知识辩论赛的策划书
时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，前方等待着我们的是新工作目标和挑战，做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。一起来参考策划书是怎么写的吧，下面是小编为大家整理的知识辩论赛的策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
知识辩论赛的策划书1一、 活动背景
更好的贯彻学校“五个争先”方针，在老师和院领导的关心下我们化工二班特举办此活动。
为了更好的使同学们对学习产生浓厚的学习兴趣
二、 活动目的
为进一步提高同学们学习的积极性，以“助学习”活动方案为契机，切实扩宽同学们的视野，帮助大家打下坚实的学习基础，结合本专业的特点，贯彻学校“五个争先”方针特此举办了本活动。
三、 活动主题
“ 夯基础，助学习，学党史，争先锋。”
四、 活动时间
20xx-11-27 日下午
五、 活动地点
二号楼 406 教室
六、 活动主办单位
11 级化工 2 班
五、 活动前期安排
1、 确定参加活动的同学名单并分好组，把规则告诉参赛人员。
2、 申请教室（王彦杰负责）
3、 道具准备（卡纸、奖品、哨子）
4、 请嘉宾（兄弟班班长和团支书以及老师）
活动参与人员
11 级化工二班全体同学
六、 活动负责人
11 级化工二班全体班委
七、 活动人员安排
辩论赛主持人：何欣露 知识竞答主持人：李江峰、秦亚鸽
黑板布置：姚赛楠、曹研思等 会场布置：王彦杰、李董华等
辩论赛评委：邀请的老师（或邀请的嘉宾）
辩论赛计时人员：正方：王彦杰 反方：李董华（秒表准备好）
知识竞答计分人员：李亮、杨晴方、位港亚、杜雪路（自带笔和本）
知识竞答后勤：袁筱涵（签准备好）
各个环节评委：主持人 奖品、道具准备：杨晴方
会场纪律组织人：袁筱涵、马九利、李董华、刘照哲
收集照片：姚赛楠、曹研思（准备相机）
服务老师和嘉宾：姚赛楠 曹研思
八、 活动要求
1 、各支部应切实做好宣传动员工作，充分调动广大同学的学习积极性。
2 、参赛选手必须做好充分的前期准备，参赛时必须高度集中注意力。
3 、活动现场必须保持良好的纪律，禁止起哄、喧哗。
4 、参赛队员要自觉遵守比赛规则，服从主持人评判，比赛结果由评委评定。
九、竞赛方式
知识竞答 ：全班以学习小组为单位共分为四个参赛小组，每个参赛小组选派 4 名选手参赛，其他同学作为啦啦队。
十、 竞赛内容
1 、主要内容：化学、物理、生物、地理 、党史、时政、国学
2 、其他内容：礼仪、奥运、生活
十一、 竞赛程序
1. “有问必答”：（ 1 ）本轮竞赛为必答题，题型为单选题，每队共有两道题。（ 2 ）每队需抽出两人自己选题（分数高者先选题），在一位队员回答时，其他队员不得提示和补充。每位队员限时 5 秒回答完毕。 (3) 每答对一道加 10 分，打错不扣分。
2. “以快制胜”：（ 1 ）本论竞赛为必答题，题型为判断题。（ 2 ）每位队员需在主持人提问完毕后立即回答“是”或者“不是”，答对一道加 10 分。（ 3 ）每队 5 道题，每队选一人参加，其他队员不得提示。
3. “争分夺秒”：（ 1 ）本轮比赛由各队抢答，题型为单选题，共 5 道。（ 2 ）主持人读题完毕，先举牌的队可获得回答的机会，队员需在 5 秒内回答完毕。（ 3 ）回答正确加 20 分，答错不扣分。
（ 2 ）根据主持人的叙述猜主持人所描素的事物名称，在主持人叙述同时，选手可以随时抢答，答对后结束，错误时其他队可以继续抢答，直到答对为止，若全错，本题作废。
4. “各显神通”： (1) 本轮比赛为风险题，题型为单选题，共 5 道。（ 2 ）风险题分为 4 个等级，分别是 10 分题， 20 分题， 30 分题， 40 分题。各参赛队根据自己的实力情况在做答前自行选择分值，分值越高，难度越大，各队由一人回答，其他队员可相助，但要在 10 秒内回答完毕。 (3) 回答正确加分，回答错误扣掉相应的分值。
5. “智力陷阱”：（ 1 ）本轮比赛可由自己队回答，也可指定其他队回答。（ 2 ）答对加 50 分，答错扣去 30 分。（ 3 ）每队抽一个人回答，其他队员可协助选手回答，但要在 10 秒内回答完毕。
附：加时赛
1. 结束后，如果出现名次并列情况，则进行加赛，直至出现名次为止，加赛只决定分数并列对的名次，并不对其加分。
2. 加时赛的题为抢答题，题型为单选题，共五题。
奖项设置
辩论赛：
一等奖、最佳团体奖、最佳个人奖
（一） 活动宗旨
为了更好的丰富学生的课余文化生活，提高学生的表达能力、思辨能力，促进学生间的互动，培养团队合作精神。
（二） 赛程安排
本次辩论赛在知识竞赛之后，共有一场比赛。
1. 时间安排
本次比赛定于下周一晚上，在知识竞赛后举行。
2. 地点安排
本次比赛定于教学楼室内。
（三）参赛队伍
1. 本次比赛共有两个代表队，每队共有六人组成，四人为参赛队员，二人为援助队员。参赛队员要求口齿清晰，思维敏捷。
2. 本着公平、简明、有效的原则，代表队来取抽签的方式决定自己的辩题立场。
（四）评判组织
1. 本次比赛将邀请老师与嘉宾组成评委团。
2. 评委根据各队表现讨论出优胜方。
3. 评委还需评出最佳辩手
4. 评委代表最后要对两队的辩论作评析发言。
（五）奖项设置
1. 团体奖项：本次比赛得分最高团队颁发优秀团体奖。
2. 个人奖项：本次比赛将评出优秀辩手两名，每队有一个名额。
3. 奖品颁发：由嘉宾对获奖团队及获奖人员颁发奖品。
策划人：秦亚鸽
策划日期： 20xx 年 11 月 24 日
知识辩论赛的策划书2一、活动背景
祖国华诞xx周年，不仅是全民性活动，也是大学生重要的节庆活动，倡导简约而丰富的过节理念。
二、活动主题
在校学生及老师喜迎国庆，趣味活动展风采。
三、活 ……此处隐藏2949个字……的光荣传统，展现新一代大学生时刻关注社会问题，关爱老人的精神风貌，对自己的社会责任有所认识，更有所担当，特在重阳节这一中国传统节日之际开展慰问孤寡老人的活动，献出自己的爱心，用我们的实际行动送去我们的祝福，带去我们的温暖。
二、活动主题：
“献爱心，送祝福，我们在路上”
三、活动目的及意义：
面对校园文化熏陶的我们，面对即将走向社会的我们，是否有所担当，明确自己身上的`责任，对于我们身边的那些需要我们帮助的人是不是都可以献出自己的一份力量。本次活动就是为了唤起大家的责任感，明白将爱心传递给他人是快乐的，是有意义的。我们生活在经济飞速发展的时代，对于这种人与人之间的互帮互助似乎开始变的淡薄了，但献出自己的爱心，做出自己力所能及的事情其实很简单，不仅是带给了别人快乐，你自己也会同样有种快乐。
我们希望借助这样越来越多的活动，有更多的人开始认识到这些东西，能力固然重要，但一个人的品质更加可贵，有更多的人的加入，只是做出哪怕一点点，积少成多，也会变成一鼓强大的力量，我们的目的正在于将这种力量不断壮大，保留这种精神不变。
四、活动时间：
20xx年10月11日下午
五、活动地点：
六、活动参与人员：
商贸系12-13级部分学生
七、活动流程：
前期工作：
1、前期对于本次活动的宣传，通知各个班级的负责人，选出参与人员，准备所在班级的节目形式，并上报名单和节目。
2、准备要带到敬老院的礼物，挑选出适合老人的东西，集中起来，统一带到敬老院。
3、联系好敬老院的相关领导，进行活动前交涉。
4、本次活动所准备的各个节目进行事先彩排，做到节目形式多而新（彩排时间在10月10日）。
5、活动开始前，统一集合，由相关负责人统一带去敬老院。
活动进行中：
1、到了敬老院后，在与老人有了一定的交流后，开始表演我们的节目，在这之后进行礼物的分发。
2、对于节目表演完后，再与老人进行简单的交谈，帮助他们做一些整理的事情。
3、统一集合回学校。
活动后：
写下本次活动的心得体会，交流活动感想。
八、活动要求：
2、节目上报时间在10月9日前。
3、活动进行中注意自身安全问题，不得随意独自行动，离开队伍。
九、人员安排：
策划：
节目审核：
领队：
社区联系：
人员推荐：各班辅导员
排练安排：
物品采购：
车辆联系：
知识辩论赛的策划书6一、指导思想：
农历九月初九是我国古老的传统节日之一，古人把“九九相重”叫重阳节；“九”是数学当中最大，“九九”与“久久”同音，包含着长久长寿的含意。
我国把农历九月初九定为“老人节”，将传统与现代巧妙地结合，成为尊老、爱老、助老的“老人节”。平日，许多年轻的父母由于忙于工作，把照顾孩子的重要大事全权托给爷爷、奶奶或外公外婆，老人们冒着寒风酷暑，不管风吹雨打接送宝宝孙子，为孩子的冷热饥饱操劳，他们无怨无悔，乐于奉献。而孩子们一直熟视无睹，觉得理所当然，有的还向老人家发脾气20xx年小学重阳节活动策划方案。本活动旨在为丰富孩子的社会知识，培养孩子敬老、爱老、助老的美德。
二、主题活动目标：
1、帮助孩子了解重阳节的来历、传说、习俗风情，丰富孩子的社会知识。
2、让孩子走进情感世界，感受长辈对自己的爱，并把长辈的爱“迁移”身边每一位老人和敬老院的老人，感受与老人联欢的快乐，同时让老人们享受到被关怀的快乐，让老人为孩子的成长感到欣慰与骄。
3、通过制作老人礼物（贺卡、红花等）“说祝贺话”、“夸老人”（一分钟分享）、“我为老人做好事”等活动，让孩子以不同的形式表达对老人的爱，培养孩子的动手能力、表达能力、想象能力。
4、举办亲子活动，让家长和孩子观山秋游、开阔视野、交流情感、锻炼身体，在亲情中回归自然、淘冶热爱祖国大好山河的情操。
三、活动时间：
20xx年10月2日
四、活动要求：
1、1—2年级各班举行一次“故事会”活动；在重阳节那天每个学生送一件自制小礼物给爷爷奶奶或爸爸妈妈；帮父母做一月家务。开展孝亲从我做起的争做“小孝星”。
2、3—5年级各班举行一次“孝亲主题班会”活动；在重阳节那天每个学生自制贺卡一件送给爷爷奶奶或爸爸妈妈；开展“讲一个故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家务”、“写一篇孝亲作文”、“看一本孝亲故事书”八个一活动。
3、活动中的原始材料于重阳节后两天上交，做好活动记录。
知识辩论赛的策划书7活动时间：11月5日至11月21日
活动对象：xx师大在校大学生
主办单位：xx师范大学团委
承办单位：xx师范大学青年志愿者指导中心
活动主题：用笔尖肆意挥洒，尽显当代大学生风采
活动目的：通过征文的形式，为热爱文学的同学们提供一个学习交流、展现自我风采的大舞台，让自信青春的同学们来传播精彩。
活动准备：
1、宣传部联系校广播站、师大报、传播人等校内影响力较大的媒体，协助我们共同宣传此次征文活动。
2、下发“‘托起梦想，激扬青春’系列征文比赛”文件给各个学院，由班级宣传委员通知到每位同学。
活动排期：
作品征集：20xx年11月5日——11月21日
作品评审：20xx年11月22日——11月28日
成果展示：20xx年12月1日——12月14日
奖项设置：
从所有参赛作品中评出金奖1名，银奖2名，铜奖3名，优秀奖6名。
奖品设置：
1、所有奖项均有奖状，金、银、铜奖全场大奖均有奖金，优秀奖均有纪念品。
2、金奖奖金300元、银奖奖金200元、铜奖奖金xx0元。
【注】奖励办法依据本期策略单，若有调整，解释权归广告社所有。
注意事项：
1、参赛作品必须原创，不得抄袭，一经发现抄袭现象，立即取消比赛资格，并在学校内通告批评。
2、作品内容统一用宋体，小四号字，单倍行距，A4纸默认页边距（左右3。17cm，上下2。54cm），A4打印纸，附作品电子版一份及报名表，发至校青年志愿者指导中心邮箱。
3、所有参赛作品概不退还。主办单位有权对参赛作品巡展、结集出版、发布。
4、最后附有报名表。
活动经费预算：
奖金：xx00元
纪念品：50元
奖状：xx元
总计：xx60元。
xx师范大学青年志愿者指导中心策划部
