中秋节猜灯谜活动方案

时间:2024-05-19 12:24:24
中秋节猜灯谜活动方案

中秋节猜灯谜活动方案

为确保事情或工作顺利开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家整理的中秋节猜灯谜活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中秋节猜灯谜活动方案1

一、活动主题

浓情中秋,情系天华。

二、活动意义

丰富五(4)班学生的校园文化生活,通过活动,让每个人体会中秋文化的魅力,同时增强班级凝聚力!

三、活动对象

五(4)班学生及老师。

四、活动时间

x月18日中午1点—2点。

五、活动安排

1、前期预备:x月15日前,预备好60个灯笼、240张谜语条、活动奖品、活动海报、活动主持稿。

2、前期宣传:x月15日前,在班级做好宣传,让同学们回家查阅关于中秋节的资料,了解怎样猜灯谜。

3、现场布置:x月18日中午由家长布置现场,悬挂灯笼和谜题,预备好兑奖区。

4、活动流程:

(1)首先进行关于中秋节知识的“有奖问答”,奖品是书籍一本。

(2)“有奖问答”进行完以后,开始“猜灯谜”活动。

(3)“猜灯谜”结束后,活动用的灯笼送给每位同学和老师一个作记念。

5、“猜灯谜”活动规则:

(1)假如知道答案,可撕下谜题,将答案写在谜题纸上,并到灯谜兑奖区交给工作职员,若答案正确,则可当场兑换精美奖品。

(2)若答案错误,则由工作职员再贴回到灯笼上继续竞猜。

(3)不能先把谜题撕下来再想答案,只有在知道答案的情况下才能把谜题撕下来,写在纸上后才能兑奖!

(4)可累计谜语答案自由兑换奖品,奖品兑完为止。

(5)活动结束后,每个活动参与者赠予小灯笼一个,到兑奖区领取。

6、奖品设置:

1个正确谜语答案可兑奖品:自动铅笔或橡皮檫。

2个正确谜语答案可兑奖品:三角板套装或日记本。

3个正确谜语答案可兑奖品:精美笔记本。

4个正确谜语答案可兑奖品:彩笔绘画套装或24色水彩笔。

6个正确谜语答案可兑奖品:袜子手工娃娃或3D拼图。

中秋节猜灯谜活动方案2

一年一度的中秋如期而至,看着天上皎洁的圆月,你会想起谁?海日生明月,天涯共此时。今日的冰轮可否记得古时的欢乐,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盏灯下,品一句灯谜,孕育一段再也不会忘记的记忆。

也许本日不能点百盏灯,也许再也没有意味深长的邂逅,但至少猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜,亦庄亦谐,是中国古老的文字游戏,是中国最睿智的文学,怎么能让人不怀念。

现在百草园文学社再现当时猜谜的乐趣,在猜出灯谜的兴奋之余,为自己关心的新朋友,旧知己赢一份小小的礼物,一起保存一段青春的友谊。

一、活动主题:

浓情中秋,情系城职

二:活动意义:

丰富学生的校园文化生活,通过大众参加活动的形式,让每个人体会中秋文化的魅力,在各种节日冲击中国文化节日的今天,继续和发扬中国的传统文化。

三、活动目的:

在祖国生日之际,在红色之月,在西方文化的年代,重温中国文字的美好,也为师生带来一些高雅的乐趣。很多同学之间缺少主动性、配合与交流,可以通过此次活动的调动性,增进友谊,赐与感染。

四、活动对象;

院全体师生

五、活动时间:

XX-XX

六、活动流程:

(1)前期预备:XX了解奖品所需资金,确定题量和奖品数目。

XX收集灯谜及安排工作职员。

(2)前期宣传:XX张贴海报宣传,利用微博、微信、QQ等网络手段加大宣传力度。

(3)活动布置:用绳索将挂有附灯谜的灯笼串联一起,对每个灯谜编号,再将灯笼挂在事先拉好的绳子上,(先拉好绳子,在绳子上粘贴灯谜,对每个灯谜编号)安排社员负责看灯笼,活动参与者若知道答案,将撕下选中的灯谜,往旁边的兑奖桌告诉工作职员编号及答案,若答案正确,则可当场获取奖品。若答案错误,工作人员收回迷题,交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上。

(4)每条绳子安排数名工作人员负责维持秩序和补充空缺的谜题。

(5)活动结束阶段,落实好场地的清理工作。

七、活动人员安排

(1)2名负责绳子处的秩序及补充谜题

(2)2名负责校对答案

(3)2名负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处

(4)收集灯谜:

(5)书写灯谜:

八、活动道具:

1、两至三张桌子

2、绳子两条

3、书写灯谜的纸

4、奖品

九、活动地点:

A9宿舍楼楼下

十、主办单位:

百草园文学社

承办单位:百草园文学社

十一、经费预算:

再议、奖品再议

意外设想:没有足够的人参加

中秋节猜灯谜活动方案3

一、活动主题:浓情中秋,情系财经

二、活动意义:

丰富学生的校园文化生活,通过大众参与活动的形式,让每个人体会中秋文化的魅力,在各种节日冲击中国文化节日的今天,继承和发扬中国的传统文化。

三、活动目的:

在中秋节之际,在红色之月,在文化西化的年代,重温中国文字的美好,也为师生带来一些高雅的乐趣。很多同学之间缺少主动性、配合与交流,可以通过此次活动的调动性,增进友谊,给以感染。

四、活动对象:财经系全体师生

五、活动时间:9月23日

六、活动流程

(1)前期准备,9月5日,了解奖品所需资金,确定题量和奖品数目。

9月6日,收集灯谜及安排工作人员。

(2)前期宣传,9月7日,张贴海报宣传、大型背景喷绘。

(3)活动布置,用绳子将挂有附灯谜的灯笼串联一起,在将灯笼放在空中跑道左边的围墙上,每个灯笼隔1.5m,每位工作人员负责看相应的灯笼,活动参与者若知道谜底,讲撕下选中的灯谜,去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案,若答案正确,则可当场获得奖品。

(4)活动结束阶段,落实好场地的清理工作。

七:策划主办单位:财经系学生会

承办单位:财经系学生会

赞助单位:xx

八:经费预算:

灯笼(4元

中秋节猜灯谜活动方案4

一、活动名称:

灯谜晚会

二、活动目的和意义:

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,中秋将至,为使远在他乡的学子过一个幸福快乐的中秋节,同时为了提高广大新生的生活主动性,丰富他们的课余生活,使他们感受到家的温暖,我们生活部特意筹划举办了灯谜晚会。

三、活动时间:

9月15日晚7:00

四、活动地点:

生活区篮球场

五、参加对象:

软件办全体同学

六、活动流程:

1、一个劲头十足的舞蹈拉开整个晚会的帷幕;

2、由高书记宣布晚会的开始,主持人介绍整个晚会的流程和注意事项;

3、整个猜谜活动开始;

4、猜到谜语的同学,拿着谜语的编号到工作台核对答案,猜对的领取奖品;

5、当活动进行到一半的时候,有张主任给大家出谜语,回答对的同学获得精美小礼品,然后由主任表演节目;

6、所有的谜语都被猜完以后,有主持人宣布晚会结束,请张主任做最后的点评;

7、所有同学离开场地,工作人员打扫卫生,整理场地。

七、材料准备:

花灯数盏,彩灯,纸张,胶带,绳子,麦克风,音箱,宣传海报大灯笼4个,桌子等。

八、宣传方法:

主要以海报的形式,其次是9月15日通知各个老师,并且到教室通知大一新生。

九、奖品设置:

100个兑换谜语的奖品,还有10份左右的精美小礼品。

十、中秋节灯谜策划方案注意事项:

1、注意当场的活动秩序,安排工作人员定点的进行监督;

2、注意场地的安全和卫生,用电设施等,注意同学们的人身安全。

举办中秋灯谜的用户可参考以上中秋节灯谜策划方案内容,根据实际情况举行活动。

中秋节猜灯谜活动方案5

一、活动名称:

“我为你赢一个中秋礼物”

二、活动简介

海浪拍回岸的怀抱,天涯共赏一轮明月。今世的冰轮可否记得古时的欢乐,婀娜的女子,翩翩的`公子,共立一盏灯下,品一句灯谜,孕育一段再也不会忘记的记忆。

也许今日不能点百盏灯,也许再也没有意味深长的邂逅,但至少,猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜,亦庄亦谐,是中国古老的文字游戏,是中国深沉的智慧,是中国最睿智的文学,怎么能让人不怀念。

现在太湖文学社与千寻文学社有意再现当时猜谜的乐趣,在猜出灯谜的兴奋之余,为自己关心的新朋友,旧知己赢一份小小的礼物,一起保存一段青春的友谊。也给众多的外籍教师一份与中国文化亲密接触的别样情趣。

这个傍晚,在他乡的中秋不寂寞!

活动具体操作

1在两站路灯间拉一根绳子

2在绳上粘贴二十个灯谜

3对每个灯谜编号

4猜谜者撕下选中的灯谜去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案

5工作人员对照手头的答案纸,判断正误,如果正确划去该答案,并赠给猜谜者一个小玩具,如果错误,工作人员收回谜面,交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上

6每条绳子有两名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题

活动人员安排

12名负责绳子处的秩序及补充迷题(两地共4名)

23名负责校对答案(两地共6名)

33名负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处(两地共6名)

活动道具

1两地各三张桌子,共六张

2两条绳子

3书写谜面的红纸(4张)

4一百个小玩具(根据开销决定)

活动地点

活动流程

9月15日了解奖品所需资金,确定题量和奖品数目

9月16日——9月17日收集谜面及安排工作人员

中秋节猜灯谜活动方案6

活动主题

“庆中秋、猜灯谜”

活动目标:

1.知道中秋节有赏灯猜谜的习俗,感受传统文化的习俗,过节的热闹与欢乐的气氛。

2.积极参加猜谜活动,体验与爸爸妈妈一同猜想和推测的快乐。

3.感受节日的欢快气氛。

4.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

活动时间:

20xx年xx月xx日早上7:40――8:30(来园活动)

活动象:全体幼儿与家长

活动准备:

1、制定“亲子同乐猜灯谜”活动方案;

2、场地布置――挂灯笼(保安与老伯),xx日完成;

3、收集灯谜、贴灯谜、打印灯谜答案――陈潇丽、许海英,xx日完成;

4、购买奖品――徐娟,xx日完成;

5、宣传:

1)倡议书――蒋菊芳,xx日完成;

2)通知――各班班主任老师网上及家园联系栏中告知家长与幼儿,12日完成;

6、摄像――陈潇丽。

活动内容:

1、灯谜:

分部――灯笼悬挂于楼梯,灯谜贴在灯笼上;

总部――灯笼悬挂于一号楼柱子中间,灯谜贴在灯笼;

2、规则:

猜谜活动,必须由家长陪同,选一个灯谜,由家长念谜面,让幼儿猜,猜出后,拿谜面到本班老师处核对谜底,并领取小礼品。(每位幼儿只限猜1个谜语)

告知书:

正月十五吃元宵,看灯会,猜灯谜是我国传统的元宵风俗活动,为了让幼儿感受中秋节热闹喜庆的节日气氛,同时也让幼儿感受我国传统文化习俗,我们幼儿园将在2月14日(本周五)上午7:40―8:30进行猜灯谜活动。到时请家长朋友带领孩子一起参与活动,感受猜谜的乐趣吧!

猜灯谜须知:

如果你想和孩子一起真正感受活动的乐趣,体验猜谜过程的乐趣,那么请你自觉遵守以下活动事项:

1、让孩子选择灯笼中的谜语,然后由家长轻轻取下谜语卡片进行猜谜活动。

2、家长用清晰的普通话把谜面念给孩子听,并给孩子做适当的解释,以帮助其理解

3、在孩子猜不出的情况下,家长可以帮助孩子一起猜,但不要把答案直接告诉孩子。

4、每位家长和孩子只能有一次兑奖机会。

5、在兑奖处兑奖时,请根据谜面上相应的编号到指定老师处兑奖。兑奖完毕后,请将孩子送到班级。

活动总结:

中秋节是我国传统的重要节日之一,民间八月十五猜灯谜已有悠久的历史,它伴随人们迎来秋天。为了使我园幼儿对中秋节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,我们以幼儿与家长猜灯谜活动为载体,让充分幼儿感受“中秋节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐,激发幼儿爱祖国、爱家乡的情感,增进亲子感情,加强家园合作。

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