想象力,用自己的双手来美化校园。

2.完善常规管理,强化过程管理。

坚持“活动有计划,有过程、有总结”的原则,要求教师在熟悉教材的情况下,制定切实可行的教学计划,由学学校领导、教育处、德育处教研组长等部门组成的艺术教育领导组及时查阅,反馈信息,使其更具可行性,在此基础上,严格要求教师认真备好每一堂课,有重点、不定期地抽查,加大随堂听课的力度,正常开展每周一课的教研课,夯实艺术教师的教学基本功,领导组将随时了解艺术教师的教学动态,及时分析、综合教学现状,与艺术教师一起交流,鼓励教师及时地记录教学心得,不断探索、改进教学方法,积累教学经验。这样,既有利于教学的督促机制,又提高了艺术教学的质量。

3.加强软件建设,提高艺术师资素质。

加强软件建设,建设高素质的艺术教师队伍,是全面提高学校艺术质量的基本保证。我们要造就一支较符合新时期素质教育要求的,具有创新精神的艺术教师队伍。本学年,艺术教师们加强应自身的业务学习,积极参加学习,主动地更新知识结构,不断改进教学方法,提高自身的业务素质和育人本领。为了鼓励艺术教师进行教学时间的研究,学校也将努力创造一切机会,组织教师参加各类培训、观摩活动,采他人之长,补己之短,不断提高他们的理论水平、业务素质和教学艺术。

4.校外教育创新开拓,寻求新亮点和发展点。

校外教育创新开拓,我们要求教师在艺术教学中充分重视学生的个别差异,注重因材施教,在全面了解学生个性特征的基础上,充分开发他们的潜能。把艺术课外活动作为学生实施艺术教育的重要途径,课外活动是学校艺术教育中课堂教学的进一步延伸,是提高学校艺术教育质量的关键。学校将积极组织学生参加发展开放型、参与型、社会化的艺术活动,面向社会、搭建舞台,开展艺术活动、参加各级各类艺术或竞技类比赛,争取优异成绩,进一步扩大社会影响力。

5.学校领导要经常深入艺术教育课堂。

学校领导要经常深入艺术教育课堂。抽时间,不定时的检查艺术小组的活动情况,掌握第一手材料,发现问题,及时指导解决。强化对特色小组的过程管理,辅导教师要于学期初制定出辅导计划,使各项活动有条不紊的进行力求各小组出人才,出作品,并在适当时候进行展示。

五、主要措施

1.增加听课和外出学习的机会,做到跨学科听课,把握外出培训的机会,真正提高艺术教师的业务水平。

2.“弘扬民族文化,挖掘学生潜质”是我校艺术教育的一条主线。

3.学校为丰富学生课余生活,开展系列艺术教育活动,鼓励并要求学生在中小学阶段掌握多种技能:①能写一手好字;②认识并能演奏一种乐器;③能歌或善舞(戏剧、歌唱、舞蹈);④能掌握一种绘画技艺(国画、油画、水粉画、素描等);⑤能自创或自制一件科技、工艺作品;⑥能自创或自制一件科技、工艺作品;⑦继续办好六一“放飞希望”综合艺术节,要求每个学生至少参加一项艺术活动;⑧继续搞好中学“纪念12.9歌咏比赛”活动,要求每个学生必须参与。

活动计划 篇2

在消费者权益日即将来临,公司今年促销活动的主题是“消费与服务”。我们应利用这一特殊的节日,从产品、质量、优惠到售后服务等各方面进行整合宣销,以期最大限度地垒起一个较好的促进品牌和销量的提升平台。

一、促销目的:

1、推广这个特殊的促销节日,全方位展示公司良好的形象,树立消费者对天普企业和产品的信赖。

2、在推动品牌发展的前提下,最大限度吸引消费者,抢夺市场销售分额,促进销量提升。

二、促销时间:

3月13日——XX年3月17日

三、促销内容:

1、天普太阳能多款新产品上市特卖会

超值特价,机不可失;优惠尽显眼前,请进入天普太阳能专卖店选购。

2、感恩回馈,惊爆折上折

活动期间凡购买凡购买天普太阳能新产品者,均享受在正常销售最低价格的基础上,太阳能再下浮10%,附属配件产品再下浮8%的活动特惠价进行结算。(如当场交齐全款者,可享 ……此处隐藏3303个字……,费消者应依法维护自身的合法权益,要适应形势发展的要求。为此经管系团委举办了“3.15消费者维权”活动。

二、活动目的:

让当代大学生初步了解基本的消费维权知识,加强广大学生对消费者权益的认识,提高同学的消费额维权意识,知法懂法,学会正确的维护自身的合法权益。

三、活动主题:“3.15消费者维权宣传”

四、活动形式 :组织经管系各班青年志愿者到乐天玛特超市宣传

五、活动时间:XX年3月15日

六、活动地点:芜湖市中央城乐天玛特超市

七、活动对象:经管系各班青年志愿者

八、主办:经管系团委学生会

承办:团委组织部

“3·15消费者权益保护日”宣传活动总结

如今,食品安全越来越影响人们的生活,作为消费者,如何运用法律武器来维护自身的合法权益就变得越来越重要。同样,对于生活在校园里的广大学生来说维护自身的合法权益也显得越来越重要了,所以经管系团委学生会举办了“3.15消费者维权”活动,意在培养同学们的维权意识。

在3月15日这一天经管系青年志愿者先来到了乐天玛特超市门口,等超市的工作人员把准备工作做好后,我们就帮助超市宣传,吸引顾客填写调查问卷,并在顾客填完以后赠送小礼品,经过一段时间的努力,我们完成了任务,活动结束后,集体拍照留念。

此次活动让当代大学生初步了解基本的消费维权知识,加强广大学生对消费者权益的认识,提高同学的消费额维权意识,知法懂法,学会正确的维护自身的合法权益。

活动计划 篇8

根据区教育局关于深入开展学校安全应急预案演练工作的要求,我校就做 好“应急演练”有关工作计划如下:

一、指导思想

加强学校安全工作力度,强化学生安全教育,提高学生应急应变能力和自救 自护、安全撤离的能力,保证学校平安校园工程的实施,确保学生遇到重大突出 事件能有效地、安全的撤离。

二、演练要求和工作分工

1、召开学校领导、班主任会议,周密布暑演练的各项工作和各个环节。

2、对参加演练的负责人员提出明确要求,明确分工,责任到人,负责到底。

3、学校分管校长具体负责,政教处配合落实。

4、全体人员提高安全意识,听从学校统一指挥。

5、年级组长调度本年级各班撤离顺序,安排任课教师定岗维护安全秩序, 保证学生安全撤离。

6、政教处制订演练方案,制订评估标准,组建评委,拿出评估成绩,纳入 班级量化评估考核。

7、班级做好演练前的安全常识教育,让学生懂得演练的意义,了解演练中 的注意事项和应采取的保护措施。

8、各班主任演练后做好活动记录,上交政教处,搞好班级总结,保证安全 教育。

三、具体演练方案

(一)学校防范火灾事件的应急预案的演练计划

1 演练时间:20xx年 9 月下旬

2 实施地点:本校内

3.参加人员:组长:严永生校长 副组长:朱士明 组员:杨广新 吴红艳 谢玉娥 刘琼琼 谢长林 谢玉林 廖文恒 各班 班主任 摄影:陈运里

4.演习内容:教学楼因电路漏电导致火灾(或者其它突发事故如地震)时 人员紧急疏散,迅速撤离现场,并快速到达安全地带,伤员简单救治。

5 准备工作:

(1)召开有关部门人员会议,明确演练的目的,意义,明确 分工,,细化演练计划。

(2)明确演练的具体时间。

(3)与派出所联系,请他 们派人参加。

(二)传染性疾病应急处理预案的演练计划

1 演练时间:20xx 年 10 月下旬,具体时间另行通知。

2 实施地点:本校内

3 参加人员:组长:严永生校长 副组长:朱士明 组员: 杨广新 吴红艳 谢玉娥 刘琼琼 谢长林 谢玉林 廖文恒 各班 班主任 摄影:陈运里

4:演习内容:发生传染病后,学校迅速启动应急预案,及时配合有关部门, 处理传染疾病,防止事态的扩大。

5:准备工作:

(1)召开有关人员会议,明确演练的目的和意义,明确分工,对计划实施细化。

(2)做好演练前的一些物质准备工作。

(3)明确演练的具体 时间。

(4)与区教育局、区卫生监督所和区疾控中心取得联系。

(三)学生食物中毒事故的预案演练计划

1 演练时间:20xx 年 11 月下旬,具体时间另行通知。

2 实施地点:本校内

3:参加人员:组长:严永生校长 副组长:朱士明 组员:杨广新 吴红艳 谢玉娥 刘琼琼 谢长林 谢玉林 廖文恒 各班 班主任 摄影:陈运里

4:演习内容:发生食物中毒后,学校迅速启动应急预案,及时处理学生食 物中毒事故,防止事态的扩大,保障师生的健康安全。

5:准备工作:

(1)召开有关人员会议,明确演练的目的和意义,明确分工, 对计划实施细化。

(2)做好演练前的一些物质准备工作。

(3)明确演练的具体 时间。

(4)与区教育局、区卫生监督所和区疾控中心取得联系

活动计划 篇9

活动时间:20xx年11月166日上午9:00

活动地点:本园操场

指导思想:

本次活动围绕“我运动,我健康,我快乐”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上,勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中快乐!!!

活动目标:

1、培养孩子对体育的兴趣爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰。

2、让孩子在各种有趣的游戏中得到体能锻炼,增强个年龄段幼儿的动作灵活性和协调能力。

3、培养幼儿之间的友好合作精神,感知团结奋进的力量,感受合作精神的美好。

4、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好的达到家园同步。

活动策划:XX

活动主持人:一教师和一幼儿

具体程序:

1、各工作人员到位,运动员到位。

2、国旗队,校旗队,击鼓队入场

3、全体起立,奏国歌,升国旗。

4、园长讲话

5、家长代表讲话

6、运动员代表宣誓

7、运动员退场

8、体育才能展示(音乐响起)

溜冰队——滑板车队——自行车队——跳绳队——踩高跷队——呼啦圈队——拍球队——武术展示

9、各班轻器械操表演(分年级组进行,各班自编)

10、各班拉拉队助威(小班由家长和孩子一起表演助威)

11、各项游戏比赛开始

12、颁奖仪式

集体奖三名(最佳形象奖、最佳组织奖、最佳参与奖)

个人奖分年级一等奖一名,二等奖二名、三等奖三名。每个游戏设一个奖项。

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