布鲁克林有棵树读书笔记15篇
读完某一作品后，大家一定都收获不少，需要好好地就所收获的东西写一篇读书笔记了。那么如何写读书笔记才能更有感染力呢？以下是小编精心整理的布鲁克林有棵树读书笔记，仅供参考，大家一起来看看吧。
布鲁克林有棵树读书笔记1昨晚，居然看到凌晨，好久没这样看书了，《布鲁克林有棵树》，真的是本好书。今天，趁着“菲特”肆虐，放假一天，于是，一边享受着凉爽，一边走进布鲁克林，一种久违的宁静与感动！
《布鲁克林有棵树》，这是一本讲述成长的书，讲述一个个卑微的生命如何走向高贵。在贫穷、饥饿、寒冷、轻鄙中。不低头，不屈服，保持尊严，种下天堂树。
贫穷，没有人希望自己贫穷，但贫穷不是一无事处。在苦水中泡大的弗兰西和尼雷，非常坚强、坚韧，特别是弗兰西，她的坚强超她的外婆，她的母亲，她的姨妈，她的坚强，让她超越困难，实现家族梦。以致后来，弗兰西和尼雷谈到他们的妹妹不用再吃苦时，竟然说：“可怜的劳瑞。”因为她体会不到苦中的那份甜和乐趣。
贫穷，还赋予人类另一种财富————善良和爱。贫弱的弗兰西饱尝了大人们为生计奔波的艰辛：捡垃圾、卖垃圾、购物、储钱。但弗兰西的处境改善后，到糖果店，默默地做好事，给某个贫穷的孩子一次幸运的.摸大奖的机会。小说写到，人们对待自己贫困的背景通常有两个办法：“一个通过自身艰苦奋斗走出了社会底层的人，通常有两个选择。脱离当初环境后，他可以忘本。他也可以在超出这个环境之后，永不忘记自己的出身，对残酷拼搏中不幸拉下来的人充满同情，充满理解。”无疑，弗兰西就是后一种。
贫穷中“罗姆利家族”坚信知识能改变命运。外祖母没有读过书，母亲小学毕业，弗兰西16岁上大学去。艾薇姨妈要让她的三个孩子，拥有三个文凭；茜茜姨妈在孩子出生时已经给孩子买教育基金。即使贫穷到上顿接不上下顿，弗兰西、尼雷却拥有巨大的精神财富。弗兰西出生时，她的母亲凯蒂告诉她的外祖母，她不希望她的孩子以后像她一样辛苦。
她的外祖母建议她的母亲凯蒂给自己的孩子读《圣经》，读莎士比亚，每晚都读，直到他们自己能看懂为止，多么了不起，多么伟大，在充斥嘲笑、肮脏、破烂的布鲁克林！水泥地里，香椿树（天堂树）也能萌芽。于是星期天下午，弗兰西坐到家门口的太平梯上，藏在浓浓树荫里，她在这里看着书，做着白日梦。这样的时刻，让她超脱了星期一到星期五的困顿，她得了A，她的作文在校刊里发表。她每星期都去图书馆借书，想把图书馆的书从A到Z，看过遍。最后一次，她去图书馆还书，图书管理员和往常一样：她依然连头抬都没有抬一下。但天堂树还是郁郁葱葱地成长起来了。
天堂树，不择环境，它何时何地都能萌芽，成长。在你我的心中种一棵天堂树吧。它是一种精神，一种力量，一种支撑。有一天，你会蓦然发现，你的身边有许多天堂树，你也是其中一棵――郁郁葱葱。
布鲁克林有棵树读书笔记2当我第一次看到这本书的名字就被深深吸引了：作者为什么要去写布鲁克林的一棵树呢？之前的阅读经历让我认为作者应该不是单单为一棵树着墨。于是我带着这份好奇与疑惑，慢慢走进了这本书。
布鲁克林有棵树是一本讲述成长的书，描写了一个个卑微的生命如何走向高贵，在贫穷、饥饿、寒冷、轻鄙中不低头，不屈服，保持尊严。正如主人公家中院子里的那颗天堂树，整本书就如同一首古老而又遥远的歌谣飘荡在夜空里，在心中的湖面上平添几分涟漪。
高贵不是阳春白雪，只能在华丽的宫廷中歌唱。它或许是下里巴人，在贫民窟肮脏的街道上、破烂的衣衫旁高亢的唱着生命的歌。本书的主人公弗兰西是一个11岁的小女孩；一个生活在布鲁克林穷人区的贫困女孩；一个经常挨饿、整天吃发霉面包的女孩；一个整天被别人嘲笑、捡拾垃圾的小女孩。
不过她也是一个坚信着知识改变命运的顽强孩子；一个可以微笑看待艰辛生活的孩子；在弗兰西身上，有着其他人所没有的乐观精神：她相信自己的双手可以改变目前的生活；她相信知识、相信教育的力量；同样她也不会去嘲笑别人的贫穷；她不会像其他人那样因自己的处境相对优越，就去歧视和欺负所在跟她曾经相同处境中的人。她善良又富有同情心，乐于帮助穷人！
直到后来弗兰西的处境改善后，她来到了糖果店，默默地做好事，给某个贫穷的孩子一次幸运的摸大奖的机会。小说写到，人们对待自己贫穷的背景通常有两个选择：“一个通过自身艰苦奋斗走出了社会底层的人，通常有两个选择。脱离当初环境后，他可以忘本；但他也可以在超出这份环境后，永不忘记自己的出身，对残酷拼搏中不幸拉下来的人充满同情、充满理解。”而无疑，弗兰西就是最后一种啊。
读完一本书，我思考着：《布鲁克林有棵树》这里的“树”到底指的是什么呢？是那个天堂树吗？我终于悟出：并不是那棵天堂树，这里的`“树”代表的是一种精神，一种自强不息、奋勇拼搏的精神，一种滋长在贫困孩子心中的精神，一种在贫民区中也可以顶天立地的精神！这种精神不需要有多么优越的条件，只要你的心中有这样一方土地，“树”就会茁壮成长，抵达天堂——这就是天堂树罢！
整本书的内容就如同一首现代诗，既有悲伤又有高兴，同时教给人一种哲理。书中始终贯穿着的是如同天堂树一般顽强不屈的精神，给了我深深地震撼和启迪。不需要多么优越的条件，也不需要他人的教化，只需要自己的心中有这样一方土地，“树”就会茁壮成长。努力的实现自己的理想追求，让自己变得更加坚强，使自己自强不息、不怕困难、奋勇拼搏！我想，在我们的心中，是否也应该有这样一棵“树”呢？
布鲁克林有棵树读书笔记3“活着，奋斗着，爱着我们的生活，挨着生活馈赠的一切悲欢，那就是一种实现。生活的充实常在，人人皆可获得。”
这是一篇成长小说，写了弗兰西一家子的故事，但书中所有的小故事都围绕着一个词：感动。这是也一本关于生存的书，本应无忧无虑的.弗兰西却体味到了成长过程中的无奈：母亲偏爱她的弟弟，父亲深爱她却英年早逝，家境清贫，在学校饱受轻鄙……她也曾苦闷、忧愁，却始终保持着那份尊严和知识改变命运的信念。她就如那棵长得郁郁葱葱的天堂树，顽强地在贫民区生长着。
弗兰西是个有思想、乖巧懂事的小孩，她心思慎密，情感丰富，热爱读书，永远心怀梦想。“是的，等我长大了，有了自己房子，我不要豪华椅子，不要花边窗帘，也不要室内橡胶树。我只要这样的书桌，放在客厅里，还有白墙壁。每个星期六晚上有一本干净的绿色记事本，一排闪亮的黄色铅笔，削好放在那里随时派上用场。还要金褐色的碗，里头总放着一朵花，或是一些叶子，或是一些浆果，还有书……书……书……”如今每当被物质和利益所困扰时，我们心底最初衷的只是想要快乐而已，何必让这些带来不快的物质利益取代了简单的快乐呢？
书名中的“树”指的是什么呢？是那棵天堂树吗？不是，这棵“树”更代表的是一种精神，一种自强不息、奋勇拼搏的精神，一种滋长在穷困孩子心中的精神。 ……此处隐藏10247个字……一种哲理，但这首诗绝大部分都在讲悲伤，所以让人看了又有同情，又有悲恨，又有悲伤，想为弗兰西改变命运，让人越读越有味道。
这本书，似乎让我感觉到弗兰西的言行动作仿佛都在我眼前闪过，让我体会到了穷人家孩子的种种坚韧不屈的精神！有时候我还总是思考“布鲁克林有棵树”这里的这棵“树”指的是什么？是那棵种在弗兰西家的天堂树吗？我想不是的！这棵“树”代表的是一种精神，一种自强不息、不怕困难、奋勇拼搏的精神，一种滋长在穷困孩子心中的精神，一种在贫民区中也可以顶天立地的`精神！自强不息的精神在我们的思品书上曾经提到过，书上说自强不息的精神是中华民族的传统精神。所以我们应该发扬这种精神，使这种精神发扬光大。因此我们更应该向这本书的小主人公弗兰西学习。
我觉得这种精神不需要有多么优越的条件，也不需要他人的教育，只要自己的心中有这样的一方土地，“树”就会茁壮成长，努力的实现自己的理想与追求，使自己变得更加坚强，使自己自强不息、不怕困难、奋勇拼搏…......
我想在我们的心中是否也应该有这样一棵“树”？
布鲁克林有棵树读书笔记14刚看完《布鲁克林有棵树》，这本书给我的感觉是感动的，如同打了一剂强心剂。这是一本关于困难时期的成长故事，关于童年与家庭，关于现实与梦想的书。虽说是“青少年必读成长经典”，而我已经不是“青少年”了，但也为时不晚，况且经典无论何时读都不晚。
概括的说，这本书的内容是：一个贫困的移民家族，从祖母辈开始就自强不息，心怀梦想，最终实现美国梦的故事。祖母目不识丁，母亲及姨妈们只上过小学，主人公最终实现了上大学的梦想。
从主人公弗兰西的角度来切入，从她贫穷的家境来说起，母亲只上过小学，同时帮多个人家打扫卫生，工资微薄，父亲虽浪漫却不切实际，不肯面对现实而浑浑噩噩地选择用喝酒来麻痹自己。弗兰西从小和弟弟捡垃圾来补贴家用，还要忍受垃圾回收站大叔的捏脸“猥亵”。家庭清贫，时常挨饿，但是母亲与父亲也从未放弃孩子们的教育和培养。
小时候，弗兰西姐弟遭遇过疫苗护士的歧视，弗兰西所在的学校老师经常体罚学生。弗兰西为了想要一个玩偶而冒用姓名，为了想上心仪的学校而假造地址，这些片段都让人读起来倍感心酸。随着女孩的成长，身体的发育，不可避免要面临性的成熟，差点遭遇变态男的侵害。成长过程中，又遭遇父亲的离世，祖母的离开等。
后来，初中毕业后，她谎报年龄出去工作，又遭遇老板压榨。情窦初开时，被不负责任的兵哥哥骗了感情。想要继续上学时，因母亲怀孕而家里更加捉襟见肘，只能先供弟弟上学……这种种遭遇，都可以让这个小家庭，让这个主人公选择堕落，放弃自我，但主人公一家一直没有妥协，坚持到最后。
书中的几个细节，我印象特别深刻：
1、打疫苗时遭遇态度恶劣的护士和医生。护士也是从布鲁克林出身的贫困姑娘，曾经有过鸿鹄之志，白天在工厂上班，晚上上夜校，收到过一些培训，她希望有朝一日能嫁个医生，不希望别人知道自己来自贫民窟。
一个通过自身艰苦奋斗走出了社会底层的人，通常有两个选择。脱离当初环境后，他可以忘本；他也可以在超出这个环境之后，永不忘自己的'出身，对残酷拼搏中不幸落下来的人充满同情、充满理解。
2、家里有幸得到了别人暂时“寄存”的钢琴，母亲想着要给自己的两个孩子一些音乐培训，便开始请钢琴老师。钢琴老师在教母亲的时候，母亲让两个孩子在一边旁听，这样花一份的钱，三个人都学到了。
3、弗兰西打疫苗后，胳膊红肿、溃烂，弗兰西觉得自己的胳膊要断掉了，非常害怕。这时候爸爸处理方式很好，他对弗兰西说“这没有什么啊，根本没有什么，我打疫苗的时候肿得是你的两倍，可你看现在我胳膊多结实”，实际上爸爸从来没打过疫苗。爸爸温柔的给弗兰西清洗伤口，一边洗一边唱着傻傻的歌。这对孩子来说是很大的宽慰。
4、有个未婚先孕的邻居——乔安娜，周围的那些妇女对乔安娜的态度是嘲讽、讥笑、谩骂、甚至殴打。
多数女人有个共同点：生孩子吃过大苦。这本该成为一条纽带，将她们联系到一起，应该让她们互相关爱，互相保护，对付男人的世界。可是生孩子的痛苦似乎让她们的心灵和灵魂都缩小了。
5、弗兰西看着下面的院子，那天堂树的叶子，过去像一把把小三，在太平梯四面卷曲这，环绕着，衬托着。可是那些家庭主妇抱怨树的枝条和她们的晒衣绳缠在一起了，于是房东派来两个人，把树砍了。可是那书没有死。在那树桩上，又发出一颗新树来。新的树干沿着地面长，一直长到没有晒衣绳的地方，然后又蓬勃地向着天空长起来了。而那颗叫安妮的树，诺兰一家一直浇水施肥，却死了。
在一个孩子的成长过程中，会不断吸收父母的精神传承，弗兰西的坚强像妈妈，这坚强让她超越前人，弗兰西的想象力来自爸爸，她的想象力让她超越了生存的艰难，让她摆脱了现状对自己思想的捆绑。
布鲁克林有棵树读书笔记15这次已经是我第五次读这本《布鲁克林有棵树》了，前四次读这本书，每次都有不懂的感受，但是这次读完了它的体会比以往的任何一次都浓烈。
这一次读完了这本关于生存的书，我再次体会到了阅读可以让卑微的生命变得高贵；知识可以改变人的修为与命运；家庭的力量可以支撑孩子实现自己的梦想。
二十世纪初的`布鲁克林，是一片宁静的乐土，而在这里，弗兰西，一颗本应无忧无虑的幼小心灵却要被迫去面对艰辛的生活，体会成长过程中的无奈百味：母亲偏爱她的弟弟，父亲深爱他却英年早逝，家境清贫，在学校饱受轻蔑和鄙夷的目光……这么一个瘦弱的小女孩，却要面对如此坎坷的人生，是多么不可思议，她也曾苦闷、忧愁、伤心，却始终保持着那份尊严，相信知识改变命运，努力的学习，终于开启了人生的另一扇门。
记得曹文轩先生曾为《布鲁克林有棵树》题序：文学就是为了做感动文章而来到这个世界上的。本来有着许多纬度的文学，到了现在，就只剩下一个纬度：思想——除了思想还是思想。
我认为，作者写了这部小说，就是为了证明在这个世界上，不知有思想是最重要的，还有许多和思想同等重要的东西，比如爱，比如感情。在这部小说中，有许多让人为之心动的叙述和描写：孩子们之间的感情，孩子与父母之间的感情，还有那位个性独特的茜茜姨妈与孩子们以及孩子们的父母的感情，都无时不无声但却很有力地撞击着人心的柔软之处。
在这部小说中，最令我难忘的是主人公弗兰西一家在最贫困的时候任不忘维护自己的尊严。小说中的凯蒂在丈夫过世，家中几乎吃了上顿没下顿之时，酒吧老板故意“还钱”给她，她坚决不收，不受嗟来之食，人穷志不短。没有人希望自己贫穷，但贫穷未必一无是处。它可以磨砺性格，苦水中泡大的弗兰西和雷尼一谈到不用吃苦的小妹妹来，反而表示出同情，说可怜的劳瑞没有了那苦，也就体会不到那苦中的甜。人可以受困、受穷，但不可以失去骨气和尊严。小说中写到一个布鲁克林的护士，本来自己出身也很贫困，却附和着势利眼的医生，骂穷人的小孩，实在是令人汗颜。
用贝蒂？史密斯的一句话来总结这部小说：“活着，奋斗着，爱着我们的生活，爱着生活馈赠的一切悲欢，那就是一种现实。生活的充实常在，人人皆可获得。”
